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文档简介

到耐候胶与玻璃组框粘接牢固,胶缝平整光滑。欢/迎/各/位/同/学/家/长/二年级云端携手共赢未来

前言

当前,我市疫情防控形势严峻,在这个特殊时期,我们家校同心协力,在做好疫情防护的同时,用心、用情陪伴孩子学习,取得了孩子们线上学习的良好效果,确保了身心健康。在此,感谢各位家长的支持与配合。水土保持措施方案制定、设计与施工过程中,在不影响水土保持效能的前提下,应尽量减少资金的投入,以尽可能少的投入获得最大的效益。灌注时间不得长于首批混凝土初凝时间。二、目前线上教学存在的问题三、依据问题提出的建议四、学生代表分享经验目录五、家长分享交流经验一、居家一周小结表彰六、疫情居家建议奖状

朗读丰厚你的知识底蕴,广泛朗读开阔你的人生视野,恭喜你成为“朗读之星”,请继续与书相伴,在读书中快乐成长.朗读之星

你努力的脚印,踏出一片智慧的天地,你用踏实和认真,收获了班级“作业之星”称号,期待你接下来的表现!数学作业之星语文作业之星

积极奋进,力争上游,恭喜你成为班级的“进步之星”,请继续努力,相信你一定可以取得更多的成功,加油!本周进步之星

小小演讲家

前言

当前,我市疫情防控形势严峻,在这个特殊时期,我们家校同心协力,在做好疫情防护的同时,用心、用情陪伴孩子学习,取得了孩子们线上学习的良好效果,确保了身心健康。在此,感谢各位家长的支持与配合。一、目前线上教学存在的问题目前线上教学存在的问题1、听课过程不认真,学习效率低。2、互动消息框里乱发消息,影响正常教学秩序。3、钉钉提交作业完成不及时,改错不及时。4、作业图片拍摄不清晰,影响老师批改的效率。二、依据问题提出的建议孩子的线上课堂多点“仪式感”

在家里线上学习时,孩子的形象和精神面貌也很重要,家长课前可以让孩子穿好校服,提高孩子的精气神,更加能激发孩子主动发言的积极性。学习习惯,常抓不松懈

孩子在平时学习中形成的良好学习习惯,比如预习、做笔记、课后巩固和复习等,居家期间孩子需要去坚持和执行。不能因为课堂从线下暂时转为线上,就降低了学习习惯的要求。

孩子记好笔记,课后及时巩固

线上课堂比线下更容易走神,孩子平时在学校里出现的一些问题,上网课期间会暴露出来,家长能够更好的了解孩子,家长需要根据孩子的课堂反馈、作业完成情况去判断孩子是否真的掌握所学知识。课后及时的巩固复习。

线上课堂是把双刃剑

对于低年级孩子,注意力不集中坐不住,需要有家长的陪伴学习,这是培养学生的自我控制能力好时候。家长的监督会大大提高学生的学习效率。在陪伴交流中可以减少孩子学习的焦虑,同时可以增强亲子关系。

线上课堂具体要求服装仪容:师生要着装整洁适宜,整理好发型。学习环境:安静、整洁的居家在线学习小环境。遵守上课时间:调好闹钟,准时进入课堂。课前准备要充分设施准备要充分

确保家里网络畅通,摄像头、扬声器和麦克风是否正常。进课堂保持关闭状态,回答问题时打开,回答后关闭。提前调试好电视、电脑,进入相应在线学习平台。学生代表分享经验家长代表分享经验◉关注疫情形势,配合社区与学校做好疫情防控。1.居家不外出

目前我市疫情防控形势严峻,外出被感染的风险极大,为了自己和家人健康,要求全体师生除核酸检测时间外严禁外出,特殊情况需外出的要征得社区同意。2.按要求进行核酸检测线上居家学习期间要及时关注社区及学校下发的关于核酸检测的通知,按要求落实全员检测,务必做到应检尽检,须居家隔离的要按社区要求在家等待上门检测。◉关注疫情形势,配合社区与学校做好疫情防控。3.关注学校各类信息摸排。近期学校各类信息摸排较多,请各位同学及时关注相关信息,务必及时、真实上报相关信息,每日定时汇报健康情况,做好健康上报,特殊情况(隔离等)及时上报学校

。4.严格落实社区要求。严格遵守当地有关部门关于疫情防控的各项规定。听从社区安排

,保持联络通畅

,不随意外出

,落实戴口罩、主动扫描场所码、积极配合查验等要求。◉关注孩子的居家教育,保证孩子居家安全。居家学习期间,要注意消毒,经常开窗通风。注意孩子的饮食安全,做到饮食平衡。要注意的用电安全、消防安全、网络安全、心理健康等。平时,多陪伴孩子进行居家运动,保证孩子的身体健康,多与孩子聊天,进行亲子活动。◉帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态

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