圆木有几根教学课件

圆木多少根北京第二实验小学

石雪纳

北京第二实验小学石雪纳圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件(2+6)×5÷2265=20(2+6)×5÷2265=204根7层(4+10)×7÷24+5+6+7+8+9+1010根41074根7层(4+10)×7÷24+5+6+7+8+9+1(9+13)×5÷29+10+11+12+139根13根5层9135(9+13)×5÷29+10+11+12+139根13根(2+6)×5÷2=20265(2+6)×5÷2=20265圆木有几根教学课件6666(2+6)×5÷2=20265(2+6)×5÷2=20265(2+6)×5÷2(2+6)×5÷2圆木有几根教学课件1平方厘米4cm3cm1平方厘米4cm3cm1平方厘米1平方厘米圆木有几根教学课件善于“退”，足够地“退”，退到最原始而不失去重要的地方，是学好数学的一个诀窍。——华罗庚善于“退”，足够地“退”，退到最原始而不失去重要的地

147101善于“退”，足够地“退”，退到最原始而不失去重要的地方，是学好数学的一个诀窍。——华罗庚善于“退”，足够地“退”，退到最原始而不失去重要的地圆木有几根教学课件圆木多少根北京第二实验小学

石雪纳

北京第二实验小学石雪纳圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件圆木有几根教学课件(2+6)×5÷2265=20(2+6)×5÷2265=204根7层(4+10)×7÷24+5+6+7+8+9+1010根41074根7层(4+10)×7÷24+5+6+7+8+9+1(9+13)×5÷29+10+11+12+139根13根5层9135(9+13)×5÷29+10+11+12+139根13根(2+6)×5÷2=20265(2+6)×5÷2=20265圆木有几根教学课件6666(2+6)×5÷2=20265(2+6)×5÷2=20265(2+6)×5÷2(2+6)×5÷2圆木有几根教学课件1平方厘米4cm3cm1平方厘米4cm3cm1平方厘米1平方厘米圆木有几根教学课件善于“退”，足够地“退”，退到最原始而不失去重要的地方，是学好数学的一个诀窍。——华罗庚善于“退”，足够地“退”，退到最原始而不失去重要的地

147101善于“退”，足