《 金融学》课程标准

《金融学》课程标准（完整）课程编号:30210课程名称:金融学开课系：商学院制订（修订）人:—审核人:批准人：2019年月日制（修）订《金融学》课程标准一、课程基本信息课程编号：30210课程名称：金融学课程类别：专业课课程性质：必修适用专业：会计、财务管理、税收学先修课程：微观经济学、宏观经济学、高等数学开课系：商学院总学时：48学时周学时：3学时学分：3学分二、课程目标和要求教学目标：本课程是普通高校大学本科经济、管理类的专业基础课，侧重于货币金融基本理论和基本知识的传授，力图规范化、准确化、简洁化。全面、系统掌握货币金融基本理论、基本知识和基本原理，了解金融实践的新形势、新变化，提高运用金融原理分析、解决实际问题的能力，以便为学生奠定良好的理论基础。教学要求：通过学习本课程，要求学生到达：（1）全面、系统掌握货币、信用、银行等金融要素的基本知识和基本规律；（2）了解金融实践的新形势、新变化，（3）提高运用金融原理分析、解决实际问题的能力。教学法建议：多媒体教学、课堂讨论、案例教学三、课程内容及要求本课程是经济类专业学生的一门专业基础课，课程主要围绕稀缺资源一货币的配置，实现资源的合理利用。在货币资源的配置和利用中，经济主体在整个大的经济环境中处于什么样的地位、扮演什么样的角色。本课程学习后，学生能够学习掌握流通中的货币是谁配置的，以及因为货币问题而产生的通货膨胀等一系列问题。主要包括：.了解货币的起源及币材的开展；理解货币制度开展的几个阶段；掌握货币的定义及货币职能。.了解信用的产生、开展；了解高利贷的特点及其开展；理解现代经济是信用经济；理解信用与股份公司的关系；掌握现代信用的形式。.了解利息与利率的一般形态；掌握利率的种类与决定；能够计算单利与复利。.掌握我国金融机构体系的构成；掌握西方国家金融机构体系的构成。.了解商业银行的产生和开展；理解金融创新的内容；掌握存款货币银行的类型与组织；掌握存款货币银行的三大类业务；掌握商业银行存款货币创造的原理；掌握存款货币银行的经营原那么与管理理论。.了解中央银行的产生及类型；理解中央银行体制下的支付清算制度；掌握中央银行职能；掌握中央银行体制下的货币创造过程；掌握金融监管和存款保险制度。.掌握金融市场及其要素；掌握金融工具的特征及其种类；了解证券市场及金融衍生工具.理解资金需求与货币需求的关系；掌握各学派货币需求理论的基本内容；掌握从宏观角度和微观角度分析货币需求的方法。.了解财政赤字与货币供给的关系；理解货币供给的控制机制与控制工具；掌握货币供给的口径及货币层次的划分；掌握货币供给外生变量和内生变量之争的政策含义。了解我国计划体制下货币供求比照状况及其原因；理解货币均衡与非均衡的含义；掌握货币供求与社会总供给总需求的关系。.了解无通货膨胀成长和通货紧缩；理解通货膨胀的一般定义；掌握通货膨胀的成因；掌握通货膨胀的经济社会效应；掌握通货膨胀对策。.了解中国货币政策的实践；掌握货币政策目标；掌握货币政策工具；掌握货币政策的传导机制和中介指标；掌握货币政策效应。四、基本教学内容与学时安排总学时：48学时讲授学时：45学时序号教学内容课时1金融学导论32货币与货币制度33信用34利率35金融结构体系66商业银行37中央银行38金融市场69货币需求310货币供给311货币均衡312通货膨胀与通货紧缩313货币政策3合计45实验（实践）学时：3序号实习名称内容提要学时1课程实践金融时事与案例分析3合计3五、成绩考核方法.考试方式：闭卷、考试；.成绩核算：期末总评二平时成绩X40%+期末卷面成绩义60猊.补考标准：期末总评〈60六、教材及主要参考书主导教材：《金融学》，曹龙骐编著，高等教育出版社。主要参考书：[1]黄达.金融学.北京：中国人民大学出版社[2]萨缪尔森.经济学.18版.北京：人民邮电出版社[3]米什金.货币金