2021-2022学年广东省东莞市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)

2021-2022学年广东省东莞市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（）。A.A.强度的特点B.新异性的特点C.变化的特点D.对比的特点

2.再造想象和创造想象在性质上存在的差异是（）。A.表象储备B.实践要求C.知识经验D.新颖程度

3.

第

11

题

《学记》中说的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映的是（）

4.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段?（）A.A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习5.在马斯洛的需求层次理论中，社会交往需要是（）。A.生理与安全的需要B.爱与归属的需要C.求知与审美的需要D.自我实现的需要6.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉7.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）。A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则8.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为（）。A.A.近因效应B.首因效应C.社会过滤效应D.最近效应

9.如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是()。

A.110B.115C.120D.12510.我国现代学制建立于()。A.盛唐B.明末C.清末D.民国二、填空题(10题)11._______是以学科为中心设计的课程。

12.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

13.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

14.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

15.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

16.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

17.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。18.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

19.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

20.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

三、简答题(2题)21.简述素质教育的意义。

22.有效练习形成的条件是什么?四、论述题(2题)23.试述我国新课程设置的特点。

24.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

五、辨析题(2题)25.“专家未必名师”。

26.技能与一般的随意运动无区别。

参考答案

1.D

2.A

3.D

4.C此题要求理解智力技能形成的每个阶段的基本含义。

5.B

6.D自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早提出。班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。行为的结果因素就是通常所说的强化。

7.B

8.B

9.D智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商再乘以100。

10.C

11.学科课程学科课程12.识记保持

13.先快后慢先快后慢

14.评比操行评定评比，操行评定15.壬寅学制

16.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)17.一般能力；特殊能力18.稳定，统一

19.夸美纽斯夸美纽斯

20.学生集体学生集体

21.①素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。②素质教育是克服应试教育的弊端，深化教育改革的必然趋势。③素质教育是实施全面发展教育的具体落实。22.有效练习形成的条件是：(1)明确练习目的和要求，增强学习动机；(2)帮助学生掌握正确的知识和有效的练习方法；(3)循序渐进，由易到难，先简后繁；(4)正确掌握练习速度，保证练习质量；(5)合理安排练习次数和时间；(6)练习方式要多样化；(7)及时进行学习结果的反馈，及时改进。

23.在课程结构方面，整体设置九年一贯的义务教育课程。

(1)小学阶段，以综合课程为主。(2)初中阶段，设置分科与综合相结合的课程。(3)高中阶段，以分科课程为主。(4)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。(5)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

24.(1)教师教的标准：

①教学目的明确；②内容正确；③结构合理；④方法恰当；⑤语言艺术；⑥板书有序；⑦教态从容自如。

(2)学生学的标准：

①注意力集中；②思维活跃；③