2023年-2023年三年级上中队总结_第1页
2023年-2023年三年级上中队总结_第2页
2023年-2023年三年级上中队总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

201*——201*三年级上中队总结201*——201*三年级上中队总结

201*201*三年级上中队总结

一学期已经完毕,现将我中队工作总结如下:一、中队组织建立:

(1)我中队的中、小队干部均由队员们推选产生,中队辅导员卢教师对干部们进展了屡次指导和培训,使小队和中队干部明确自己职责,知道如何组织和开展中小队活动。

(2)雏鹰假日小队按居住地就近原则,由队员自由组合后报告小队长,定期活动。志愿效劳队(校内)同学自愿参与,为校园环境维护献出自己的力气。二、中队活动开展状况:严格按学校要求,提前设计方案,仔细组织。主要开展了以下活动:(1)习惯评价常抓不懈,队员们各方面习惯均有了很大进步。

(2)科普节:辅导员发动参与,队员们积极上交作品,增长了学问,开阔了眼界。(3)学习弟子规的收获:使同学们懂得了孝敬父母和师长。

(4)根据张校长开会的要求:积极组织各项活动,如:学会“六会”---会听讲、会走路、会礼让、会冲厕等;积极参与体育熬炼等。三、中队阵地建立:(一)班级文化建立(1)我班成长脚印一学期以来,我中队各月习惯评比屡次获得标兵和优秀,队员们看到一张张奖状都特别快乐。特殊是得到了纪律流淌红旗,证明我中队的守纪状况有了很大的进步。在卢教师的准时鼓舞下队员们的各方面习惯都有了很大进步。(2)我的成长脚印

学期初,队员们在教师的带着下,都制定了自己的成长目标:分别定了自己争做星级少年,针对自己的缺乏制定了成长宣言。一学期以来,许多同学都根据自己的成长目标去努力,并有了很大进步。

(3)同学的讨论与发觉、读书心得和个人作品

讨论与发觉:对科普书、学习小论文、学习资料等内容进展展现。在活动中,队员们增长了见识,学会了收集整理资料。

读书心得:队员们能积极写出读好书的体会,这些读后感的内容特别丰富,写的既有学问方面的收获,又有做人方面的道理。通过展现沟通,队员们更爱读书了。

个人作品:我中队有许多爱好广泛的队员,他们积极上交作品到展现园地,为其他同学们做出了典范,让大家特别艳羡。所以全班同学都纷纷交上了自己的作品。

(二)小仆人岗的作用:我中队小仆人岗是由队员们自己报岗的,队员们都很明确自己的职责,每天仔细做事。每月我中队对小仆人进展评定,使小仆人们更加仔细地去完成自己的职责。在这个过程中同学们树立了仆人意识,集体意识,班上的事物都有人想着,许多队员的自律力量也明显增加了。教师欣慰地说自己轻松多了,我们也长长进了。

扩展阅读:201*--201*上小学三年级中队工作总结

四年级中队工作总结201*--201*上学期

当今的少年儿童作为21世纪的仆人,必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化学问,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人,就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点,一学期来为了使四年级中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进展思想道德教育。如:为了培育学生的好行为、好习惯,我结合《小学生日常行为标准》,开展以文明礼义为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神,告知学生“众人拾柴火焰高”的道理。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年中队也不甘落后,积极响应。如:依据学校“流淌红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓舞我班队员积极参与学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,很多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,补缀图书,为街道清扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参与,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了肯定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有很多缺乏。不过我们全体队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论