(语文综合文摘)苏教复习资料(苏教版高三)

苏教复习资料（苏教版高三）语文综合文摘（省、市、区、县）2009届高三二轮复习专书语文二00八年八月编辑说明最近,学校领导为了加强教学,进ー步提高教学质量,要求各教研组从本校高三学生的学习实际出发,编ー套科学、适用、有自己特色、仅供本校高三学生用的校本教材。我们语文教研组接到这一任务,立即抓紧落实。考虑到高三备课组是校本教材的直接使用者，他们中大部分曾教过高三、有的甚至还长年任教高三,对高三复习有着丰富的经验,因此,这项任务主要交给他们来搞,是再合适不过的了。以高三备课组为主编写的这本《高三语文二轮复习专书》,以年江苏高考的语文考试说明（一般习称为考试大纲）为根据,分成语言文字运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作这四大部分（加试题中的“课外古文的全部或部分断句"、”名著名篇的主要内容”与“艺术特色和文本材料要点和归纳”这三项,则分别插入古诗文阅读和现代文阅读中）。每ー块先按考试大纲所列的各个考点进行“知识梳理”,力求简明扼要,体系分明,有些可适当地辅以例析,由理性而感性,使学生对该知识点有一个比较明晰的了解。在此基础上,再趁热打铁,编制两三个深浅适度、繁简合宜的“能力训练”,以收举一反三、迁移熟练之效。在编写过程中,为避免因自身知识老化而遭致抱残守缺之讥,尽可能博采众长,吸纳新知,广泛搜罗今彦时贤有关高考复习的宝贵经验和最新研究成果,以增强这本书的新颖、丰实和厚重。因为牵涉面较广,涉及的程度也不一样，恕不ーー注明和声谢。因为成书仓促,我们早就言明,文责自负。要求各编写者注意质量把关,每ー个知识点务要说清说明,不能有科学性错误;每ー道题务要至精至当,也不能有半点差讹。尽管如此,限于我们的水平,缺点和错误自然在所难免,还请不吝指正。四部分分エ情况为:语言文字运用:张广辉、袁丽;古诗文阅读:薛加功、刘芳;现代文阅读:吴敏;写作（包括统稿）:张贞忠（校教研室）。二00八年八月二十日目录第一部分 语言文字运用0第一章识记0第一节识记现代汉语普通话常用字的字音0第二节识记并正确书写现代常用规范汉字0第二章表达应用0第一节正确使用标点符号0第二节正确使用词语（包括成语）0第三节辨析并修改病句0第四节扩展语句,压缩语段0第五节选用、仿用、变换句式0第六节正确运用常见的修辞方法0第七节语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体第二部分 古代诗文阅读0第一章理解0第一节理解常见文言实词在文中的含义0第二节理解常见文言虚词在文中的意义和用法0第三节理解与现代汉语不同的句式和用法0第四节理解并翻译文中的句子0第五节要求对一段课外古文的全部或部分断句,并回答有关问题。（加试题）0第二章分析综合0第一节筛选文中的信息0第二节归纳内容要点,概括中心意思0第三章鉴赏评价第一节鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧第二节评价文章的思想内容和作者的观点态度第三节要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。（加试题,张贞忠撰写）第三部分现代文阅读文学类文本、论述类文本与实用类文本第四部分写作第一部分语言文字运用0第一章识记0第一节 识记现代汉语普通话常用字的字音【知识梳理】(一)这ー题型考查的是容易读错的字。主要有以下几个方面:1、形近误读。汉语有的字字形相似,一旦对其字形识记不扎实,就会出现误读。如"贋品"的"贋”(値川误读为"yfng","床第"的"笫"(zT)误读为“di”等。2、音近误读。有些字的读音相近,只是声调不同,在日常交际中稍有疏忽,就会出现误读。如"参与"的"与"误读为，ロ"，"绮丽"的"绮”误读为"q『等。3、多音字误读。汉语中有许多多音字,它们的读音随着具体的语境而变化,一有疏忽，就会出现误读。如"自怨自艾"的"艾”(yi)误读为"前"，"厦门”的"厦"(x同误读为"shザ等。4、习惯误读。有些汉字在语言交际中有一些误读习惯,如“包庇"的"庇"（bi）误读为"pi","畸形"的"畸"（川误读为"q『等。5、不规范的简化字误读。例如"停”的不规范简化字为"仃",因而把"伶仃"的"仃"（ding）误读为"ting"等。（二）平时学习中的误区:1、因受构字部件（这个部件独立来看是ー个字）的影响而弄错。如:"桎梏"的"梏",容易读成“告"字的音;"酗酒"的"酗"容易读成“凶"字的音;“感喟"的"喟"容易读成“胃"；“风驰电掣"的“掣"容易读成"制"；"踝骨"的"踝"容易读成"果"；"濒临"的"濒"容易读成"频"等。2、因忽视该字是多音多义字而读错。多音多义字有音随义转的规律,有些学生不注意据义定音,因而往往弄错了读音。如"拓片"中的"拓"应读"玷",不读"tud";"押解"中的"解"应读不。",不读"jiき";"稽首"中的"稽"应读"qi"不读"jア；"ー沓纸"中的"沓"应读"da",不读"H"等。3、因声母或韵母混淆而导致读错字,这一点,方言区的考生表现得最明显。如"奢侈"的"奢"声母是"sh"翘舌音,但有的学生认为是"s";"问难"的"难"声母是"n",有的学生认为是"匕"含情脉脉”的“脉”,韵母应是“。”而不是，i”等等。（三）考试中的误区:1、凭习惯,想当然,不假思索,轻率地按习惯误读来判断。例如一看“标识（zhi）”,心想:这不是认识（sh。的"识”吗?题中注"zhi",错了。那该题的解答就真的错了。2、望形猜音,见边（偏旁）读边。汉字的形声字，其读音常常与偏旁有关,但并没有一定规律,需要一个个地识记。如"风光旖旎”的"旖"注"就错了!3、弃易抓难,本末倒置。常用字、次常用字以外的难字、生僻字,不在考查范围,如果考题中出现难字,往往是用来作"陪衬”的,考生不要把主要精力放在难字上。如被难字难住,就考砸了。（四）备考策略:要"正确识记现代汉语普通话的字音〃,关键在于重视积累和讲究方法。1、积累多音多义字。普通话的常用字中有三四百个多音多义字,造成多音多义的原因大体有以下几种:ー是词性不同而异读。例如"相”,作名词语素时读"xiang"如"相貌”,作动词语素时读"xiGng"如"相看",作副词时也读“xiWng",如"互相"。再如"难",作形容词语素时读"n妬"如"困难",作名词语素时读"柏n"如"灾难”。二是由于词义不同而异读。如"看"，"看见"读"哈n","看守"读"展in";"差"，"差距"读为"ch亘"，"差劲"读"chザ,"差使"读"chコi"；"恶"，"恶心"读"ザ,"恶意"读"。"，"可恶"读"wロ"。三是文白不同而异读。如“簿”,组成书面语汇读“b6”,口语中读“2。”。多音多义字是高考的热点,我们一定要注意多积累,把平常遇见的多音多义字分类记下来,也可常翻阅字典,把常见的多音多义字摘录出来,一有时间就拿出来看。2、积累容易读错的字。汉字中有不少形体相近的字,很容易读错,如懦(nud)、嚅(ru),嬴(固)、贏(yMg),肓(huGng)、盲(m台ng)。ー些形声字由于偏旁已不能准确反映该字的读音,如果还按声旁读,就造成了误读,如"獭"错读为"⑶"，"莠"错读为"xiti",“绽"错读为"ding"。一些同学常常根据同一声旁的某一字的读音类推其他字的读音,如"拙”读"zhu6","咄"、"细"也都读成了"zhu。"。汉字不是表音文字,字形与读音联系不是那么紧密,因此我们只有常查字典,日积月累,分类整理,才能将字音读准。3、要重视课本中的词语。近年来，课本词语或与之相关的词语在试题中的占有量有增大的趋势。要正确识记教材课文和注释中的词语,特别要注意其中容易读错音的字,并以此展开,扩大复习的涵盖面。除此之外,还要注意成语中的某些通假现象的文字的读音及古今异义字的读音是否还要求变读。(五)答题技巧:1、排除为主。因为设题一般为"全对"或"全相同",只要某项很有把握发现ー个"错误"或ー个异类,就果断排除或选择。

