卫生统计学复习题

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业卫生统计学复习题选择题一、A1型：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。（1´）1、统计工作的基本步骤是：A.设计、调查、审核、整理资料B.收集、审核、整理、分析资料C.设计、收集、整理、分析资料D.调查、审核、整理、分析资料E.以上都不对2、统计学中所说的样本是指A.从总体中随意抽取一部分B.依照研究者的要求选取有意义的一部分C.有意识地选择总体中的典型部分D.从总体中随机抽取有代表性的一部分E.以上都不对3、统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中：A.均不可避免B.系统误差和测量误差不可避免C.测量误差和抽样误差不可避免D.系统误差和抽样误差不可避免E.只有抽样误差不可避免4、µ确定后，δ越大，则正态曲线：A.越陡峭B.形状不变C.越平缓D.向左移动E.向右移动5、抽样误差指的是：A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D.不同的总体参数之差E.以上都不是6、治疗效果判定资料属于：A.计量资料B.技术资料C.等级资料D.无序分类资料E.以上都不是7、平均数可用于分析下列哪种资料：统计资料B.等级资料C.计数资料D.计量资料E.调查资料8、一组正态或近似正态分布资料的平均水平用：算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数E.以上均是9、对于同一份正偏峰的资料，求得的几何均数与算术均数：A.几何均数大于算数均数B.几何均数小于算数均数C.几何均数等于算数均数D.几何均数可以大于算数均数，也可以小于算数均数E.以上说法都不对10、原始数据加上一个不为0的常数后：A.不变，CV变B.变或CV变C.不变，CV不变D.变，CV不变E.、CV均改变11、血清学滴度资料最常计算______以表示其平均水平A.均数B.中位数C.几何均数D.全距E.标准差12、表示变量值变异情况的指标最常用的是：A.四分位数间距B.全距C.标准差D.变异系数E.方差13、变异系数CV的数值A.一定小于1B.一定大于1C.可大于1；也可小于1D.一定不会等于零E.一定比S小14、若成年人血铅含量近似对数正态分布，拟用300名正常成人血铅确定99%正常值范围，最好采用下列哪个公式：A.+2.58SB.lg-1(lgx+2.58Slgx)C.±2.58SD.P99=L+i/f99(300*99/100-fL)E.lg-1(lgx+2.33Slgx)15、_______小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。A.CVB.SC.σxD.RE.四分位数间距16、两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以_______所对应的第二类错误最小。A.α=0.01B.α=0.05C.α=0.10D.α=0.20E.α=0.2517、方差分析中，当P﹤0.05时，结果_________。A.可认为各样本均数都不相等B.可认为各总体均数不等或不全等C.可认为总体均数都不相等D.证明总体均数不等或不全相等E.以上都不对18、正态性检验中，按α=0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有错，此错误的概率为__________。A.大于0.10B.小于0.10C.等于0.10D.β，而β未知E.1-β，而β未知19、完全随机设计资料的方差分析中，必然有_______。A.SS组内<SS组间B.MS组内<MS组间C.MS总=MS组内+MS组间D.SS总=SS组内+SS组间E.以上均不对20、对于一组样本来说，若标准差固定不变，可通过___________来减少抽样误差。A.增大样本含量B.增大样本均数C.减小变异系数D.减少几何均数E.以上都不对21、以下关于可信区间，正确的是________。A.可信区间是包含未知总体参数的一个范围B.可信区间包含可信区间上下限两个值C.可信区间的确切含义是指有（1-α）的可能认为计算出的可信区间包含了总体参数D.可信区间的确切含义也可理解是总体参数落在该范围的可能性为1-αE.