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文档简介
第20课法国大革命和拿破仑帝国第20课法国大革命和拿破仑帝国从这幅漫画里你看到了什么?
漫画中教士压在农民的前半身,贵族压在后半身。老农衣衫褴褛面容憔悴,勉强支撑佝偻欲仆的身体。地主的鸽子在啄食他的庄稼,兔子在吃他的青草,但他不能驱赶。他的口袋里还露出催交王粮的通知单,而教士的衣袋里装满逼交各项供奉教堂的税单。它是大革命前法国社会的真实写照。从这幅漫画里你看到了什么?漫画中教士压在农民的前半身一、法国大革命爆发的原因18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发展,法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展.例如,专政王朝为解决财政危机,日益加重对金融界和工商业的盘剥和勒索,动辄封闭银行;国内关卡林立。1.经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)一、法国大革命爆发的原因18世纪末,法国的工场手工业一、法国大革命爆发的原因2.政治:封建等级制度森严1、经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)法国等级制度一、法国大革命爆发的原因2.政治:封建等级制度森严1、经济:2.政治:封建等级制度森严1.经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)
大革命前,在法国的宫廷内,国王及其家属和贵族们,穷奢极欲路易十六夫妇更是挥金如土。政府财政常常入不敷出,1788年,政府收入有503亿锂,但支出却需要629亿锂。3.社会:统治阶级挥霍无度,财政困难。一、法国大革命爆发的原因2.政治:封建等级制度森严1.经济:法国封建专制统治严重阻碍
他们批判封建专制制度,反对天主教会,提倡“自由”、“平等”。4.思想:启蒙思想为资产阶级革命作了思想动员5.国际:英国资产阶级革命和美国独立战争的影响2.政治:封建等级制度森严1.经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)3.社会:统治阶级挥霍无度,财政困难。一、法国大革命爆发的原因他们批判封建专制制度,反对天主教会,提倡“自由”、二、法国大革命的进程1.导火线——三级会议的召开二、法国大革命的进程1.导火线——三级会议的召开《莱茵军战歌》第一阶段革命爆发革命结果1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。保留国王通过《人权宣言》—君主立宪制抗击外国干涉军《马赛曲》法国资产阶级革命的纲领性文件攻克巴士底狱,掀开革命的序幕,国庆纪念日第一次巴黎人民起义《莱茵军战歌》第一阶段革命爆发革命结果1789年7月14日,a进步性:有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。资产阶级民主、平等、自由的思想资产阶级掌握政权,颁布《人权宣言》A.内容:B.宣扬的思想:C.评价:b局限性:只能维护资产阶级的利益。1.人们生来自由2.权利平等3.私有财产神圣不可侵犯a进步性:有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。资产阶级民《人权宣言》的内容反映了法国大革命和启蒙运动、美国独立战争之间有什么关系?
启蒙思想运动宣扬自由、平等,伏尔泰认为人生下来就应该是自由和平等的,并提倡思想、言论和信仰自由,孟德斯鸠提倡法制,卢梭宣扬“人民主权”。《人权宣言》宣布,在权力方面,人们生来而且始终是自由平等的;可以说,启蒙运动为法国革命作了必要的思想准备,法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践,美国独立战争对法国大革命产生了积极影响。读P50《人权宣言》的内容,回答:《人权宣言》的内容反映了法国大革命和启蒙运动、美国独立战争之第二阶段革命结果废除君主制,1792年成立法兰西第一共和国1793年处死路易十六阶段开始1792年巴黎人民第二次起义欧洲各国君主勾结路易十六发动武装干涉第二次巴黎人民起义第二阶段革命结果废除君主制,1792年成立法兰西第一共和国1第三阶段阶段开始1793年巴黎人民第三次起义革命结果罗伯斯庇尔掌握政权实施一系列革命措施把流亡贵族的土地卖给农民;限定生活必需品的价格;严惩反动分子;大革命达到顶峰动员一切力量反对内外敌人。欧洲一些国家组成反法联盟,攻打法国第三次巴黎人民起义第三阶段阶段开始1793年巴黎人民第三次起义革命结果罗伯斯庇三、法国大革命的性质和意义Ⅰ.性质:是一场彻底的资产阶级革命Ⅱ.意义:1)结束了封建专制统治;沉重打击了欧洲其他国家的封建制度;2)法国大革命是资产阶级领导的,充分显示人民群众的伟大力量;3)法国最终确立了共和国政体。三、法国大革命的性质和意义Ⅰ.性质:是一场彻底的资产阶级革命四、拿破仑与法兰西第一帝国“不想当将军的士兵,不是好士兵。”