2、遇生判对。考试有时遇见ー个或两个较为生僻而自己一点都不熟悉的注音,一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧,不可视为规则）。3、遇熟谨慎。越熟悉的越要小心，千万不可想当然,被习惯蒙蔽,要有根据。4、扩大组词。遇到多音字或形声字拿不准时,可多组词,唤醒记忆或增大甄别依据。【能力训练ー】1、下列词语中加点的字的读音,全部正确的ー组是A.札记（zhA.札记（zh名）苦心孤诣（yi）星宿（xiu） 蛊惑人心（gu）B,摘要(zhai)剖析（pao）清沁肺腑（qin）含英咀华（ju）C.洗涮（shuコC.洗涮（shuコn）应运而生（ying）亵渎（xie）颠沛流离（pei）D.惩创(chuang)恬不知耻(tian)手拎(ITng)概不赊账（sh©）2、下列词语中加点的字,读音全都正确的ー组是（ ）A.谛听（di） 横祸（h4ng） 丢三落四（同B.沮丧価）窺视（kuり宁缺毋滥（ning）C,褒贬(*o)透辟（pi）卓尔不群（zhu6）D.当真（gng） 牵掣（ch。）屡见不鲜（xiコn）以下四项中加点字读音完全正确的ー项是（(shen)靓妆(liang)袅袅(nido)殒灭(yun)B.(gui)濡染（ru）甲冑（zhdu）(sh?)C.(lai)诡诬(jue)渐染(jian)冥顽(ming)D.数落duo)越趙（CI）慵懒(yong)縫绻(quan)4、下列词语中加点的字,读音有错误的ー组是（A.炽情（chi）霎时(cha)纤维(xiGn)银光瓦亮(zeng)B.鼬免(chii)隽永（juゑn）肄业（yi）如丧考妣（bl）C.浸漬（zi）哺育（3）对峙(zhi)泉水涼淙(cong)D.歼灭（祠川摒除(bing)不啻(chi)谑而不虐（xu。）休憩(qi)惬(xia)意休憩(qi)惬(xia)意恪守(ge)洞穴(xu@)畸形(ji)抓阉(jiU)折本(zh@)解剖(p6u)纵横未雨栉风沐饕餐)买楼还噤若绿林瑕瑜互)恪守不A.铿锵(keng)挥(bai)阖B.辍学(chud)绸缪(mou)C.隽永(juan)雨(zhi)D,塑造(sロ)(tie)6、下列词语中加点字的读音全部正确的ー项是(A.潯暑(ru) 倔强(jiang) 戏谑(xu®)珠(du)B.炽热(chi) 札记(zh台) 谄媚(chan)寒蝉(jin)C.执拗(niU) 商榷(que) 债券(quan)好汉(lu)D.毗邻(bi) 蹊跷(qi) 干瘪(bie)见(xia)7、下列各组词语中加点字的读音正确的ー组是(A.炮烙(PaO)濒临(bin)矫捷(j诘0)渝(ge)B1攻讦(jie)沮丧(ju)趣超(lie)间不容发(jian)C.旖旎(qi)剽悍(piao)蹊跷(qT)莘莘学子(shen)D.狙击(ju)罪愆(qian)拓片(ta)稗官野史(bai)8、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的ー组是()A.角jue角斗角色群雄角逐宫商角徴羽B.量liang量具胆量量入为出量体裁衣C.着zhuo着笔着眼当心着凉着装完毕D.劲jing用劲劲敌鼓足干劲疾风劲草9、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的ー组是()A.帖tie妥帖请帖字帖服帖B.畜XU畜产畜牧畜养牲畜C.创chuang草创创伤首创创造D.乘cheng乘便乘客乘兴乘势10、下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是

