历史教师工作总结5篇

—13历史教师工作总结5篇难忘的工作生活已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面是给大家带来的历史老师工作总结模板，希望大家能够喜爱!历史老师工作总结模板篇1本学期，我连续担任九班级的历史课教学。我自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如下：一、根本情况作为毕业班老师，我更加认真的制定方案，注意研讨中学教学理论，认真备课和教学，主动参与教研活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。在工作中，我力求每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。根据《初中历史课程标准》进行施教，让同学既把握好基础学问，又提高了技能。我还留意以德为本，结合现实生活中的焦点、热点，谆谆教导，多方面、多角度去培育同学们良好的情感看法和价值观。作为教初三历史课的老师，明白自己肩上的重任，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量，本人除注意研讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习历史的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二、本学期主要工作1、学习现代课程理念，促进同学的全面进展、独特进展和终身进展，本期利用各种时机强化业务学习和教科研理论学习，学习笔记达5000多字。2、深化同学实际，按时了解同学的心理特征，学习看法，学习动机，爱好，爱好及方法等。3、针对各种可能显现的问题，课前主动参与集体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。4、围绕学校听评课活动，主动参与历史教研室组织的出谋划策，集思广益的听课，评课活动5、主动主动地参与其他教研组和学校组织开展的公开课，青年老师汇报课，校优质课评比活动。6、按时了解每个同学对所学学问的把握情况。7、开展课外辅导，课外活动和研讨性学习活动：（1）沟通历史学习方法、经验。（2）历史专题报告会。（3）观看爱国主义影视片。（4）学习方法、复习方法指导。（5）社会生活情况调查。从而培育了同学爱好，拓展其视野，并与同组老师沟通心得。8、努力开展课题研讨，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，同心协力钻理论，查资料，重实践。9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注意人文素养和科学精神的培育，充足发挥历史教育的社会功能和育人功能。10、通过多样化方法和现代化手段，努力推动素养教育，全面提高历史教学。三、取得的主要工作成果1、积累了肯定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。2、本人的公开课，取得较好成果，受到本组同事好评。3、课外活动亦取得肯定的效果。同学在活动中学会了做人，把握了历史学问。4、课题研讨取得阶段性成果，强化了学习资源与同学学习方式、教学要素、教学环节的整合，为同学提供自主、合作、探究学习历史的环境和气氛；培育同学的人文素养和科学精神。此外，同学的材料解析水平有了肯定的提高。5、协作学校、班主任完成了毕业班的各项教育教学工作。四、存在的缺乏1、个人备课有时针对性不强，特别是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比拟多。3、课题研讨亦有流于形式的时分，以致本质性的工作做得远远不够。4、课外活动的开展因同学的素养参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。五、今后努力的方向1、强化备课的针对性，努力服务于课堂教学和同学。2、有意识地强化落实新课程理念，突出同学的主体意识。3、本质性地开展课题研讨，少一点形式，多一点详细的内容。4、强化课外活动的指导和引导，做同学自主、合作、探究学习的伙伴。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索!”属于我的路还很漫长，我会一如既往的在自己钟爱的事业里追求卓越。历史老师工作总结模板篇2在20X——20X学年度上学期，本人担任高一（12）（13）（14）（15）四个班的历史教学工作。总体来说，同学的历史科整体基础都不是很好，良莠参差。这给备课增加了肯定的难度，现对整个学年度的教学工作做个总结。一、提高自己的教育教学水平。俗话说的好：欲给同学一滴水，老师须有一桶水。在当代社会，学问不断更新，教学理论理念也要不断的跟进，才能顺应时期教学进展的需求。本人深知这个道理，在教育教学过程中留意不断的学习新的学问新的理论新观念以及史学研讨的进展动态，提高自己的教育教学水平!主动主动的订购相关科目的书刊，并充足利用，借鉴、吸取名师大家的精华，提升自己，进展自己。学习的同时，也增长了自己的见识，提高自己的教学理论。主动参与教研活动和备课组活动，上好公开课和研讨课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。争取每一节课都是自己上的最好的一节课。二、虚心请教。老师须有一桶水，这桶水应当是取之不完的一桶水，是源泉!老师要成为同学取得学问的源泉，就必需要不断的学习，虚心请教，多听其他老师的课，相互沟通上课的思路，互换教案，学习别人的长处，克服自己的缺乏，改进自己。三、备好课。由于教的同学良莠不齐，备课时，就必需得照料到全体，备教案备教法更得备同学!