这是谁说的呢?四、拿破仑与法兰西第一帝国“不想当将军的士兵,不是好士兵。”夺权1799年发动雾月政变,建立执政府。1804年建立法兰西第一帝国。对内颁布《法典》把法国大革命的成果在法律上确定下来,是一部典型的资产阶级法典对外多次反击欧洲反法联盟并侵略多国及与英俄争霸。结局1812年远征俄罗斯失利1814年战败退位,封建王朝复辟1815年滑铁卢战败后,第一帝国覆亡,退出历史舞台称帝夺权1799年发动雾月政变,建立执政府。1804年建立法兰西如何评价拿破仑的对外战争?a.初期是具有正义性质的民族战争,打击了欧洲的封建势力。b.后来拿破仑所进行的战争具有侵略性,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。如何评价拿破仑的对外战争?a.初期是具有正义性质的民族战争,巴黎人民三次起义起义名称时间主要领导成果第一次1789.7.14君主立宪派攻占巴士底狱,掀开大革命的序幕;保留国王;通过《人权宣言》;抗击外国干涉军(《马赛曲》)第二次1792.8吉伦特派废除君主制;成立共和国;处死国王路易十六。第三次1793.5雅各宾派(罗伯斯庇尔)罗伯斯庇尔掌握政权;实施一系列革命措施;大革命达到顶峰。巴黎人民三次起义起义名称时间主要领导成果第一次1789.7.英美法资产阶级革命的比较时间序幕主要领导者颁布文献确立政治制度性质意义英国资产阶级革命1640-1689查理一世召开议会克伦威尔《权利法案》君主立宪制都是资产阶级革命促进了资本主义经济发展美国独立战争1775-1783来克星顿枪声华盛顿《独立宣言》(总统制)共和制民族解放取得民族独立法国大革命1789开始巴黎人民攻占巴士底狱罗伯斯庇尔《人权宣言》(议会)共和制英美法资产阶级革命的比较时间序幕主要颁布文献确立政治制度性质《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的异同点《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》不同点目的是为了限制国王的权利,确立了君主立宪制摆脱英国的殖民统治,使得国家独立宣布私有财产神圣不可侵犯相同点A.都是资产阶级维护自己的统治而颁布的。B.都宣扬了资产阶级自由、平等、民主的思想。英美法资产阶级革命颁布的文献并比较其主要内容英国:《权利法案》,对君主权力作了限制,扩大议会权力。美国:《独立宣言》,宣告成立美利坚合众国,宣布一切人生而平等。法国:《人权宣言》,宣布人生来是平等的,法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯。《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的异同点《权利法案》《独列举英美法资产阶级革命的主要领导人及主要事迹英:克伦威尔,率领议会军取得反对封建专制国王的胜利,为资产阶级革命胜利打下基础。美:华盛顿,率领大陆军击败英军,取得独立战争的胜利,是美国第一任总统。法:罗伯斯庇尔,法国大革命的主要领导人,在巴黎人民第三次起义后掌权,实施一系列革命措施,使革命达到顶峰。列举英美法资产阶级革命的主要领导人及主要事迹英:克伦威尔,率1.针锋相对,比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立:指敌对的双方不能同时存在,比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语”,这不是敌对的双方,也不是“不能同时存在”,而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧,故选“针锋相对”较好。2.学富五车,形容读书多,知识丰富。学贯中西:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚,他们的英语水准堪称世界一流”,而非单纯指他们的学问大,故选“学贯中西”更合适。3.南辕北辙,比喻行动和目的相反,指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰:比喻彼此的方向和目标完全相反,是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与时代的发展”相反,据此应该选“背道而驰”。4、合作学习的培养。合作学习既是一种方法也是一种能力,未来社会的人没有合作的态度是不行的。这节课我要求学生合作学习,培养学生的合作意识。5.分小组讨论是合作,表演课本剧更是合作的高级形式,在短短的时间内,同学们要把课文内容以课本剧的形式表演出来,没有合作的精神是不可能完成的。演课本剧不是一件简单的事情,这里有导演、演员的分工,道具的使用,等等。6.因为文中说,白兔原本是快乐的,自从拥有了月亮以后,她便产生了无穷的得失之患,所以她放弃了,求诸神之王撤销那个慷慨的决定。7.文章的结尾还说,和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法,希望人类也像白兔一样要学会放弃。
8.这是这堂课最精彩的部分,不论学生的质疑,还是探究,都热情高涨,高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐,教学双方对教材有深入的理解,所以能全身心地投入。9.特别是学生思维异常活跃,常常迸射智慧的火花,出现精彩的对答。在这一环节中,教者的点拨、引导,学生的质疑与解疑,师生之间思想的碰撞,语言的交流,课文内容与表达形式的交融无不令人赏心悦目。10教者在其中并没有越俎代庖,而是让学生当主角,根据课文脉络层层推进,剥茧式的教学提升了学生要洞悉底细的情绪。在不断探究研讨的过程中,学生充分享受了学习的乐趣和成功的喜悦。11.课文小结所以说我们认识和评价一个人应该一分为二,华歆不专心读书,追求富贵,但也有可取之处,就像我们今天所学文中他救人救到底的态度十分令人敬佩。12.而我们的同学们在学校的学习也应该是一分为二的,纪要学习文化知识,也要学习做人的道理。希望同学们做到重诺守信,言行必果!1.针锋相对,比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。第20课法国大革命和拿破仑帝国第20课法国大革命和拿破仑帝国从这幅漫画里你看到了什么?
