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整理与练习四分数的意义和性质SJ

五年级下册整理与练习四分数的意义和性质SJ五年级下册1234提示:点击进入习题567891234提示:点击进入习题56789考点1

分数的意义及互化1.填空。(1)用分数表示下面各图中的涂色部分。考点1分数的意义及互化1.填空。苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件把一张报纸的所有版面看作单位“1”,平均分成4份,文艺副刊是其中的1份。把一张报纸的所有版面看作单位“1”,平均分成4份,文艺副刊是把1米长看作单位“1”,平均分成10份,这根木棒有这样的9份长。把1米长看作单位“1”,平均分成10份,这根木棒有这样的9份(3)在直线上面的里填入分数,下面的里填入小数。0.751.52.25(3)在直线上面的里填入分数,下面的74712216321(答案不唯一)74712216321(答案不唯一)(6)用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。5÷9=8÷11=14÷9=18÷6=(6)用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件3.选择:假分数一定(

)1,一定(

)真分数。A.大于B.小于C.等于或大于CA3.选择:假分数一定()1,一定()真分数。CA苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件

(2)师徒两人共同做一批零件,完工时师傅做了47个,徒弟做了38个。①徒弟做的零件个数是师傅做的零件个数的几分之几?(2)师徒两人共同做一批零件,完工②师傅做了这批零件的几分之几?②师傅做了这批零件的几分之几?考点2

分数的性质及应用2309123015考点2分数的性质及应用2309123015183113541183113541<<<>=<<<<>=<(5)在括号里填最简分数。80厘米=(

)米650毫升=(

)升140平方厘米=(

)平方分米1450克=(

)千克(5)在括号里填最简分数。苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件BB苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件9.解决问题。(1)李琦和张岩一起给一间房屋刷漆,李琦刷了12平方米,张岩刷了20平方米。①李琦刷的面积是张岩的几分之几?9.解决问题。②张岩刷的面积是李琦的多少倍?(用带分数表示)②张岩刷的面积是李琦的多少倍?(用带分数表示)苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件单击输入您的封面副标题此课件下载后背景图片可以一键修改编辑

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五年级下册整理与练习四分数的意义和性质SJ五年级下册1234提示:点击进入习题567891234提示:点击进入习题56789考点1

分数的意义及互化1.填空。(1)用分数表示下面各图中的涂色部分。考点1分数的意义及互化1.填空。苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件把一张报纸的所有版面看作单位“1”,平均分成4份,文艺副刊是其中的1份。把一张报纸的所有版面看作单位“1”,平均分成4份,文艺副刊是把1米长看作单位“1”,平均分成10份,这根木棒有这样的9份长。把1米长看作单位“1”,平均分成10份,这根木棒有这样的9份(3)在直线上面的里填入分数,下面的里填入小数。0.751.52.25(3)在直线上面的里填入分数,下面的74712216321(答案不唯一)74712216321(答案不唯一)(6)用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。5÷9=8÷11=14÷9=18÷6=(6)用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件3.选择:假分数一定(

)1,一定(

)真分数。A.大于B.小于C.等于或大于CA3.选择:假分数一定()1,一定()真分数。CA苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件

(2)师徒两人共同做一批零件,完工时师傅做了47个,徒弟做了38个。①徒弟做的零件个数是师傅做的零件个数的几分之几?(2)师徒两人共同做一批零件,完工②师傅做了这批零件的几分之几?②师傅做了这批零件的几分之几?考点2

分数的性质及应用2309123015考点2分数的性质及应用2309123015183113541183113541<<<>=<<<<>=<(5)在括号里填最简分数。80厘米=(

)米650毫升=(

)升140平方厘米=(

)平方分米1450克=(

)千克(5)在括号里填最简分数。苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件BB苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》整理与练习课件9.解决问题。(1)李琦和张岩一起给一间房屋刷漆,李琦刷了12平方米,张岩刷了20平方米。①李琦刷的面积是张岩的几分之几?9.解决问题。②张岩刷的面积是李琦的多少倍?(用带分数表示)②张岩刷的面积是李琦的多少倍

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