11、下列词语中加点的字,读音相同的ー项是()A.骁勇甚嚣尘上枭雄气凌霄汉B.摹本摩肩接踵模样顶礼膜拜C.似的舐犊情深祭祀噬脐莫及D.趣超雕兰玉砌挈带锲而不舍(12、,下列词语中加点字的读音,)全都不相同的一组是客A.喇叭辣手竦立毛骨悚然不速之浆B.禅宗邯郸不惮弹精竭虑箪食壶C.茧绸浑浊蛰伏风烛残年风雪不蚀幢D.憧憬瞳孔潼关招摇撞骗灯影幢D,提防提携 提纲挈领 提心吊胆13、下面词语中加点字的读音,全都不相同的ー组是A1和亲和畅和衷共济曲高和寡B.哄闹诱哄哄堂大笑ー哄而散A1和亲和畅和衷共济曲高和寡B.哄闹诱哄哄堂大笑ー哄而散C,阿附阿胶阿其所好阿谀奉承A.疏浚逡巡唆使崇山峻岭怙恶不悽背B.侠上脸颊海峡狭路相逢汗流泱C.供给烘托哄骗山洪暴发垂拱而治D.浪涛狼藉酝酿书声琅琅豁然开朗()A•践踏信笺()A•践踏信笺B.锋锚贬谪C.弹劾遗骸D.稍息口哨把盏言欢临行饯别