漫画中教士压在农民的前半身,贵族压在后半身。老农衣衫褴褛面容憔悴,勉强支撑佝偻欲仆的身体。地主的鸽子在啄食他的庄稼,兔子在吃他的青草,但他不能驱赶。他的口袋里还露出催交王粮的通知单,而教士的衣袋里装满逼交各项供奉教堂的税单。它是大革命前法国社会的真实写照。从这幅漫画里你看到了什么?漫画中教士压在农民的前半身一、法国大革命爆发的原因18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发展,法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展.例如,专政王朝为解决财政危机,日益加重对金融界和工商业的盘剥和勒索,动辄封闭银行;国内关卡林立。1.经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)一、法国大革命爆发的原因18世纪末,法国的工场手工业一、法国大革命爆发的原因2.政治:封建等级制度森严1、经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)法国等级制度一、法国大革命爆发的原因2.政治:封建等级制度森严1、经济:2.政治:封建等级制度森严1.经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)
大革命前,在法国的宫廷内,国王及其家属和贵族们,穷奢极欲路易十六夫妇更是挥金如土。政府财政常常入不敷出,1788年,政府收入有503亿锂,但支出却需要629亿锂。3.社会:统治阶级挥霍无度,财政困难。一、法国大革命爆发的原因2.政治:封建等级制度森严1.经济:法国封建专制统治严重阻碍
他们批判封建专制制度,反对天主教会,提倡“自由”、“平等”。4.思想:启蒙思想为资产阶级革命作了思想动员5.国际:英国资产阶级革命和美国独立战争的影响2.政治:封建等级制度森严1.经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展(根本原因)3.社会:统治阶级挥霍无度,财政困难。一、法国大革命爆发的原因他们批判封建专制制度,反对天主教会,提倡“自由”、二、法国大革命的进程1.导火线——三级会议的召开二、法国大革命的进程1.导火线——三级会议的召开《莱茵军战歌》第一阶段革命爆发革命结果1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。保留国王通过《人权宣言》—君主立宪制抗击外国干涉军《马赛曲》法国资产阶级革命的纲领性文件攻克巴士底狱,掀开革命的序幕,国庆纪念日第一次巴黎人民起义《莱茵军战歌》第一阶段革命爆发革命结果1789年7月14日,a进步性:有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。资产阶级民主、平等、自由的思想资产阶级掌握政权,颁布《人权宣言》A.内容:B.宣扬的思想:C.评价:b局限性:只能维护资产阶级的利益。1.人们生来自由2.权利平等3.私有财产神圣不可侵犯a进步性:有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。资产阶级民《人权宣言》的内容反映了法国大革命和启蒙运动、美国独立战争之间有什么关系?
