2018小升初英语词汇和重点句型

2018年小升初英语短语词汇gotothepark去公园climbtrees爬树Bequiet保持安静Donottouch不要摸Noeatinganddrinking禁止吃喝keepoffthegrass不践踏草坪Noparking禁止停车Nolittering禁止扔杂物fromJapan来自日本Nosmoking禁止吸烟atonce立亥リ,马上hisfamily他的家人inaweek在一周内feelill感觉病了eightsubjects八门课eightlessonsハ节课welcomebacktoschool欢迎回至り学校whatsubjects什么科目herstudents她的学生thefirstlesson第一节课wrongnumber打错电话onMondaymorning在星期一上午anewterm新学期Mondaymorning星期一上午openyourmouth张开你的嘴gotoseeadoctor去看医生openyourmouth去看医生haveagoodrest好好休息、abadcough严重的咳嗽takesomemedicine吃约afterlunch午饭以后stayinbed呆在床上thesamehobby相同的爱好atelephonecall一次电话通话inthegarden在花园里watertheflowers浇花animalstamps动物邮票cookfood做饭show...to...出示...给…看growflowers种花Ben'shobbyBen的爱好somehobbies一些爱好makeclothes做衣服washclothes洗衣服collectChinesestamps收集中国邮票manybeautifulstamps许多漂亮的邮票goshopping购物collectstamps收集邮票dancebeautifully跳舞跳得美takephotos拍照2018小升初小学英语高频重点句型【1-5】1、as…as和……一样中间必须用形容词或副词原级。例如:Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间ー样大。HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的ー样快。否定结构:notas/so...as，"不如 "上面的两个句子可分别改为:Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.这间教室不如那间大。Hedoesn'trunas/sofastasTom.他跑得不如汤姆快。2,assoonas— 就 用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。例如:I'lltellhimtheplanassoonasIseehim.我一看到他就告诉他这个计划。He'llgohomeassoonashefinisheshiswork.他ー完成工作就回家。3、bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后,一般用动词ーing形式作宾语。例如:LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛正忙着做飞机模型。Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。Ihavefinishedwritingthestory, 我已经写完了故事。4、fill...with用 装满 ;befilledwith充满了 ;befullof充满了......①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态,表示被动。例如:Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。②befullof说明主语处于的状态。此外,还可表示程度,意为“非例如:Thepatientsroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。Theyoungmanisfullofpride,那个年轻人非常骄傲。③这两种结构还可以相互改写。例如:Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.5、begood/badfor有利于/有害于 此句型是:be+adj.+for+n.结构。例如:Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的健康有益。Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.总玩电脑游戏对你的学习不利。6、beusedto(doing)sth.习惯于 后必须接名词或动名词,可用于现在、过去、将来的多种时态be可用get,become来代替。例如:Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.）他习惯于乡村生活。Hew川getusedtogettingupearly,他将会习惯于早起。注意:beusedtodo的意思是“被用来做 "〇例如:Woodisusedtomakepaper,木材被用来造纸。7、both...and…两者都……用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。例如:BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。8、can'thelpdoingsth.禁不住做某事help在此的意思是“抑制,忍住”,其后接动词ーing形式。例如:Hisjokeistoofunny.Wecan'thelplaughing.他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。9、sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型ー样。Thisbookcostmefiveyuan,这本书花了我五元钱。10、either...or...不是 就是 ,或者 或者 用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致。Youmayeitherstayhereorgohome.你可以呆在这儿,也可以回家。EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.不是她对就是我对。11ヽenough(forsb.)todosth.足够 做 在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如:Theiceisn'tthickenoughforyoutowalkon.这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。12、feellikedoingsth.想要做 此处like为介词,后面跟动词ーing形式。此句型与wouldliketodosth.同义。例如:Ifeellikedrinkingacupofmilk.我想喝一杯牛奶。13、feel/find/thinkitadj./n.todosth.认为某事 在此结构中it为形式宾语,不定式短语作真正的宾语例如:Ifinditveryinterestingtoplayfootball.我发现踢足球很有趣。Shethinksitherdutytohelpus.她认为帮助我们是她的职责。14、getreadyforsth./todosth.getreadyforsth.