嫡传弟子滴水不漏

骇人听闻言简意赅

刀剑出鞘不屑ー顾15、下列词语中加点字的读音,全都相同的ー项是()A.伦常纶巾沦陷画囹抡材B.荟萃杂除描绘市伶刽子手C.闭塞阻塞塞责堵塞要塞D.勉强强迫强求强辩强词夺理【能力训练ニ】

1、下列词语中加点的字,读音全对的一项是（A.委蛇（yり焦灼(zhu6)悖谬（b司）矫揉造作(jiao)B.木讷（n司证券(quan)龟裂(jiin)悄然无声(qiao)C,錦齿(qii)皈依(guT)坍塌（d台n）顺蔓摸瓜(wan)D.狙击(zU)游说(shui)惬意（qi。）ー曝十寒（PU）2、下列各组词语中加点的字的读音,完全正确的ー组是（）A.叨扰A.叨扰（t&o）挫折（cu6）徇私（x£in） 数见不鲜(shud)怙恶不B,嫂变（chan）浄友（zhOng）偏裨（pD惨(quan)怙恶不C.折耗（sh@）殷红（y&n）蓦然（mu） 危如累卵（lei）D,血泊D,血泊（pd）蹊跷（qf）解送（jie）勾心斗角(jue)3、下列加点字的读音全都正确的ー项是（

A.回溯(su)琐事(suo) 良莠不齐(xiu) 有的放矢(shT)B.精髓(sui)客栈(zhan)功亏ー簧(kui) 休戚相关(qT)C.蕴藉(jie) 熨帖(yCin) 越俎代庖(p5o) 戛然而止(jia)D.卓越(zhuo) 机械(jie) 原形毕露(IU) 焚膏继暮(gui)4、下列词语中加点的字,读音没有错误的ー组是( )A.联袂(mei)A.联袂(mei)B.羞赧(nるn)C,湍急(tuan)D.澎湃⑺前)泊位(pd)果脯(pu)颤动(zhan)引擎(qing)恬不知耻(tian)咬文嚼字(juG命运多舛(chu舌n)ー叶扁舟(pian)5、下列加点字的读音全都正确的ー组是( )A.埋怨(mコn)谄媚(chan) 屏气凝神(bing) 相形见细(chu)B,股红(yGn)偌大(nu6) 乳臭未干(xiu)暴风骤雨(zhou)C.熟稔(ren) 膝盖(xT)戛然而止(jia)自出机杼(shu)