启蒙思想运动宣扬自由、平等,伏尔泰认为人生下来就应该是自由和平等的,并提倡思想、言论和信仰自由,孟德斯鸠提倡法制,卢梭宣扬“人民主权”。《人权宣言》宣布,在权力方面,人们生来而且始终是自由平等的;可以说,启蒙运动为法国革命作了必要的思想准备,法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践,美国独立战争对法国大革命产生了积极影响。读P50《人权宣言》的内容,回答:《人权宣言》的内容反映了法国大革命和启蒙运动、美国独立战争之第二阶段革命结果废除君主制,1792年成立法兰西第一共和国1793年处死路易十六阶段开始1792年巴黎人民第二次起义欧洲各国君主勾结路易十六发动武装干涉第二次巴黎人民起义第二阶段革命结果废除君主制,1792年成立法兰西第一共和国1第三阶段阶段开始1793年巴黎人民第三次起义革命结果罗伯斯庇尔掌握政权实施一系列革命措施把流亡贵族的土地卖给农民;限定生活必需品的价格;严惩反动分子;大革命达到顶峰动员一切力量反对内外敌人。欧洲一些国家组成反法联盟,攻打法国第三次巴黎人民起义第三阶段阶段开始1793年巴黎人民第三次起义革命结果罗伯斯庇三、法国大革命的性质和意义Ⅰ.性质:是一场彻底的资产阶级革命Ⅱ.意义:1)结束了封建专制统治;沉重打击了欧洲其他国家的封建制度;2)法国大革命是资产阶级领导的,充分显示人民群众的伟大力量;3)法国最终确立了共和国政体。三、法国大革命的性质和意义Ⅰ.性质:是一场彻底的资产阶级革命四、拿破仑与法兰西第一帝国“不想当将军的士兵,不是好士兵。”
这是谁说的呢?四、拿破仑与法兰西第一帝国“不想当将军的士兵,不是好士兵。”夺权1799年发动雾月政变,建立执政府。1804年建立法兰西第一帝国。对内颁布《法典》把法国大革命的成果在法律上确定下来,是一部典型的资产阶级法典对外多次反击欧洲反法联盟并侵略多国及与英俄争霸。结局1812年远征俄罗斯失利1814年战败退位,封建王朝复辟1815年滑铁卢战败后,第一帝国覆亡,退出历史舞台称帝夺权1799年发动雾月政变,建立执政府。1804年建立法兰西如何评价拿破仑的对外战争?a.初期是具有正义性质的民族战争,打击了欧洲的封建势力。b.后来拿破仑所进行的战争具有侵略性,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。如何评价拿破仑的对外战争?a.初期是具有正义性质的民族战争,巴黎人民三次起义起义名称时间主要领导成果第一次1789.7.14君主立宪派攻占巴士底狱,掀开大革命的序幕;保留国王;通过《人权宣言》;抗击外国干涉军(《马赛曲》)第二次1792.8吉伦特派废除君主制;成立共和国;处死国王路易十六。第三次1793.5雅各宾派(罗伯斯庇尔)罗伯斯庇尔掌握政权;实施一系列革命措施;大革命达到顶峰。巴黎人民三次起义起义名称时间主要领导成果第一次1789.7.英美法资产阶级革命的比较时间序幕主要领导者颁布文献确立政治制度性质意义英国资产阶级革命1640-1689查理一世召开议会克伦威尔《权利法案》君主立宪制都是资产阶级革命促进了资本主义经济发展美国独立战争1775-1783来克星顿枪声华盛顿《独立宣言》(总统制)共和制民族解放取得民族独立法国大革命1789开始巴黎人民攻占巴士底狱罗伯斯庇尔《人权宣言》(议会)共和制英美法资产阶级革命的比较时间序幕主要颁布文献确立政治制度性质《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的异同点《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》不同点目的是为了限制国王的权利,确立了君主立宪制摆脱英国的殖民统治,使得国家独立宣布私有财产神圣不可侵犯相同点A.都是资产阶级维护自己的统治而颁布的。B.都宣扬了资产阶级自由、平等、民主的思想。英美法资产阶级革命颁布的文献并比较其主要内容英国:《权利法案》,对君主权力作了限制,扩大议会权力。美国:《独立宣言》,宣告成立美利坚合众国,宣布一切人生而平等。法国:《人权宣言》,宣布人生来是平等的,法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯。《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的异同点《权利法案》《独列举英美法资产阶级革命的主要领导人及主要事迹英:克伦威尔,率领议会军取得反对封建专制国王的胜利,为资产阶级革命胜利打下基础。美:华盛顿,率领大陆军击败英军,取得独立战争的胜利,是美国第一任总统。法:罗伯斯庇尔,法国大革命的主要领导人,在巴黎人民第三次起义后掌权,实施一系列革命措施,使革命达到顶峰。列举英美法资产阶级革命的主要领导人及主要事迹英:克伦威尔,率1.针锋相对,比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立:指敌对的双方不能同时存在,比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语”,这不是敌对的双方,也不是“不能同时存在”,而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧,故选“针锋相对”较好。2.学富五车,形容读书多,知识丰富。学贯中西:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂
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