北师大版数学四年级上册数图形中的学问课件

北师大版四年级上册数图形中的学问北师大版四年级上册数图形中的学问1激趣导入有多少条不同的路线？画出示意图。任选一个洞口进入，往前走，再任选一个洞口钻出来。激趣导入有多少条不同的路线？画出示意图。任选一个洞口进入，往2你是怎样想的？说一说，画一画。有多少条不同的路线？画出示意图。我是这样画的。我用字母表示洞口。ABCD探究新知你是怎样想的？说一说，画一画。有多少条不同的路线？画出示意图3你能数出有多少条不同的路线吗？有多少条不同的路线？画出示意图。我是这样数的。ABCDABBCCDACBDAD3＋2＋1＝6（条）探究新知你能数出有多少条不同的路线吗？有多少条不同的路线？画出示意图4有多少条不同的路线？画出示意图。ABCDABBCCDACBDAD3＋2＋1＝6（条）我是这样数的。探究新知有多少条不同的路线？画出示意图。ABCDABBCCDACB5你是怎样想的？说一说，画一画。菜地旅行。西红柿站开往：土豆站本站：红薯站红薯站茄子站胡萝卜站土豆站单程需要准备多少种不同的车票？探究新知你是怎样想的？说一说，画一画。菜地旅行。西红柿站开往：土豆站6画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样想的。探究新知ABCDE4＋3＋2＋1＝10（种）答：单程需要准备10种不同的车票。画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样想的。7画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样数的。探究新知ABCDE4＋3＋2＋1＝10（种）答：单程需要准备10种不同的车票。画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样数的。8如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有6个车站…探究新知ABCDE5＋4＋3＋2＋1＝15（种）答：单程需要准备15种不同的车票。F如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有6个车9如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有7个车站…探究新知ABCDE6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（种）答：单程需要准备21种不同的车票。FG如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有7个车10探究新知如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？你发现了什么？5个站时，车票种数为：4＋3＋2＋1＝10（种）6个站时，车票种数为：5＋4＋3＋2＋1＝15（种）7个站时，车票种数为：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（种）8个站时，车票种数为：7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（种）每增加一个点（车站），这个点（车站）就会和之前的点（车站）分别形成一条线段，所以增加的条数就是之前的点（车站）数；探究新知如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？你发11巩固练习2.图中有多少条线段？。10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝55（条）说一说，你是怎么数的？巩固练习2.图中有多少条线段？。10＋9＋8＋7＋6＋5＋412巩固练习2.图中有多少个三角形？。6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（个）底边上有多少条线段，就有多少个三角形。巩固练习2.图中有多少个三角形？。6＋5＋4＋3＋2＋1＝213想一想，说一说，除数是整数的小数除法是怎样算的？利用图形描述和分析问题，可以把数学问题变得简明与形象，数图形的时候要不重复、不遗漏有序思考归纳总结想一想，说一说，除数是整数的小数除法是怎样算的？利用图形描述14家庭作业找一找，生活中的相关问题。家庭作业找一找，生活中的相关问题。15谢谢大家谢谢大家16北师大版四年级上册数图形中的学问北师大版四年级上册数图形中的学问17激趣导入有多少条不同的路线？画出示意图。任选一个洞口进入，往前走，再任选一个洞口钻出来。激趣导入有多少条不同的路线？画出示意图。任选一个洞口进入，往18你是怎样想的？说一说，画一画。有多少条不同的路线？画出示意图。我是这样画的。我用字母表示洞口。ABCD探究新知你是怎样想的？说一说，画一画。有多少条不同的路线？画出示意图19你能数出有多少条不同的路线吗？有多少条不同的路线？画出示意图。我是这样数的。ABCDABBCCDACBDAD3＋2＋1＝6（条）探究新知你能数出有多少条不同的路线吗？有多少条不同的路线？画出示意图20有多少条不同的路线？画出示意图。ABCDABBCCDACBDAD3＋2＋1＝6（条）我是这样数的。探究新知有多少条不同的路线？画出示意图。ABCDABBCCDACB21你是怎样想的？说一说，画一画。菜地旅行。西红柿站开往：土豆站本站：红薯站红薯站茄子站胡萝卜站土豆站单程需要准备多少种不同的车票？探究新知你是怎样想的？说一说，画一画。菜地旅行。西红柿站开往：土豆站22画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样想的。探究新知ABCDE4＋3＋2＋1＝10（种）答：单程需要准备10种不同的车票。画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样想的。23画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样数的。探究新知ABCDE4＋3＋2＋1＝10（种）答：单程需要准备10种不同的车票。画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。我是这样数的。24如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有6个车站…探究新知ABCDE5＋4＋3＋2＋1＝15（种）答：单程需要准备15种不同的车票。F如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有6个车25如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有7个车站…探究新知ABCDE6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（种）答：单程需要准备21种不同的车票。FG如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？如果有7个车26探究新知如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？你发现了什么？5个站时，车票种数为：4＋3＋2＋1＝10（种）6个站时，车票种数为：5＋4＋3＋2＋1＝15（种）7个站时，车票种数为：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（种）8个站时，车票种数为：7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（种）每增加一个点（车站），这个点（车站）就会和之前的点（车站）分别形成一条线段，所以增加的条数就是之前的点（车站）数；探究新知如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？你发27巩固练习2.图中有多少条线段？。10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝55（条）说一说，你是怎么数的？巩固练习2.图中有多少条线段？。10＋9＋8＋7＋6＋5＋428巩固练习2.图中有多少个三角形？。6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（个）底边上有多少条线段，就有多少个三角形。巩固练习2.图中有多少个三角形？。6＋5＋