有关2022年感恩节活动方案3篇

第PAGE12页共NUMPAGES12页有关2022年感恩节活动方案3篇活动方案一一、指导思想：为进一步深化落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见》，加强和改进学生思想道德建立，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育成效上的浸透辐射。让学生学会反思，擅长发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感谢，培养学生的安康心态，进而塑造学生的健全人格。二、活动意义：通过感恩活动，进步少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱别人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、教师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要互相帮助，体会人家最为浓重的情感，学会感恩。三、活动时间：20xx年11月22日12月10日四、活动安排：〔一〕、开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢别人帮助我。1、感谢父母养育我一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。完毕后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母快乐的事。三、四年级发动每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。〔每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。〕2、感谢学校教育我〔1〕五、六年级学生开展“写给____教师的一封信”活动。以书信方式交流自己对教师想要说的话或想要表达的感谢之情。〔每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。〕〔2〕“我爱学校”手抄报展评活动。〔每班12月3号前上交上交2份〕〔3〕开展“我的校园，我美化”大扫除活动。3、感谢别人帮助我同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动〔二〕各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站德育广角班主任工作”。〔12月3日前〕〔三〕发动每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、教师和朋友的感谢之情。活动方案二一、指导思想在感恩节的主题活动中，陶冶学生爱国情操，增强学生社会责任感，抒发学生胸怀大爱、心畅大梦、修养大气、脑有大智、敢担大任的情怀，以实际行动迎接校十周年。二、活动对象：全体学生三、活动时间：XX年11月四、活动说明：1、本次感恩节活动采用学校规定工程、选定工程及中队创意工程结合的方法施行，详细包括：a类：学校集体活动，要求全体参与b类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动2、各中队根据学校方案，结合中队特色设计《xx中队感恩节创意活动方案》。五、活动内容a类：学校集体活动，要求全体参与1、感恩节开幕式(升旗仪式)2、感恩节主题红领巾播送3、感恩节主题板报4、搜集一张感恩行动卡5、爱心义卖活动6、十年莘梦心语感恩祝福征集b类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加1、进展一次班会活动2、敬一杯感恩茶3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩行动日记(小学部)4、学一首感恩诗歌(提交相关视频和诗歌文字资料)5、为母亲做一件力所能及的事6、志愿者在行动感恩社区效劳活动c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动详细见各中队活动方案(见附件3)六、详细说明a类：学校集体活动，要求全体参与1.感恩节开幕式(1)国旗下的讲话(5.5第十三周)通过国旗下的讲话，介绍本次《圆梦我心·感恩在行》主题月活动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师生共同参与到主题活动中来。(2)十年莘梦心语墙的张贴①学生填写莘梦心语祝福卡。②每个年级选择十份莘梦卡作为年级代表。(第十二周周三前4.30)道具：一张大型莘梦心语的.海报，留空白给九个年级学生代表(9人)贴莘梦卡，在闭幕式上，用大家的“感恩行动卡”作为翻开莘语箱的钥匙。寓意：我们的心愿、祝福需要我们的行动来实现。(3)颁发感恩行动卡校长、书记向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动卡仪式。2.感恩节红领巾播送5月红领巾播送将会开设感恩主题板块，和大家一起分享各年级挑选出来的莘梦心语卡，感恩日记、感恩信、感恩征文等内容。第一时间报道感恩主题月活动期间的活动新闻。3.出一期主题板报以“圆梦我心·感恩在行”为主题出一期感恩主题月活动内容的板报，要求板报中要展示各中队自己的“莘梦心语墙”。第十四周进展板报评比，闭幕式进展表彰。4.