以上说法均不对22、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明________。A.两总体均数差别越大B.两总体均数差别越小C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.以上均不对23、在两个样本均数的假设检验中，若要同时减小Ⅰ类错误和Ⅱ类错误，则必须________。A.增加样本含量B.减小允许误差C.减小总体标准差D.A和CE.以上都不对24、关于可信区间和假设检验，不正确的是____________。A.可信区间可回答假设检验的问题B.可信区间用于说明量的大小，假设检验用于推断质的不同C.可信区间比假设检验可提供更多的信息D.可信区间亦可回答假设检验的问题，但可信区间不可完全代替假设检验E.以上结论均不对25、欲反映某种疾病对人群的威胁程度，计算_________指标。A.某病病死率B.某病患病率C.某病死亡率D.某并构成比E.以上都不是26、对两地的某肿瘤死亡率进行标准化，各年龄组人口数和死亡率资料均有，最好用______方法计算标化死亡率。A.直接法B.间接法C.倒求法D.等比法E.以上都不是27、SMR为：A.实际死亡数/预期死亡数B.预期死亡数/实际死亡数C.实际发病数/预期发病数D.预期发病数/实际发病数E.以上都不是28、下列不能用2检验的是_______。A.完全随机设计的两样本频率的比较B.配对设计的两样本频率的比较C.多个样本频率的比较D.频率分布的比较E.等级资料实验效应间的比较29、观察何种疾病死因是造成当地居民死亡的主要死因，用A.死亡率B.死因构成比C.疾病别死亡率D.某病病死率E.生存率30、在以下检验方法中，________不属于非参数统计方法。A.t检验B.H检验C.T检验D.2检验E.t检验和2检验31、两数值变量资料的小样本比较的假设检验，首先应考虑A.用t检验B.用Z检验C.用秩和检验D.t检验和秩和检验均可E.资料是否符合t检验的条件32、等级资料比较时应选用A.用t检验B.用t＇检验C.2检验D.秩和检验E.方差分析33、当自由度趋向无穷大，且不接近于0也不接近于1时，二项分布趋向于________A.2分布B.F分布C.正态分布D.t分布E.Z分布34、设有1000名受试者，分别接受ABO血型系统和MN血型系统的检查，根据检查结果，按（O、A、B、AB）和（M、N、MN）的12种组合分别计数，得到一个4×3列联表。为检查两种血型系统之间是否独立，需要某种检验方法，其自由度应为：A.998B.6C.999D.11E.1235、在进行成组设计两样本秩和检验时，以下哪种检验假设是正确的A.H0：两总体均数相等H1：两总体均数不等B.H0：两样本均数相等H1：两样本均数不等C.H0：两总体分布相同H1：两总体分布不同D.H0：两样本分布相同H1：两样本分布不同E.以上均不对36、以下关于非参数检验的描述哪一项是错误的A.非参数方法不依赖于总体分布类型B.应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型C.非参数检验的效能低于参数检验D.一般情况下非参数检验犯第二类错误的概率小于参数检验E.非参数检验方法用于分布间的比较37、标准误越大，则表示此次抽样得到的样本频率_________A.系统误差越大B.可靠程度越大C.抽样误差越大D.可比性越差E.代表性越差38、两组或几组有序分类变量资料的比较宜用A.t检验B.回归分析C.F检验D.四格表2检验E.秩和检验39、用二项分布直接计算概率法检验H0：=0.4H1：>0.4。当随机样本含量n=10，阳性数X=6时，为作统计推断应将概率p=_______与检验水准比较。A.p（X=6）B.p（X=6）+p（X=7）+…+p（X=10）C.p（X=7）+p（X=8）+…+p（X=10）D.p（X=6）+p（X=5）+…+p（X=0）E.p（X=5）+p（X=4）+…+p（X=0）40、检验计数资料的两种属性或特征之间有无关联时，常用的方法为A.t检验B.Z检验C.2检验D.秩和检验E.正态性检验41、有两组适合于作直线相关分析的试验资料（按专业知识都应取双侧检验），第一组资料：n1=5，相关系数r1=0.857；第二组资料：n2=8，相关系数r2=0.712。在没有详细资料和各种统计用表的条件下，可作出什么统计推断？A.因r1>r2，故r1有显著性意义B.因n1>n2，故r2有显著性意义C.r1和r2都有显著性意义D.r1和r2都没有显著性意义E.