《平面镜成像》人教版教材1课件

第3节平面镜成像（第1课时）知识点探究：平面镜成像的特点第四章光现象第3节平面镜成像（第1课时）第四章光现象11平面镜1平面镜2表面平滑且能够反光的物体。平面镜表面平滑且能够反光的物体。平面镜32平面镜成像2平面镜成像4你照镜子时，镜子中的自己就是自己的像。像你照镜子时，镜子中的自己就是自己的像。像53探究：平面镜成像的特点3探究：平面镜成像的特点6新知学习1.物体和像到镜面的距离是否相等？2.物体离镜面的距离变大，像的大小变了吗？想一想新知学习1.物体和像到镜面的距离是否相等？2.物体离镜面的距7新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测0cm1234567利用照片误差太大还是老老实实做实验吧！新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测8新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测必须确定三者的位置用一块较薄的玻璃板替代平面镜，既可以对前面的物体成像（但稍显暗淡），又可以观察并记录像的位置、比较像与物的大小关系。用一支大小相同但未点燃的蜡烛来替代点燃的蜡烛去与像比较大小，这种方法误差很小。新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测9新知学习探究：平面镜成像的特点实验过程：用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛放在平面镜前，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和与物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次实验，多次测量，把数据记录在表格里。合作新知学习探究：平面镜成像的特点实验过程：用一块较薄的玻璃板作10新知学习数据记录：1．像与物的大小相等。2．像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。3．像与物的连线与镜面垂直。实验结论：合作新知学习数据记录：1．像与物的大小相等。实验结论：合作11思考一下用数学知识如何来说明这一规律呢？像与物体关于镜面是完全对称的思考一下像与物体关于镜面是完全对称的12新知巩固点名【例1】从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D新知巩固点名【例1】从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所13新知巩固【例2】小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是(

)A．1.5m，像变大B．2m，像变小C．3.6m，像不变D．4.4m，像不变D新知巩固【例2】小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处14新知巩固【备】如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的(

)ABCDB人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件新知巩固【备】如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自15课堂小结平面镜成像平面镜表面平滑且能够反光的物体。平面镜成像的特点像与物的大小相等。像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。像与物的连线与镜面垂直。像你照镜子时，镜子中的自己就是自己的像。人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件课堂小结平面镜成像平面镜表面平滑且能够反光的物体。平面镜成像16检测一下你的学习效果吧!课堂检测人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件检测一下你的学习效果吧!课堂检测人教版物理八年级上册4.317第3节平面镜成像（第1课时）知识点探究：平面镜成像的特点第四章光现象第3节平面镜成像（第1课时）第四章光现象181平面镜1平面镜19表面平滑且能够反光的物体。平面镜表面平滑且能够反光的物体。平面镜202平面镜成像2平面镜成像21你照镜子时，镜子中的自己就是自己的像。像你照镜子时，镜子中的自己就是自己的像。像223探究：平面镜成像的特点3探究：平面镜成像的特点23新知学习1.物体和像到镜面的距离是否相等？2.物体离镜面的距离变大，像的大小变了吗？想一想新知学习1.物体和像到镜面的距离是否相等？2.物体离镜面的距24新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测0cm1234567利用照片误差太大还是老老实实做实验吧！新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测25新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测必须确定三者的位置用一块较薄的玻璃板替代平面镜，既可以对前面的物体成像（但稍显暗淡），又可以观察并记录像的位置、比较像与物的大小关系。用一支大小相同但未点燃的蜡烛来替代点燃的蜡烛去与像比较大小，这种方法误差很小。新知学习1.物体和像到镜面的距离。2.物体和像的大小。如何测26新知学习探究：平面镜成像的特点实验过程：用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛放在平面镜前，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和与物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次实验，多次测量，把数据记录在表格里。合作新知学习探究：平面镜成像的特点实验过程：用一块较薄的玻璃板作27新知学习数据记录：1．像与物的大小相等。2．像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。3．像与物的连线与镜面垂直。实验结论：合作新知学习数据记录：1．像与物的大小相等。实验结论：合作28思考一下用数学知识如何来说明这一规律呢？像与物体关于镜面是完全对称的思考一下像与物体关于镜面是完全对称的29新知巩固点名【例1】从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D新知巩固点名【例1】从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所30新知巩固【例2】小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是(

)A．1.5m，像变大B．2m，像变小C．3.6m，像不变D．4.4m，像不变D新知巩固【例2】小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处31新知巩固【备】如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的(

)ABCDB人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件新知巩固【备】如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自32课堂小结平面镜成像平面镜表面平滑且能够反光的物体。平面镜成像的特点像与物的大小相等。像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。像与物的连线与镜面垂直。像你照镜子时，镜子中的自己就是自己的像。人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】17张PPT课件人教版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(第1课时）【课件】