关于新学期的工作计划范文5篇

关于新学期的工作计划范文5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下我在这给大家整理了一些新学期的工作计划范文，希望对大家有帮助！

新学期的工作计划范文篇1

一、班级情况分析

1、幼儿情况

我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光前表达、叙述自己的意愿；还发现有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康进展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的健康进展打下良好的基础。

2、家长情况

我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，讨论生学历4位，个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级协作，只有个别小伴侣的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。

3、老师情况

园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将帮助新老师以最快的速度熟悉幼儿，适应工作环境。

二、班级教育教学总目标

1、促进幼儿身体健康地进展，增强幼儿的体质。

2、丰富幼儿的生活阅历和知识，进展幼儿熟悉能力，开发幼儿的智力。

3、促进幼儿个体的和谐进展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，进展幼儿的情感。

4、促进幼儿社会性的进展，培育人际效能力。

5、激发和培育幼儿对阅读的爱好和爱好。

三、教育措施

1、品德教育方面

（1）继续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。

（2）加强对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面

多开展智力游戏，进展幼儿的观察力和思维能力。激励幼儿多观察季节变化及四周人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的熟悉。乐观开展共享阅读课题讨论活动，以促进幼儿全面的进展。

四、家长工作

1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的知识，反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造

幼儿良好的家庭氛围。向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解家庭教育的情况。宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。

2、利用接送机会与家长多联系，交换情况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主动准时地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。

3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。

4、召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

五、本学期班级活动重点

1、帮助幼儿树立自信心，敢于在集风光前表现自己的聪慧才智。

2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。

3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。

4、培育孩子爱亲人、爱伴侣、爱自然、爱祖国的良好品质。

新学期的工作计划范文篇2

一、形势分析

中产阶级的孩子4岁左右，有些是这学期没上过幼儿园的新生。他们一直在家人的照料下长大。他们生活的环境不同，接受的教育也不同，所以在数学知识、能力、情感等方面都有一定的差异。根据上述情况，本学期将为孩子组织设计教学，借助详细的事物和图像进行初步的规律思维，激发孩子的探究和思考能力。我们会关注班里全部孩子的进展，让每个孩子都能进步。

二、教育目标：

1、知道1~10内的数字，理解数字的含义，用数字表示物体的数量。

2、学会目测树木，学会不受物体空间排列、物体大小等外界因素的干扰，正确推断数字在10以内。

3、知道矩形，梯形，椭圆。

4、学习使用各种几何体进行拼接和建筑活动。

5、学会总结对象的两个特点；学会根据一定的特征和数量对物体进行分类。

6、学会根据数量的不同在7以内进行向前和向后排序。

7、观察、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等价概念；利用现有知识和阅历解决新问题，学习新知识，促进初步推理和迁移能力的进展。