D.羞赧D.羞赧（nWn）拘泥（nD面面相觑（qu）高歌(hang)6、下列词语中的读音,不完全正确的ー组是（A.埋怨（mai） 脑髓（sui） 骈体（pian） 敛声屏气（bing）B.处方（chU） 切脉（qi。） 空白（kdng） 钟鼓馔玉（zhuan）C.救济（ji）福祉（zhi）混沌（dun） 风尘仆仆（pu）D.窺视（kuf）肤浅（fQ） 浄友（zhOng） 妍媛毕露（chT）フ、下列加点字的读音有误的ー组是（ ）A.创伤A.创伤(chuang)给予(ji)色厉内荏（ren） 吹毛求疵（GB,横亘（gOn）标识（zhi） 弹精竭虑（d^n） 悄然无声（q诘〇）C.骁勇（xiao） 泥淖（nウ0） 向隅而泣（yii） 怙恶不惨（hu）D,粗犷D,粗犷（guang）慰藉（jD舐犊情深（shi）自怨自艾（yi）(8、下列各组词语中加点字读音与所给注音全都相同的ー组是)A.*し V散san散漫散落散兵游勇散装饼干B.丧sang丧失丧钟丧权辱国丧魂落魄C.落lud落户落差大大落落落拓不羁D.冠guan衣冠树冠冠冕堂皇冠状动脉(9、下列各组词语中加点字的读音与所给注音全都相同的ー组是)A.劲jing劲敌遒劲疾风劲草刚劲挺拔B.泊bo停泊漂泊淡泊名利水泊梁山C.应yTng应届应允应声而落应有尽有D.鲜xian鲜见鲜有寡廉鲜耻屡见不鲜(10、,下列词语中加点的字的读音,全都不相同的ー组是)A.客人恪守贿赂洛阳纸贵束之高阁B.剥削紧俏剑鞘霄壤之别硝烟弥漫C.园圃逮捕逋逃铺天盖地相辅相成D.靛蓝安静靓仔 绥靖政策 画龙点睛A.露面漏洞痔痿镂骨铭心陈规陋习B.孺子懦弱蠕动耳濡目染含辛茹苦C.提取提防线骑醍醐灌顶金榜题名D.星宿宿营宿舍三天两宿夙兴夜寐12、,下列每组词语中加点的字,)读音各不相同的ー组是A.伶信聘请娉婷纵横驰骋B.泥淖悼念飞棹绰绰有余C.蚊她纳罕木讷方衲圆凿D.渎职赎罪木楼穷兵射武13、,下列各组词语中加点字的读音,完全不相同的ー组是)A.信笺贱恙饯行浅尝辄止以践前誓B.嫌弃赚钱縑帛谦谦君子以丰补歉C.览菜舰艇端砚昙花ー现图穷匕见D.讣告扑灭朴实 前仆后继 赴汤蹈火()A.牛犊渎职文牍买棲还珠穷兵赎武B.战栗砧板玷污拈轻怕重掂斤播两C.创造抢劫悲怆沧海桑田满目疮痍D.发霉后悔草莓诲人不倦风雨如晦15、下列词语中加点字的读音,全部都相同的ー组是()A.驰骋伶信聘请娉婷B.檬吏椽条鸟喙姻缘C.通牒喋血谍报城堞D.辍学啜泣点缀掇拾【能力训练三】1、下列词语中加点的字，读音有错误的ー组是( )A,着陆(zhu6) 倔强(ji台ng)宁缺勿滥(ning)B.画帖(t同慰藉。。)鞭辟入里(pi)C.角逐(ju6)提供(g6ng)命运多舛(chuるn)D,扁舟(pi&n)暂时(zあ)并行不悖(b®i)A,剽悍漂白瓢泼大雨膘肥体壮B.弹劾核心骇人听闻言简意赅C.酝酿跟跄琳琅满目银铛入狱D.A,剽悍漂白瓢泼大雨膘肥体壮B.弹劾核心骇人听闻言简意赅C.酝酿跟跄琳琅满目银铛入狱D.创举呛人沧海桑田怆然泪下3、下列词语中加点字的读音全都相同的ー组是（A.供词供职供不应求供奉祖先B.角色角落拐弯抹角C.当选当场锐A.供词供职供不应求供奉祖先B.角色角落拐弯抹角C.当选当场锐不可当D.模样航空模型模拟动作4、下列各组词语中加点字的读音与所给读音全都相同的ー组是A.累(ei累次拖累日积月累硕果累累B.作zud作孽作祟作威作福自作自受C.着zhao着慌着魔歪打正着衣食无着D.靡mi颓靡奢靡靡靡之音风靡ー时5、下面加点的字读音有误的ー项（)