集一张感恩行动卡感恩行动卡用途：5月感恩节主题活动期间，记录自己的感恩行动、感恩对象的留言以及送给感恩者的微笑。活动期间，大家赛一赛，谁搜集感恩行动、感恩留言和感恩微笑最多!5.爱心义卖活动5月12日(周一)中午和下午，初中部和小学部将分别进展一次爱心义卖活动。各年级将根据时间表分批来到体育馆参加爱心义卖活动。所得款项将定向捐献慈善机构。6.十年莘梦心语感恩祝福征集十年校庆在即，莘城陪伴着大家走过了十年春秋，同学和教师们请把对莘城感恩的祝福的希望的心愿心语用语言用绘画的方式记录在“莘梦心语”卡上，每个年级征集十张精巧莘梦卡于开幕式上张贴于大海报中，其余卡片布置于教室内。b类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加1.进展一次班会活动准备：班主任工作研究室主持下准备申报三堂优质班会课，小学部两堂，中学部一堂。施行：5月4日至5月24日间，进展主题班会课的校级展示评选课，全体班主任在效能网进展网上点评、交流。2.敬一杯感恩茶敬茶是我国传统礼节，通过本次感恩主题月活动的“敬茶”环节，培养学生通过敬茶的方式感谢父母、感谢教师之外，也熏陶学生传统的文化礼仪。在主题月宣传活动中，将通过宣传海报、红领巾播送、大屏幕滚动栏等宣传阵地，向学生宣传敬茶的知识与文化。要求全校学生在十三周期间回家向父母或其他长辈敬一杯谢恩茶，并在感恩行动卡上留下心得体会，以及父母的留言。3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)初中部学生每人写一份感情真挚的感恩家书。小学部学生每人写一篇感恩日记。请班主任选择其中5份打包发大队部。4、学一首感恩诗歌通过阅读书籍、网络阅读等各种方式学会朗读一首感恩主题的诗或者学会唱一首感恩主题的歌曲。小学部学生回家把学会唱的歌曲或者小诗演唱或朗读给父母听。请家长为孩子的表演留下珍贵的视频记录，欢迎与学校一起分享孩子成长的痕迹。中学部学生以中队或者小队为单位录制感恩诗歌视频送给任课教师。5、为妈妈做一件力所能及的事五月第二周的周日是母亲节，为了表达对母亲们的爱与敬意，号召全体学生在五月的第二周为自己的妈妈做一件力所能及的事，可以是简单的家务，例如扫地、拖地、洗碗，也可以帮妈妈揉揉肩、敲敲腿，陪妈妈买一次菜内容不限，关键是要表达出对妈妈的爱。6、志愿者在行动感恩社区效劳活动(报名表见附件4)开展感恩校园、感恩社区的志愿者效劳活动，活动初期开展志愿者召集令宣传，鼓励少先队员、学生团员在青年团员、党员教师的带着下，深化校园和社区开展志愿者效劳活动。活动内容有：校园环境啄木鸟行动去除校园卫生死角、慰问空巢老人分享温暖行动、“爱在莘城”探望患病同学等。活动方案三一，活动背景感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐承受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和将来教育者的我们，更应该借此时机让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。二，活动目的1、让同学们知道，理解感恩节2、在学校内营造感恩节气氛3、在活动中理解感恩的意义和重要性4、将感恩精神传递到校园的每个人可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他〔她〕对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进展总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。5、帮增强学校的感恩教育建立“祝福送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对教师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和互相攀比。三，活动时间20xx年11月22日四，活动地点红星小学五，活动前期准备1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员那么表现的非常害怕〔此时响起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐〕，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演完毕后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客那么也变成了魔鬼〔这些游客将在游戏“A方案”中扮演魔鬼〕，然后魔鬼在鬼王的带着下走进城堡。2、购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”3、打印宣传质料4、青协干事开会分工，深化学校进展宣传，确保活动的影响力和完好性5、请新媒部帮助拍照化装舞会：游客自由组队，一共组成十队，每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化装成女性的模样〔包括服装，假发等〕，化好妆后再要求男模特在舞台上模拟女模特进展时装表演，让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。6、尽可能练习《感恩的心》手语版六，活动过程有三个“一”的活动形式1、看一段视频“天堂的午餐”2、写一段感恩节的祝福〔要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带