学校开展预防近视宣传月活动总结_第1页
学校开展预防近视宣传月活动总结_第2页
学校开展预防近视宣传月活动总结_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word——5—学校开展预防近视宣传月活动总结学校开展预防近视宣扬月活动总结

经受了有意义的活动后,这次活动让你有什么启发呢?你会有什么样的总结呢?那要怎么写好活动总结呢?下面是我为大家收集的学校开展预防近视宣扬月活动总结,盼望能够关心到大家。

学校开展预防近视宣扬月活动总结1

为全面提高我国居民眼健康水平,为降低同学的视力不良率、掌握新发病率,依据潜山市教育局《关于开展第xx个近视防控宣扬教育月活动的通知》有关要求,我校仔细开展爱眼宣扬月活动,详细总结如下:

一、加大爱眼、护眼宣扬

我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣扬周”活动并向同学大力宣扬爱眼活动,让同学真正把握爱护眼睛的方法,正确爱护好眼睛。在七班级同学进行了“爱眼护眼专题学问讲座”,并利用健康教育课向同学播放了“爱眼护眼VCD学问片”。同时在学校卫生宣扬栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣扬专刊。我校利用多渠道宣扬爱眼护眼的重要性,使每一个同学都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确爱护眼睛的重要性。

二、落实爱眼、护眼实效性

为了让爱眼、护眼更有实效性,我校教育处组织开展了丰富多彩的活动,让同学真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛爱护的重视。

爱眼月期间对同学读写姿态、眼操动作进行检查,对同学不良的读写姿态和做操动作准时订正不规范的姿态,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范同学的动作。

三、构建平台、全员帮助

乐观与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长微信群等形式,传播眼保健学问,特殊是儿童青少年视力爱护学问,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密协作是各种健康教育的重要环节。

发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支同学健康教育宣扬队伍,在同学及家长中绽开更为广泛的宣扬活动。组织开展新的眼保健操同学凹凸班级学习互助活动等。

总之,我校仔细贯彻上级指示精神,加强爱眼月教育,通过多种形式,实行多种措施,切实做好了各班级同学的爱眼工作,为同学的全面进展打好坚实的基础。

学校开展预防近视宣扬月活动总结2

一、成立组织,健全制度,近视防控工作制度化

学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组,分工明确,责任到人,近视防控工作学期列入学校工作方案,制定具体工作方案和明确任务目标,争取用3年左右的时间,使同学近视率掌握在50%以下,确保近视发生率每年以3%递减。

学校把预防同学近视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高同学健康素养的高度动身,结合本校实际,先后制订了《我校同学近视防控实施方案》《我校同学近视防控工作考评细则)《我校关于减轻同学各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等,落实近视眼防控工作规划和实施方法,确保我校近视防控工作目标的实现。

二、加大投入,改善环境,近视防控工作保障化

学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作,依据上级规定的中学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对比检查,对存在的问题准时加以解决。一时难以解决的,列出详细的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充分。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘,以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度,各班按同学身高坐高标准选择相应型号的课桌待,以坐着舒适为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的同学总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表,供学校定期检测和同学随时检测。

三、培训师资,提升力量,近视防控工作专业化

学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工,要求校医、班主任(兼眼保健老师)和生物老师把握必要的眼保健学问。通过培训,我校大部分老师把握了基本的眼保健学问。如眼保健法:眼珠运动法、刺眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增加视力的养分元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调整窗口颜色、调整网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光爱护膜,避开视网膜细胞受到蓝光损害,造成近视等视力疾病。

学校开展预防近视宣扬月活动总结3

本次讨论性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对爱护眼睛的意识等问题。

进行这次讨论性学习的目的是了解青少年对于爱惜眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次讨论性学习让更多的青少年意识到爱护眼睛的重要性。提倡广阔青少年重视眼睛的`卫生,爱惜眼睛。我们为了更好的得到广阔青少年的建议和看法,采纳了问卷调查的形式。分别向广阔的青少年吸取看法,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否把握了爱惜眼睛、爱护眼睛卫生的学问。

在这次的讨论中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时观察几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不敬重别人的东西。但是认真一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,准时改善,这样使我们做得更好。错误证明白我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好。

这次的讨论性学习中,我们每个人都乐观参加和努力的去完成各自的事物,我信任每个成员在参加中都有对讨论性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个熟悉就是:青少年预防近视的学问把握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。盼望改正这个想法。由于眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的缘由有很多种:

1、读写距离太近。

2、长期看电视、上网。

3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜爱食者。

4、睡眠不足使视觉疲惫。等等。有大多数的中同学没有近视,观察别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,由于他们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论