A,癖好A,癖好(pĭ)后裔(yi)豢养(huan)朱拓(ta)B.机杼(zhU)罗绮(qĭ)憧憬(ch6ng)蹊跷(qT)C.赘述(zhui) 粳稻(geng) 赧然(*n) 隽秀(jiin)D,苑囿(ydu) 骸骨(h爾) 粗犷(guコng) 缜密(zhen)6、下列词语中加点字的读音,每组全都不相同的是()A,奢靡/糜烂()A,奢靡/糜烂B,整饬/叱责C.翱翔/江皋D,磨砺/麾下碑躅展躅不前气馁/绥靖政策翌日/熠熠生辉深邃/半身不遂蹙额/一蹴而就饷银Z以飨读者蓊郁/瓮中捉鳖矩形佛倨后恭7、下列词语中加点的字,读音有错误的ー组是( )A,果脯(fu)A,果脯(fu)B1模型(m6)C.宝藏(zang)D,澄清(cheng)倾轧(ya)股实(yin)间断(ji§n)包扎(za)供不应求(gong)寡廉鲜耻(xian)浑身解数(jie)相形见纳(chu)8、下列词语中加点字的读音,每组全都不相同的是A.沮丧7A.沮丧7咀嚼B.谬论/绸缪C.奴^Z裨益D.环绕/蹊跷寓所/向隅而泣戳穿/戮力同心稗官/纵横掉阖妖娩/百折不挠涣然/美轮美奂训诂/沽名钓誉哂笑/风吹日晒沉菊/苛捐杂税9、下列各组词语中加点字的读音与所给注音全都相同的ー组是()A.载zai记载超载载波载歌载舞B.挑tiao挑战挑剔挑拔挑肥拣瘦C.累(ei牵累连累累及连篇累牍D.横heng蛮横专横横祸横行霸道10、下列各组词语中加点字的读音与所给字音都相同的ー组是A,宏(hong)彩虹弘扬鸿篇巨制洪钟大吕B.鲜(xian)纤绳粗米白浪掀天鲜为人知C.缴(jiao)剿除剿袭脚踏实地矫枉过正D.颤(chan)颤栗忏悔胁肩谄笑 馋涎欲滴

()A,划桨 划算B.()A,划桨 划算B.着装 着眼C,抹杀 抹黑D.妥帖 请帖划价 划ー不二着落 着手成春抹粉 转弯抹角字帖 服服帖帖A,症结(zh@ng)A,症结(zh@ng)B.澄澈(ch6ng)C.跻身(jT)D.愤慨(gai)攻讦(jie)校勘(期0)刿切(kai)喟然长叹(kui)浑身解数(xie)挫折(cud)千载难逢(z割)13、下列词语中加点的字,读音没有错误的ー组是A,肖像(xiao)B.A,肖像(xiao)B.抖擞(sdu)C,曝光(b台〇)D.思忖(cUn)低偻(lou)不熟(wei)肄业(si)吮吸(shun)忐忑不安(tさn)良莠不齐(you)越俎代庖(pる。)锐不可当(dang)14、下列词语中加点字的读音,完全相同的ー组是A.暴风骤雨 暴殄天物 一暴十寒B,如履薄冰 日薄•西山 妄自菲薄C,和衷共济 和颜悦色 曲高和寡D,将计就计 将功赎罪 挈妇将雏15、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的ー组是（ ）A.间jian黑白相间亲密无间居间调停B.挨ai挨门逐户挨打受骂延挨度日C.劲jing疾风劲草强劲有力刚劲正直D.舍she舍我其谁不舍昼夜魂不守0第二节识记并正确书写现代常用规范汉字【知识梳理】（一）别字类型:1、形近致误:修茸（葺）;膏盲（肓）;肆（肄）业;赢（羸）弱;鬼鬼崇崇（祟祟）;如火如茶（荼）......2、音近致误:反应（映）意见；礼上（尚）往来;手（首）屈一指；再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来;一愁（筹）莫展......3、义近致误:坠（堕）胎;略（掠）夺；弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方；串（穿）插;哀（唉）声叹气......4、偏旁同化致误:按（安）排;编缉（辑）;脉膊（搏）;脉胳（络）;ラ区（呕）心沥血;满脸绐（皱）纹......（二）复习建议:1、博闻强识。①博闻,即平时加强识记,尽力拓宽知识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。比如“鸠占雀（鹊）巢”,很多学生在平时对"雀巢咖啡”耳熟能详,却不知道“鸠占鹊巢”这个成语,当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。②强识,对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。另外需注意,不要把同义异形词语中的字当作别字,如翔实ーー详实,词不达意ーー辞不达意,攀缘ーー攀援。很多学生因为只熟悉后者写法,因而易导致判断上的失误。2、加强练习。没有一定的练习量是不行的,要通过做ー些练习题来达到复习巩固知识的目的。3、学会区别同音字。如“娇”的义项有（1）柔嫩、美丽可爱；（2）娇气;（3）过度爱护。组成词语中有“~纵"、ヘ贵"、生惯养"等。而"骄”的义项有（1）骄傲;（2）猛烈。组成词语中有"~横"、"~衿ヘ"~阳”等。4、学会以音辨形。如“翔"（xi白ng）是"盘旋地飞"的意思,“诩"（xU）是"夸耀"的意思。组成的词有"翔实"、"自诩"。熟记字音,辨别字形,就不会写错、用错。5、学会以义辨形。如"密”的义项有①和"稀、疏"相对,有"严密"、"密植"；②关系近、感情好,有"密友"、"亲密"；③精致、细致,有"细密"、"精密”；④秘密,有"保密"、"密谈"。而"蜜"的义项有①ー种昆虫，有"蜜蜂"；②像蜂蜜ー样的东西,有"糖蜜"；③甜美,有"蜜月"。6、学会根据语境辨形。如“化妆"意为用脂粉等使容貌美丽。"化装"①假扮;②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻",就不能用“化妆",因为在这个语境中,“化装"有"假扮”的意思。（三）解题指导:1、以义为纲,据义别形。形随义定,是汉字的基本特点,要辨析字形正误,一切当从字的意义下手、考虑。①字形结构分析法。汉字当中,有若干是形声字、会意字、指事字等,它们的表意性很强。剖析字形特点,或者说是剖析汉字的造字方法,推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如“贪脏（赃）枉法”、“脱颍（颖）而出”,分析一下结构,就不难看出后者是别字。脏，从"月”（肉）,指身体内部器官。赃，从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用"贝”作形旁的字,本义ー般与财物有关。"贪赃枉法"的意思是贪污受贿、违反法纪,因此应写作"赃"。颍,从"水”,指颍河。颖,从"禾”,指禾穗的芒尖。"脱颖〃本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来,后比喻人的オ华全部得到了显示,所以只能写作"颖”。②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。如"纷至踏（沓）来”,这是联合式词组,"至"与“来"相对,同义;那么,与"纷"相对的怎么会是"踏"呢?又如“惹事（是）生非”等。2、多用排除法。3、不能望文生义。如“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指"、"ー愁（筹）莫展"、"弱不经（禁）风”;又如"歪风斜（邪）气"、"直接（截）了当"、"英雄倍（辈）出"、"墨守陈（成）规“。一定要掌握词语的本来面貌。【能力训练ー】1、下列词语中没有错别字的ー组是（ ）A.提纲 拭目以待 融洽 通货膨涨 B.赋予 宏伟报负迁就 弥天大谎C,振幅 墨守成规贡献 英雄辈出 D.予备寻物启事通牒演绎归纳