8、理解昨天、今日和明天的含义，知道它们之间的关系，学会正确使用这些时间词。

9、学会辨别和说出以自己为中心的前后方向；学会区分和说出物体之间的上下和前后位置关系；学会向指定的方向移动。

10、儿童可以留意并发现四周环境中物体的数量、物体的形状以及它们在空间中的位置等方面的差异。

三、详细措施：

1、老师根据数学计划按时开展数学活动。

2、为儿童提供多种操作和探究的机会，激励儿童乐观操作和探究。

3、结合实际生活项目，帮助孩子学习和理解数学知识。

4、结合游戏活动和操作巩固数学知识。

5、结合操作卡帮助孩子在学习中理解数学知识。

6、家长协作老师帮助孩子学习和理解数学。

四、教学计划表：

1、我的数字

2、和数码伴侣玩游戏

3、举起张牌我已经长大了

4、美丽的月饼盒

5、拼写彩色旗帜

6、不一样的蛋糕

7、量布做围巾

8、玩具有多少

9、几个伴侣在一组

10、图形变变变

11、数字口袋找伴侣

12、大大小小的水果

13、拾落叶

14、分树叶

15、装扮活动室

新学期的工作计划范文篇3

一、美术：

1、表象训练：每日一张，每周两种以上。水生动物类、服装类。

2、写生联系：（1）用铅笔写生人物整体，以站立姿势为主。

（2）写生楼房、桌椅等，观察时要求有挨次性，方向性。

3、主题画：海洋生物、动物。

4、命题画：《我和小树一起长大》《娃娃时装展览》《火箭飞上天》，线条要求细腻丰富，整齐，留意颜色搭配。

5、自选画：幼儿可以自选绘画内容。

6、剪贴：简洁造型，如花朵、树、动物、窗花。

7、泥工：大小圆球、圆柱、扁圆、圆锥、圆台及简洁形状的组合物体，做出后自己命名，如水壶、花篮、车等。装饰小纸盒。

8、折纸：复习两种。

二、音乐：

1、五线谱：复习学过的曲子。

2、节奏：自己唱歌时，用拍手、拍腿或简洁的乐器手铃打出节奏。

3、歌曲：《小篱笆》《我们爱老师》《我们来唱歌》

4、律动：《骑马》《通讯兵》

5、音游：《风爷爷》

6、欣赏幼儿歌曲、幼儿舞蹈节目。

新学期的工作计划范文篇4

我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的状况不是很清晰。我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名。

经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处：

1、幼儿常规有些松懈，大部分幼儿留意力易分散；

2、部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让共享精神不足；

3、个别幼儿的自理潜力需进一步提高；

4、幼儿自我表现意识需加强。

本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培育。透过幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下。

一、教育工作

语言

1、继续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。

2、激发幼儿对口语表达的爱好，帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3、继续了解图书的基本构成，养成爱惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4、继续培育幼儿愿意与同伴沟通，能大方地在群众面前说话、讲故事，声音洪亮。

艺术

1、透过唱歌、韵律活动、音乐欣赏，培育幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和制造潜力。

2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。

3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。

4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。

5、引导幼儿大胆运用线条、形状、颜色、构图初步进行制造性的表现，培育其绘画制造潜力和制造意识。

6、帮忙幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮忙幼儿体验手工活动的快乐，培育他们对手工制作的爱好。

科学

1、激发幼儿熟悉和探究环境中数量、形状等爱好，是他们愿意并喜欢参加数学活动。

2、观察、比较决定10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识阅历解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移潜力的进展。

3、能听清晰老师的话，按要求进行活动，并学习根据要求检查自己的活动。

4、能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习叙述自己的操作活动过程和结果。

5、帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培育观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师沟通。

6、培育幼儿关心、爱惜植物和四周环境的情感与行为。

7、激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望，专心主动地参加活动。

8、保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

健康

1、引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，构成健康平安的生活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理潜力。

2、培育幼儿愿意参加体育活动，专心进行力所能及的体育熬炼，体质不断增强。

3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。

4、能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。

5、能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较娴熟地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

社会

1、关心四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。

2、了解自己的爱好和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和制造力。

3、继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。

4、了解并能饯行活动规章和初步的社会生活规章。

二、保育工作

1、协作园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。

2、协作保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。

3、做到常常开窗通风，持续教室空气流通。

4、继续对幼儿加强平安教育，提高幼儿的自我保护潜力和意识。

三、家长工作

1、保证与家长常常沟通，向家长专心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

3、请家长协助加强幼儿体育熬炼，增强体质，保证来园时间。

四、环境布置

1、墙面环境更新。

2、更新家园之窗。

3、创设与教学活动相适的环境。

以上是我们班本学期的工作计划，期望透过实施，使幼儿在各方面潜力有所提高，健康愉快地成长。

新学期的工作计划范文篇5

一、班级情况分析

本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为老师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、管理班级教育计划

1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能专心接受上级领导布置工作，听从领导安排。

2、继续加强幼儿平安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

3、继续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。

4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

5、做好各科的教学工具。

6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。

三、教学教育计划

1、班主任老师与科任老师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体`智`德`美全面进展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，。培育幼儿的观察能力，和想象能力

3、加强体育熬炼，保证每日半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培育幼儿参加体育活动的爱好，增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具打算。

5、五大领域。

〈1〉健康————身体运动智能，随儿歌指令。

〈2〉社会————人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道伴侣的重要性，探讨成为别人好伴侣的原因；知道自己进步的地方；沟通成长的阅历，增进对运动平安与游戏的熟悉，培育互助合作的团队精神。自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照料植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。

〈3〉语言————语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；根据情节发生挨次，叙述图片故事；要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的能力。

〈4〉艺术———音乐智能；培育使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培育对乐曲结构的敏感性。

空间智能；学习创作连环画，打算集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作；尝试用点画线创作，培育幼儿丰富的想象力。

〈5〉数理规律智能。观察辨别空间线索，培育初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培育比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培育敏锐的观察力。

自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，熟悉动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的