2023年下集体备课工作总结

201*下集体备课工作总结201*下集体备课工作总结

201*012学年春季学期13年级语文组

集体备课工作总结

大麦地中心学校李绍梅

光阴荏苒，一转瞬，一个学期的紧急而又繁忙的教育教学工作马上完毕，回忆一学期的工作，我们三年级语文组在学校领导的指导下，在教师们的努力下，我们一学期的教研工作圆满完毕。在教研活动中，教师们积极参加，勇于实践，取得了不小成绩，为了更好的发扬成绩，现简洁把一学期的集体备课工作总结如下：一、加强学习，提高自身素养

一学期来，我们在学校领导的指导下，积极主动的学习教育教学理论。仔细学习新课程改革思想，准时了解教育教学新动向及先进的教育教学信息。教师们的理论水平有了大幅度的提高。在先进的教育教学理论的指导下，教师们的课堂教学不断创新，逐步完善。教学效率得到了极大的提高。二、理论与实践相结合

１、要进展新的课程改革，观念的转变是先导。在过去的一学期中，我们备课组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，仔细领悟根底教育课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。加强语文与学生生活，与其它学科的联系；提倡自主．合作．控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。

三、积极参加教学讨论

在教研活动中，教师们都特别重视活动，都能积极投入，把这一活动视为借鉴、吸取阅历的乐园，教学气氛深厚。在单元集体备课中，大家首先吃透教材，把握住单元的重难点，集集体才智研讨相应的教学方法，创出新的思路，真正使全体教师在教学中有的放矢。在说课活动中，教师们不但重视了目标的明确、重难点确实立，更使自己的教学思路清楚，更设

想到要使学生有哪些新的学法、新的表现、新的收获。我们在课堂教学中，注意教师的创新，注意学生创新力量的培育。

本学期我们学习了不少的先进教育教学理论，转变了教学观念，确立了新的教育教学目标，我们更注意以下几方面的讨论：

1、在确立教学目标的时候，不但重视了学问的传授，更重视学生情感、态度、价值观的正确导向，更注意学生的内心体验和心灵世界的丰富。树立学生的责任感，使学生有一种乐观的求知态度，宽容的人生态度。

2、注意构建公平互动的师生交往关系。现在构建公平互动的师生交往关系以形成教育者的共识。我们在教研过程中，努力克制传统观念，更新思想，注意探讨在课堂教学中师生怎样来相互沟通，彼此沟通，真诚理解。使课堂能够积极互动，积极进展。真正做到师生人格上的完全公平。使公平、自由、友善、亲情充满课堂，形成丰富多彩的情感体验，真正实现互动互惠。

3、注意教师角色的转变。在教学中，教师们都达成了这样的共识：教师的言行直接影响学生学习的情趣，因而我们共同探讨，都实现了教师角色的转变。即是，由课堂上的主角，逐步变成公平中的首席，教师活动的空间，也由讲台上的活动为主，变为在教室的各个角落指导。教师的语言一改正去命令式而为商讨式。教师的神态由过去的威武式变为宽容理解。这些自我的突破都赢得了极好的课堂效应。

4、制造性的理解和使用教材，积极开发教材、优化和利用教材。我们共同讨论感悟出：我们的课程不仅仅是一种文体，更是一种体验。它不应仅是学问的载体，而更应是师生共同探讨学问的过程。在教学中，使我们的语文课与学生的生活相联系，使教材内容呈立体化，再加之各种敏捷多样的教学策略，使学生学问更丰富，视野更开阔。四、擅长总结，把实践上升到理论高度。

在教育教学工作中，教师们不但能大胆探究，勇于实践，擅长积存。擅长把猎取的阅历升华为理论。每位教师都能把自己教学中胜利的阅历，组织成了很有价值的教例讨论论文，以更好的指导自己的教学实践。总之，在一个学期的教学工作中，我们的集体备课活动，真正发挥了应有的作用，有力地指导了课堂教学。取得了肯定成绩。固然也还存在一些缺乏。如在互动式教学中还有待于进一步优化，要真正互动起来。再今后的教研活动中，我们将攻克自身的弱势，使我们的课堂教学进一步创出新路子。

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