缺少作出明确推断的依据42、对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用_______。A.积差相关B.秩相关C.列联系数D.线性相关E.等级相关43、已知r=1，则一定有________A.b=1B.a=1C.SS剩=0D.SS总=SS剩E.SS剩=SS回44、适合分析糖尿病人的血糖水平与胰岛素水平之间关系的方法是________A.配对比较的t检验B.成组比较的t检验C.相关分析或回归分析D.2检验E.秩和检验45、对简单线性回归模型进行显著性检验的目的是对________作出统计推断A.样本斜率B.总体斜率C.样本均数D.总体均数E.以上均不对46、对相关系数r进行显著性检验，当r>r0.05()，则_______A.两变量之间关系密切B.两变量之间相关有统计学意义C.两变量之间关系不密切D.两变量之间相关无统计学意义E.以上都不是47、下列抽样方法，在相同条件下，抽样误差最大的为：A.单纯随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.分层抽样E.分层随机抽样48、研究吸烟与肺癌关系中年龄与性别常常与肺癌有关联，是肺癌的危险因素，因此在该项研究中，它们是__________A.处理因素B.混杂因素C.研究因素D.观察因素E.实验因素49、设立对照应满足________原则，才能显示对照的作用A.随机化分组B.重复C.均衡D.随机数字表E.以上均不是50、实验设计和调查设计的根本区别是_______A.实验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.实验设计可随机分组D.实验设计可人为设置处理因素E.二者无区别二、A2型：以下提供若干案例，每个案例下设若干道题目。请根据题目所提供的信息，在每一道题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。（2´）（1~3题共用题干）抽样调查得某地200名正常成人的发汞值，资料如下表所示：某地200名正常成人的发汞值频数分布发汞值（μg/g）人数发汞值（μg/g）人数发汞值（μg/g）人数0.3~281.9~123.5~20.7~552.3~103.9~4.311.1~452.7~7合计1001.5~353.1~5描述该资料的集中位置，宜选用A.均数B.中位数C.标准差D.变异系数E.四分位数间距描述该资料的变异程度，宜选用A.极差B.四分位数间距C.方差D.标准差E.变异系数若计算发汞值的均数及中位数，则均数A.小于中位数B.等于中位数C.大于中位数D.大于等于中位数E.小于等于中位数（4~6题共用题干）据大量调查知，健康成年男性身高的均数为170.0cm，某医生在某山区随机调查了30名健康成年男性，其身高均数为168.9cm，标准差为9.7cm。该资料是二项分类资料B.无序多项分类资料C.有序多项分类资料D.离散性资料E.连续型资料5、欲估计该山区健康成年男性身高均数的95%置信区间，计算公式为A.（-1.96S，+1.96S）B.（-1.96Sx，+1.96Sx）C.（-t0.05,30Sx，+t0.05,30Sx）D.（-t0.05,29Sx，+t0.05,29Sx）E.（-t0.05/2,29Sx，+t0.05/2,29Sx）6、欲比较该山区健康成年男性的身高是否有差异，检验统计量的计算公式为A.t=B.t=C.t=D.t=E.t=（7~8题共用题干）某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核，在甲医院随机抽取100人，80人考核结果为优良；乙医院随机抽取150人，100人考核结果为优良。7、设计类型与资料类型分别为A.成组，定量B.配对，定量C.成组，定性D.配对，定性E.区组，定性8、欲比较甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质，宜采用A.样本率与总体率比较的Z检验B.两样本率比较的Z检验C.两样本均数比较的t检验D.两样本比较的秩和检验E.配对四格表资料的2检验（9~11题共用题干）欲比较A、B、C三种药物对雄性Wistar大鼠尿中氨基氮排出量的影响，将36只大鼠按照体重和月龄相近的原则每3只为1区组，共12区组，每个区组的3只大鼠随机分配到A、B、C三个药物组。一个月后观察尿中氨基氮的排出量。9、若用方差分析来比较三种药物对大鼠尿中氨基氮排出量的影响，变异分解正确的为A.SS总=SS组内+SS组间B.MS总