意为"为某事做准备"getreadytodosth.意为"准备做某事"例如:Wearegettingreadyforthemeeting.我们正在为会议做准备。Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment.他们那时正准备开运动会。15、get/receive/havealetterfrom收到 的来信,相当于hearfrom例如:DidyoureceivealetterfromJohn?你收到约翰的来信了吗?Igotaletterfrommybrotheryesterday.我昨天收到了我弟弟的一封来信。2018小升初英语高频重点句型[6-10]16、hadbetter（not）dosth.（别）做某事hadbetter为情态动词,其后需用动词原形。hadbetter常用缩写,变成‘dbetter,其否定形式是在其后直接加noto例如:Wehadbettergonow.=We'dbettergonow.我们现在走吧。You'dbetternotgooutbecauseitiswindy.今天刮风,你别出去了。17、havesth.done使（某事）完成（动作由别人完成）sth.为宾语,done为过去分词作补语。例如:Wehadthemachinerepaired.我们请人把机器修好了。注意区分:Wehaverepairedthemachine.我们（自己）已经修好了机器。18、helpsb.(to)dosth./withsth,帮助某人(做)某事其中的to可以省略。例如:Ioftenhelpmymotherwithhousework.我常常帮助妈妈做家务。Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?请你帮助我查查这些词好吗?19、Howdoyoulike 2你认为 怎么样?与whatdoyouthinkof...?同义。例如:HowdoyouliketheweatherinBeijing?你认为北京的天气怎么样?你觉得这部新・如何?20、Idon'tthink/believethat...我认我/相信 不 其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。例如:Idon'tthinkitwillrain.我认为天不会下雨。Idon'tbelievethegirlw川come.我相信那女孩不会来了。21、Ithappensthat...碰巧 相当于happentodo0例如:IthappenedthatIheardtheirsecret.可改写为:Ihappenedtoheartheirsecret.我碰巧听到了他们的秘密。22、lt's/hasbeen+一段时间+since从句,自从某时起做某件事情已经一段时间了该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。例如:It'stwentyyearssincehecamehere.他来这里已经20年了。IthasbeensixyearssincehemarriedMary.他和玛丽结婚已经六年了。23、Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事对某人来说 It是形式主语,真正的主语是不定式todoStho例如:It'snoteasyforustostudyEnglishwell.对我们来说学好英语并不容易。It'sagoodideaforustotraveltothesouth.去南方旅行对我们来说是个好主意。24、Its+adj.+ofsb.todosth.It是形式主语,todosth.是真正的主语,当表语（即形容词）能对逻辑主语描述时,常用介词of,而不用for〇例如:It'sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.你给老人让座,非常有礼貌。25^Itseems/appears（tosb）that...（在某人看来）好像 此句中的it是主语,that引导的是表语从句。例如:Itseemsthatheislying,看样子他好像是在撒谎。Itappearstomethatheneversmiles.在我看来,他从来没有笑过。26、!tis+数词+metres/kilometerslong/wide 是多少米（公里）长（宽）用来表示物体的长（宽,髙）,如数词大于一,名词要用复数。Itis20metreslongfromthisendtothatend.从这端到那端有二十米长。27、It'stimeforsb.todosth.是某人干某事的时候了it是形式主语,真正的主语是动词不定式todosth.例如:It'stimeforthechildtogotobed,孩子该睡觉了。比较下面两种结构:①It'stimefor+n.例如:It'stimeforschool.②It'stimetodosth.例如:It'stimetogotoschool.28、Ittakessb.sometimetodosth,花费某人多少时间做某事it是形式主语,真正的主语是动词不定式todostho例如:Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework.那个老人花了三天时间完成这项工作。29、keep(on)doingsth.一直坚持做某事keepdoingsth.一般用于静态动词〇keepondoingsth.意为"继续不停地做某事”,一般用于动态动词,但二者的区别并不是很严格,有时可以互换。例如:Don'tkeepondoingsuchfoolishthings.不要再做这样的傻事了。Hekeptsittingthereallday,他整天坐在那里。30^keep...fromdoingsth.ffi.1t 做某事,相当于stop...fromdoingsth.,prevent...fromdoingsth.在主动句中,stop和prevent后面的from可以省略,但在被动结构中,from不可以省略。例如:Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea.请别让孩子到海里游泳。Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmyhomework.屋外巨大的噪音使我不能做作业。2018小升初英语高频重点句型【11-15】keepsb.doingsth.让某人一直做某事不可和keepsb.fromdoingsth.结构混淆。例如:Whydoyoukeepmewaitingforalongtime?你为什么让我等了很长时间?makesb.dosth.使某人干某事make意为“使”时,其后要有不带to的动词不定式。例如:Hemademeworktenhoursaday.他让我每天工作10小时。注意:上句如改为被动语态,则work前的to不能省略。例如:Iwasmadetoworktenhoursaday.neither...nor...既不...也不…当连接两个并列主语时,谓语动词与邻近的主语取得一致（就进ー致原则）。例如:NeitherwenorJackknowshim.我们和杰克都不认识他。Heneitherknowsnorcareswhathappened.他对发生的事情不闻不问。not..until..,直到...才...until后可跟名词或从句,表示时间。例如:Hedidn'tcomeuntillateintheevening.他直到晚上很迟オ来。Hedidn'tarriveuntilthegamebegan.直到比赛开始他オ来。sb.paysmoneyforsth.某人花钱买某物,此句型主语是人。