2021-2022学年河南省商丘市成考专升本教育理论自考真题(含答案)

2021-2022学年河南省商丘市成考专升本教育理论自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的、更不合意的要求，这叫做()。A.登门槛效应B.低球技术C.留面子效应D.过度理由效应

2.提出结构教学理论和发现法的教育家是()。A.杜威B.根舍因C.赞科夫D.布鲁纳

3.

4.

第

30

题

对宣传戒烟的理由与忠告，吸烟者可能做出的反应：“我根本不相信。”这属于社会态度的自我防卫的（）

5.《大教学论》的作者是捷克教育家（）。

A.赞可夫B.马卡连科C.夸美纽斯D.凯洛夫6.人的心理就其产生方式而言，都是脑的（）。A.A.精神活动B.意识活动C.理性活动D.反射活动

7.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.环境陶冶法

8.下面哪一个选项是马斯洛需要层次中最高需要层次?()

A．安全需要

B．归属与爱的需要

C．尊重的需要

D．自我实现的需要

9.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的（）。A.A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神话起源论

10.提出态度的认知不协调理论的心理学家是（）。

A.费斯廷格B.韦纳C.阿特金森D.班杜拉二、填空题(10题)11.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

12.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

13.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

14.义务教育具有普遍性和_______的特点。

15.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

16.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

17.与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

18.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

19.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。20.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。三、简答题(2题)21.什么是记忆表象?分析记忆表象的特点。

22.简述认知与情绪的关系。四、论述题(2题)23.结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。

24.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有哪些?五、辨析题(2题)25.心理咨询的目标之一就是促使行为变化。26.知识多了，智力自然就提高了。

参考答案

1.A

2.D

3.B

4.B

5.C

6.D要掌握反射的概念，同时还要注意与其他概念的区别。

7.B

8.DD

[解析]马斯洛需要层次理论从低到高顺序是：生理需要→安全需要→归属与爱的需要→尊重需要→自我实现需要。

9.B

10.A

11.评比操行评定评比，操行评定12.德育内容，德育方法

13.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

14.强制性强制性

15.感知思维认识感知,思维,认识

16.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

17.独立性新颖性独立性,新颖性

18.夸美纽斯夸美纽斯19.比较与分类，抽象与概括20.壬寅学制

21.记忆表象简称表象，它是人脑重新回忆的感知过的事物的形象。

特点：(1)直观形象性。

(2)形象概括性。

(3)模糊、片断、不稳定性。

(4)个别差异性。22.认知与情绪的区别：(1)认知反映客观事物本身的属性，情绪则反映主体与客体之间的需求关系。(2)认知活动随意性强，情绪活动随意性弱。(3)情绪比认知活动有更强和更鲜明的机体表现。认知与情绪的联系：(1)认知过程是产生情绪的前提和基础。(2)情绪对认知有动力作用。

23.应结合实践论述，论述时要把握以下要点：组织培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。班主任组织和培养班集体的办法有：(1)确立班集体的奋斗目标；(2)选择和培养班干部；(3)培养正确的集体舆论和优良的班风；(4)组织多样的教育活动，如班团组织的专题集会、文艺、体育等活动。24.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有：(1)此次教育体制改革的根本目的是提高中华民族素质，多出人才，出好人才。(2)实行九年义务教育。(3)调整中等教育结构，大力发展职业技术教育。(4)扩大高校办学自主权；改革高校招生计划和毕业生分配制度；增设一批应用性学科、技术性学科专业等。(5)加强领导，保证改革顺利进行。25.正确。所有的理论家都认为，心理咨询的根本目的是促使来访者行为的变化，通过这个变化使来访者形成建设性的行为方式，获得生活的满足感。26.错误。要使知识的掌握促进智力的发展必须具备如下条件：第一，从传授知识的内容看，传授给学生的知识应是规律性的知识。只有掌握了规律性的知识，才能举一反三，触类旁通，才能实现知识的迁移，才能由已知推至未知，才具有真正的思维能力。而且也只有规律性的知识，才需要理性思维的