人教版五年级下册期末试卷及答案

人教版五年级下册期末试卷及答案【篇一：人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案】考试时间：50+60=110分钟考试形式：闭卷考出卷人：新罗区骨干培养对象西安小学：杨源昌一、语言积累及运用。（44分）一、拼音百花园。（12分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）（）（）（）（）（）（）（）（）2、读句子，写出带有拼音li的句子。（4分）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。母亲还是一如既往地鼓（）我。我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）二、词语大本营。（18分）1、比一比，然后组词。（8分檐（）（）（）（）瞻（）（）（）（）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分惊心动（）（）（）不犹豫再接再（)夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）即使......也......不是......而是......虽然......但是......（1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。三、句子万花筒。（7分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、 ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、甲骨文是 时代刻在龙骨上的文字。传说是 创造了字。5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就 了。（写一句歇后语）6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分） ， 。 ， 这首诗的作者是 朝的 ，我喜欢它的原因是 。（26分）一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）墟，他们痛哭并大喊：我的儿父亲，说：太晚了，没有希望了。人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。这位父亲问：你是不是来帮助我？都有危险，马上回家吧。你是不是来帮助我？精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等着我！8小时，12小时，24小时，36满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：爸爸，是你吗？是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、失的意思有：有达到目的。文中有两个带点的失字，第一个取意思（），第二个取意思（）。（2分）3、用画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分） _4、读一读文中画的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）二、课外阅读。（18分）伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买一把。知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。里便都是机声了，这一夜我枕着激动地说：你别再熬夜了，我不要伞了！娘（）了......立即打开了包袱():一把八角黄油布伞。我撑开，合上，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了，了母亲和母亲对我的爱。1、把文中拼音的词语写在括号里面。（）（）（）（3分）2、按要求填空。（2分）熬夜的熬用部首查字法，先查（）部，再查（）字典里的解释：①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（）。3、在文中的（）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）4、她哪有钱给我买伞呢？这句话的意思（）（2分）5、揣摩人物心理。（6分）娘沉思时想：②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。娘当时想：涌出了泪水......我当时想：6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）第三部分：作文（30分提示与要求：面两个作文题中任选一个写一篇作文。（30分）1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！小学语文五年级上册期末测试卷（样题）一、语言积累及运用。（44分）一、拼音百花园。（12分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁2、读句子，写出带有拼音li的句子。（4分）砾、励、厉、历二、词语大本营。（20分）1、比一比，然后组词。（8分）檐（屋檐）（衰老）（驯良）（络绎不绝瞻（瞻仰）（哀伤）（训练）（翻译）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分惊心动（魄）（）（毫）不犹豫再接再（)夜以（）（辩）3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）（3）即使......也......三、句子万花筒。（7分）1、敬亲者，不敢慢于人。2、滴水能把石穿透3、切切故乡情4、殷商仓颉5、外甥打灯笼--照旧（舅）。6们的子孙后代。7四、（略）第二部分：开心阅读，快乐做题。（共26分）一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）1、！：！！（2分）2(1)(4)（2分）3亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。二、课外阅读。（18分）（略）第三部分：作文（30分）（略）1、【篇二：人教版五年级语文上册期末试卷及答案】>一、基础知识1、我会写得很规范5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是 ，因为 你能说说你的读书方法吗？读借污理u纹2、选择正确的读音打上“√”ab风期雪压倾盆大雨千篇一cd4、把句子补充完整。⑴、，寒灯独夜人。⑵、风一更，雪一更，。⑶、书犹药也，。写下来。（2句）⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）③修改病段（用修改符号）却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。二、阅读（一）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/1、写出下列句子的修辞方法。（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（）（2）他们就像这梅花一样。（）2、梅花与 、 被称为“岁三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？ 。3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ，你能写出几个这样的吗？ 4、按分好的层次写出层意。第一层： 第二层： 第三层：（二）不动笔墨不读书师总是说内容（），词汇（），她心里非常（）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩书。”边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）1、读短文，选择（）里恰当的字和词。2、在“”里填上恰当的关联词。3“费了好大劲”的“费”：“光读光想还不够”的“光”：“词汇贫乏”的“贫”：4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句5个条件：（）和（），其中（）必须要做到“”。6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：三、习作。题目：我和书的故事自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！评分标准及答案一、基础知识1、10分，每个1分。2、101分。倍思亲。（只要是课外积累的诗句都可以）一句中“园”字写错，“园”应改为“圆”；；．脸蛋“像个大皮球”比喻不当，“大皮球”看出小松的可爱，小小年纪的小松，脸蛋不仅圆，而且还应是白里透红，像个“大苹果”；可爱，没有写性格特点。这句话应删去。“穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当，海军服可以“穿着”能“戴着”；“小海军帽”后面的句号用错，“小海军帽”后面不应断句，因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。句号应改为逗号；词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。5.略5分（122分）（一）1、2分（1）排比、拟人（2）比喻2、3分竹、松折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅，凌寒独自开。（只要是写梅花的诗句都可以）3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。4、（1）梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。（2）中华民族有许多像梅花那样的人。（3）中国人要有梅花的秉性。3（二）1、空洞，贫乏，着急刻果然52333分4253分63一类文（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。三类文（18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。四类文（12—18）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。五类文（0—12）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。【篇三：小学五年级语文下册期末试卷及答案】=txt>班级姓名分数 [基础知识]一、选出带点字的正确读音画“”线。（3分）二、看拼音写词语。（5分）（）（）（）（）（三、按要求填空（2分）“朝霞透过ft峰，阳光泻满ft谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。四、在括号里填上恰当的字词。（11分）1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足（）肠小道万（）（）2．认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）3．（）的表演飞快地（）发出（）（）的湖面欢快地（）完成（）（）的草地一遍一遍地（）增加（）4．老师（）关心我们的学习，（）李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。[积累运用]五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）缩句：清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：用“骄傲”的不同词义造句。①（指不谦虚）②（指很自豪）写一句关于“爱国”的名人名言：六、用修改符号修改病句：（3分）1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。昨天中午刮了一天的风。七、补充下列句子。（6分）青ft有幸埋忠骨， 。 ，两行清泪为思亲。知不足者好学， 八、根据学过的课文内容填空。（11分）诺贝尔《》孙膑《》皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 升起来。 的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过 。然，海面上刮起了大风， 。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 ……[阅读理解]九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）“你逃不了！”气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