例如:I'vealreadypaid2,000yuanforthemotorbike.我已经花了2000元买这辆摩托车。spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.花费(时间、钱)在某事上/做某事,其中in可以省略,通常主语为“人”。例如:Ispentfiveyuanonthisbook.我在这本书上花了五元钱。Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday.昨晩我花了两个小时做作业。so...that...太...以至于...用于复合句,that引导的是结果状语从句。so是副词,后面应接形容词或副词,如果接名词,应用sucho例如:Theiceissothinthatyoucan'twalkonit.冰太薄了,你不能在上面走。Heissuchakindmanthatwealllikehim.他是ー个非常好的人,我们都很喜欢他。stoptodosth.,stopdoingsth.stoptodosth.意为"停下来去做另一件事”stopdoingsth.意为"停止正在做的事"例如:You'retootired.You'dbetterstoptohavearest.你们太累了,停下来休息一会儿。Theteacheriscoming.Letsstoptalking.老师来了,咱们别说话了。Thankyoufordoingsth.感激你做了...for之后除了加动名词doing外,还可以加名词。例如:Thankyouforgivingmethepresent.谢谢你给我的礼物。Thankyouforyourhelp.=Thankyouforhelpingme.谢谢你的帮助。thanksto多亏,由于...thanks后的s不能省略,to是介词。例如:ThankstomyfriendJim,I'veworkedoutthisproblem.多亏了我朋友吉姆的帮助,我已经解决了这个问题。Therebe句型①在此结构中,there是引导词,在句中不能充当任何成分,也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语的数保持一致。例如:Thereisamanatthedoor.门口有一个人。当主语是由两个或者两者以上的名词充当时,谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致（就近一致）。例如:Therearetwodogsandacatunderthetable.桌下有两只狗和一只猫。比较:Thereisacatandtwodogsunderthetable.②Therebe句型中的be不能用have来代替,但可以用lie（位于,躺），stand（矗立），exist（生存），live（生活）等词来替换。例如:Therestandalotoftallbuildingsonbothsidesofthestreet.街道两旁矗立着许多高楼。Therelieslakeinfrontofourschool.我们学校前面有一个湖。Oncetherelivedakinghere.这儿曾经有一个国王。Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek.下周准备开一个运动会。therebe的拓展结构:thereseem（s）/happen（s）tobeThereseemstobeonemistakeinspelling.似乎有一处拼写错误。Therehappenedtobearulerhere.这儿碰巧有把尺子。Thereseemedtobealotofpeoplethere.那儿似乎有很多人。The+adj.比较级,the+adj.比较级越...,越...此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如:Theharderheworks,thehappierhefeels.他工作越努力,就感到越幸福。Themore,thebetter.多多益善。too+adj./adv.+todosth.太...以至于不能...此句型为简单句,后面的to表示否定含义。例如:Theiceistoothinforyoutowalkon.这冰太薄,你不能在上面走。Thebagistooheavytocarry.这个袋子太重搬不动。usedtodosth.过去常常做某事usedto是情态动词,表示过去的习惯动作或状态,现在已不存在I因此只用于过去时态。例如:Heusedtogetupearly.他过去总早起。WhenIwasyong,Iusedtoplaytennisveryoften.我年轻时经常打网球。否定形式有两种:didn'tuseto;usednotto例如:Hedidn'tusetocome.=Heusedn'ttocome.他过去不常来。2018小升初英语高频重点句型[16-20]whatabout?怎么样?后面可接名词、代词、动名词等。与how\about同义。例如:WehavebeentoHainan.Whataboutyou?我们去过海南,你呢?WhataboutgoingtotheparkonSunday?星期天去公园怎么样?Whatday/dateisittoday?今天星期几(几月几日)？-Whatdayisittoday?-Sunday.-Whatdateisittoday?-June24th.What*swrong(thematter)with?怎么了?What'swrongwithyou,Madam?夫人,您怎么了?Youlookworried.What'swrongwithyou?你看上去很焦急,岀什么事了?Whynotdo?为什么不做?谓语动词用原形。与Whydon'tyoudo?同义。例如:Whynotgotoseethefilmwithus?=Whydon'tyougotoseethefilmwithus?为什么不和我们ー起去看・呢?wouldliketodosth,想做...后用动词不定式作宾语。例如:Iwouldliketodrinkacupoftea.我想喝一杯茶。疑问句式:Wouldyoulike(todrink)acupoftea?你想喝杯茶吗?adj./adv.比较级+andadj./adv.比较级越来越......若形容词/副词为双音节词及多音节词,则这ー结构变为"moreandmore+形容词/畐!］词"。例如:It,sgettingwarmerandwarmer.天气变得越来越暖和了。Thelittlegirlbecomesmoreandmorebeautiful.小女孩变得越来越漂亮了。adj.比较级+thanthan引导的是典型的比较级句型,表示…ー者比另ー者…,其前用形容词或副词的比较级,than从句可以用省略形式。例如:Iknowyoubetterthanshedoes.我比她更了解你。Thishouseisbiggerthanthatone.这所房子比那所房子大。though从句though引导的是让步状语从句,意思是’虽然...但是…”。但不能和but连用,英语中表达“虽然...但是…”时,though和but只能用ー个。例如:Thoughitwassnowing,itwasnotverycold.虽然下着雪,可并不太冷。IwaslateforthelastbusthoughIhurried.虽然我拼命赶路,还是没搭上最后一班公交车。Wedidn'tfeeltiredthoughwewalkedalongway.虽然我们走了很长的路程,但是并没有感到累。if从句If引导的是条件状语从句,“如果…假如”。如主句用一般将来时,if从句要用一般现在时（主将从现）。例如:IfIgototheGreatWalltomorrow,