A.戳穿カ挽狂澜暧昧食不果腹B.震撼贯通喧嚣响彻云霄C.深奥死不瞑目 气慨雍容华贵D.凋蔽取宠辍学愤世嫉俗3、下列各组词语中有错别字的ー组是（)A.是非文过饰非提名金榜题名B,付出敷出蒙昧素昧平生C.风采光彩照人历书变本加厉D.开合开河出奇出奇不意4、下列各组词语中没有错别字的ー组是（)A.谋取牟取暴利源流渊远流长B.黯淡暗然无光焕然涣然冰释C.直言仗义执言棘手痛心疾首D.壁画金璧辉煌餐具与时俱进5、下列词语中有错别字的ー组是（)A.招聘目不交接诡秘瑕不掩瑜B.坐落风靡ー时编纂脱颖而出C.蝉联沸反盈天恨气迫不及待2、下列词语中没有错别字的ー组是（)融汇哗众入不信口D.悖谬郑重其事昏親优柔寡断6、下列词语中,有错别字的ー组是（)A,不堪不刊之论国事共商国是B.原型原形毕露解疑妙语解颐C,退化蜕化变质描摹观摩教学D.结对成群结队行迹行迹可疑フ、下列词语中,有错别字的ー组是（)A,立意标新立异分外应得份额B,生色声色俱厉洪大规模宏大C.坚韧坚忍不拔按照安装设备D.清净耳根清静钢笔刚愎自用8、下列各组词语中,有错别字的ー组是（)A.经典弱不禁风宣泄大事渲染B.繁琐要言不烦抱负饱以老拳C.谙熟万马齐喑侪辈人才济济D.亵渎穷兵射武嘻笑文恬武嬉9、下列各组词语中,没有错别字的ー组是（ ）A.睚眦不期而遇毁谤指桑骂槐C.内蕴居高凌下机缘 潘乱乾坤D.攀附积毁销骨卑怯 众口烁金10、下列词语中,只有一个错别字的ー项是（)A.淡褪玉砌雕栏失魂落魄亘古不变B.弥漫恪守教诲言词中肯衣锦还乡C.荫凉精神慌惚声名狼藉迅若流星D.虔诚瞬息万变苍海桑田钩魂摄魄11、下列成语中,没有错别字的ー组是（)A.丧心病狂蜂涌而上同舟共济相得益彰B.耳提面命世外桃源逆来顺受荡然无存C.牵强附会赏心悦目乌烟痒气叹为观之D.自顾不暇眼花撩乱矫枉过正未可厚非12、下列成语中,没有错别字的ー组是（)A.闲情逸致淋漓尽致出神入化骄揉造作B.情随事迁隐约其辞夸夸其谈前赴后继C.梦寐以求百折不挠辟头盖脸惨谈经营D.言简意赅言近指远伸张正义川流不息B.技俩游刃有余钦定平易近人【能力训练ニ】1、下列各组词语中有错别字的ー组是（)A.具备万事俱备风声谈笑风生B.求实实事求是世故人情事故C.陈规墨守成规精心漫不经心D.直接直截了当剧增与日俱增2、下列各组词语中,只有一个错别字的ー组是（A.翔实词不达意冷寞ー愁莫展B,痉事不经之谈偏辟励精图治C.风靡莱根祸种攀缘始作俑者D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离3、下列各组词语中,没有错别字的ー组是（A.拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B.造次索然寡味迁徙惨绝人圜C.描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D.窺测慷慨激昂装祯欲盖弥彰4、下列四组词语中没有错别字的ー组是(：A.戳穿カ挽狂澜暧昧食不果腹B.震撼B.震撼融汇贯通喧嚣C.深奥死不瞑目气慨D.凋蔽哗众取宠辍学5、下列各组词语中,有错别字的ー组是A,留恋留连忘返厉害B.质疑不容置疑符合C.变换变幻莫测旁证D.株连珠联璧合大意6、下列各组词语中没有错别字的ー组是A.部署备受青睐恰如其分B.报道春伶牙利齿群贤毕至C.揣度共商国是唾手可得D.通谋难副猝不及防大相径庭7、下列词语中没有错别字的ー组是(A.梦魇 春风和煦 不可或缺B.置喙 如日中天 轻歌曼舞响彻云霄雍容华贵愤世疾俗()利害得失随声附合旁征博引微言大义()可望而不可即ー年之计在于冒天下之大不违盛名之下其实)有志者事竞成燕雀安知鸿鹄