认真的写好教案，并主动与同行切磋，沟通教案!课前先对该课的思路作出总结分析，明确重难点，课后按时写好后记，总结长处及缺乏，争取下一节有所改进!四、改进教学方法，培育同学的历史实践力量。死教书、教死书不能顺应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培育学习者”的过程，完成由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。这就要求我们老师必需不断的改进自己的教育教学方式方法，多方面提高同学的历史素养，努力培育同学的历史实践力量，使同学获得肯定的终身学习的本事。教学有法，教无定法，从基础入手到提高力量直至学以致用，活泼、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使同学在不同内容和方法的互相交叉、浸透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的历史实践力量。五、缺乏：以同学为主体的教学模式还是没有表达出来，根本上还是老师的一言堂，满堂灌!思想工作缺乏耐性，尤其对睡觉、不听课的同学，看法还是比拟粗暴，要求太高，缺乏对同学的宽容!也不够虚心向同行学习，沟通的少!听课的少!这些缺乏都是往后得细细的订正的!也是往后努力方向之一!历史老师工作总结模板篇320X年时我踏上工作岗位的第4年，在这学期，我一直以主动认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教育教学工作。同时，在没有人设酬劳的情况下作为学校的教务员帮助学校各个部门的工作。现将20X—20X年度工作情况总结如下：一、我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，上班开会不迟到不早退，主动参与学校组织的师德培训、撰写读后感，遵守学校的各项规章制度，力争在同学面前树立典范，在同行面前虚心求教，缩小与名师的差距。二、作为教初二历史课的年青老师，要搞好教学成果就要深挖教材，吃透教参。故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备同学而且备教材备教法，认真写好教案。每一节课都尽量做到重难点突出，详略得当，让同学学有所得。主动学习和运用大镇中学的成果分析系统，以此为依据，深化研讨，发现本班不在趋同率内的同学，分别实行课上提示，课后辅导，跟踪评估等手段提高同学的成果。在这学期我也留意做好培优辅差工作。在授课时做好教材的挖掘，让同学能主动去获解历史，同时加大习题的训练，对于同学有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而强化小考，通过批阅和按时反应。三、主动参与教研活动。一年来，先后听课达30节次之多，自己举办公开课也有四次。每一次听课后主动参与评课议课，提升可自己的教育教学水平，同时也帮忙了他人。自己在准备公开课的过程中，虽然很累，但是广范围的资料搜集和同行的沟通探讨，极大的促进了自己的专业成长。四、主动帮助和支持学校的各项工作。三年来，我任劳任怨，在做好自己的教学工作外，还主动支持学校的教育教学布置。在今年的3月—5月，代上生物课达2个月之久，同时，只要学校有要求，我都会尽心尽力的做好学校的教务工作，诸如打字复印、发刊等等。缺乏之处也有不少，比方有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水。好在对于历史的热爱和对于相信肯定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育同学方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水!历史老师工作总结模板篇4本学期，本人任教初一三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。作为年轻老师，能认真制定方案，注意研讨中学教学理论，认真备课和教学，主动参与教学活动，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。作为年轻初中历史课的老师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意研讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫强化对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后按时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。如今同学普遍反映喜爱上语文课，就连从前极厌烦语文的同学都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次训练都起到最大的效果。同时对同学的作业批改按时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果。成果已经成为过去，在今后的教同学涯中，我将一如既往地严格要求自己，努力钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为我校的教育事业做出自己的一份努力。历史老师工作总结模板篇5本学期已经结束了，根据教学方案以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了七班级历史上册的教学任务，作为一个刚刚走上老师岗位的我下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体