C.忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言,下自成蹊D,什物 荆棘丛生 天随人愿 エ欲善其事,必先利其器8、下列词语中没有错别字的ー组是（)A.抱负 威慑 流芳百世源远流长B.寒暄 署名 曲意逢迎各行其事C,偏袒 蒙昧 重蹈覆辙积腋成裘D,学藉 暴躁 浮想联翩山清水秀9、下列词语中没有错别字的ー组是（)A.班配 藏污纳垢 草菅人命体裁衣看菜吃饭,量B.凌厉 怙恶不懐 不落巢臼施于人己所不欲,勿C.懵懂 挺而走险 流言斐语薄冰如临深渊,如履D.恨气 徒有虚名 鬼斧神エ以千里失之毫厘,谬10、下列词语中没有错别字的ー组是（)A.蹂蹒 深邃 急流勇退各行其事

B.联袂贋品翻云复雨集思广益C.璀灿蛰伏明火执仗出奇制胜D.盘桓贏弱如法炮制别出心裁11、下列各组词语中,没有错别字的ー组是（ ）A,耗费坐标系仗义执言忧柔寡断B,疏浚度假村晨美景各行其事C.渲染编辑室饥肠漉漉枉费心机D.弹劾协奏曲融会贯通志大才疏12、下列各组词语中,没有别字的ー组是()A.赔偿待价而估蓼廓闲情逸志B.煦暖绵里藏针靓丽杀ー儆百C,寒怆得鱼忘筌俾益正襟危坐D.谗言死心踏地深邃黄梁美梦【能力训练三】1、下列各组词语中,有错别字的ー组是()A・黯然道貌岸然家严嘉言懿行B.酒泉九泉之下留言流言蜚语C.新贵米珠薪桂委屈委曲求全

D.相如 相濡以沫 代劳 以俛待劳2、下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的ー组是A.捶炼辟邪明查暗访