家长会嬉戏策划方案

家长会嬉戏策划方案通过家长会的召开，加强家庭与幼儿园的相互联系、相互了解、相互沟通，更好地协作支持老师完成幼儿园的各项保教任务，从而促进幼儿在体、智、德、美诸方面健康和谐的进展。下面就是我给大家带来的家长会嬉戏策划方案，盼望大家喜爱!

家长会嬉戏策划方案1

家长会目标：

1.了解本学期幼儿进展的状况以及存在的问题。

2.关于春游活动等有关事项。

致欢迎词：

各位家长,大家好!欢迎大家能抽出时间来参与今日的家长会。今日主要是向大家介绍孩子在园状况以及目前存在的一些状况，谈谈如何关心孩子养成良好的习惯，为上学校做预备，最终我们沟通一下训练孩子的感想，需要解决的一些问题。

一、介绍本班幼儿在学习、生活等方面的状况

我们班共有幼儿41名。孩子们在生活卫生习惯、学习、行为习惯等方面存在肯定的差异，特殊是学习方面存在着特别大的差异。经过上学期我们三个老师的共同努力，孩子们在各方面都有了明显的进步：

1、自理力量有明显的提高，能在老师的提示下整理好物品。

2、大部分孩子自办法识增加，思维活跃，并能大胆大方地表达自己的想法。

3、许多孩子开头有了主动学习的意识，“任务”意识也有了明显的增加。

4、大部分孩子能与同伴友好相处、懂得谦让，交往合作力量有明显的提高。

5、小伴侣们都能乐观参加各类活动;探究力量、规律思维力量、动手力量、语言表达力量均有明显的提高。

6、大部分幼儿的阅读和计算力量有很大提高，许多孩子能自己写式题并写出答案。

随着年龄的增长，孩子们在某些方面仍存在着问题：

1、随着孩子们动作的进展，运动量在不断增大，个别孩子还没学会掌握运动量。

2、个别孩子自我掌握力量很差，喜爱和别人玩，但是不会商议 ，让同伴产生误会，于是常会发生小纠纷，而且每次总是会责备别人不好，从来不考虑自己什么地方做得不对，这些孩子往往会觉得没有好伴侣，其实也说明他们自我意识太强，不会换位思索，就此产生了许多交往方面的问题，所以相互合作协商的力量有待进一步培育。作为家长在倾听孩子的问题时，请肯定要让孩子逐步学会与伴侣们相互商议 ，不要把自己的想法强加于人，教孩子与伴侣们友好地玩。

3、规章意识、安全意识尚待提高。

大班孩子喜爱有规章，有胜败的嬉戏，还有极个别孩子没有遵守规章的耐心，以后我们发觉问题准时沟通吧。安全问题是我们的首要工作之一，需要每天重视。比如：每天接送孩子要固定，有变化请准时与老师联系。

4、有些孩子留意力不够集中，倾听习惯不好，有插嘴、开小差的现象。因而常常听不到老师的话，请你们每天回家让孩子说说幼儿园里的事，要养成习惯，当作一门功课，每天做这项工作。逐步使孩子体会到留意听讲的好处。

5、大部分孩子想象力丰富，但围绕一个主题绽开争论时，发觉许多孩子说不出什么，有的说不清晰。这说明平常孩子生活中遇到新奇事物时只是看，没有问个“这是什么?有什么用?为什么?”等，只有了解了才会说得出。解决方法是带孩子时常常关注身边发生的变化，并去了解一些新的内容。比如：公路边的公共设施;电视中的新闻;小区里发生的故事等等。

以上这些现象信任大家也会重视起来，在老师的眼里，孩子们每天都在积累阅历，不管是遇到什么事情，表扬和批判，困难和挫折，我们一起要多观看孩子一点，多和他们交谈，多发觉孩子一个优点，多明白一个道理，让孩子信任自己是很棒的，这样他才会变得更加优秀。

盼望在我们的共同努力下，孩子们能健康欢乐地成长。

二、幼小连接的几点要求：

1、培育独立生活的力量，如：自己的衣服自己穿，自己吃饭，上厕所等，自己的东西自己保管好，学会整理学习用品。

2、时间观念：每天按时睡觉，不长时间看电视。

3、任务意识：知道在肯定的时间内完成老师或家长要求完成的事情。

4、逐步培育孩子宁静耐心的学习习惯。每次活动至少要保持25-30分钟宁静的时间。

三、个别家长阅历沟通。

家长会嬉戏策划方案2

设计意图：

为了增进与家长的沟通，向家长宣扬新的训练观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的训练工作，能主动协作，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。

活动目标

1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭训练。

2.更好地做好家园同步训练，形成理解信任相互支持的合作氛围。

活动预备

1.场地：本班教室

2.照相机

活动地点：各班教室

活动过程：

一、介绍班级状况。

二、介绍幼儿园训练的领域。

幼儿园训练有五大领域，可分为健康、语言、.、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。

三、请各位家长协作的工作：

1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是_x，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与老师联系，告知老师。

2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伴侣看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。

3.假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理

幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

5.依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

6.为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看欲望，培育幼儿的探知力量，请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。

7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

8.如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我盼望我们和孩子一同成长。

各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。感谢!

家长会嬉戏策划方案3

我班目前人数总计35人，来自西夏区同学X人，金凤区X人，兴庆区X人，石嘴山市X人，固原地区X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏远的村落。我班留守孩子X人，大部分的同学家长在外打工。针对这样的状况，我班的家长会大多是通过电话进行简短的沟通和沟通。

我班已建立同学飞信群和家长飞信群，班主任每周通过飞信或电话向家长汇报同学状况及训练建议。

通过电联，本次我班家长会能够参与的家长特别少，但班主任及同学为这次活动做了最充分的预备。方案如下：

班主任对整个家长会工作统筹策划，并主持和督促同学工作。

1、布置教室(黄勇、海军权、马小龙、薛冉等同学)

我班依据专业特色，结合本班同学学业成果设计出“班级建树”、爱好小组成果展现(美工组、书法组、文学组、音乐组、舞蹈组)、图书角、通告区、清洁区等布满活泼、趣味的区域。

2、迎接家长活动支配(马海亮、郭万勇等)

我班接送家长的志愿者同学为9人，马海亮等4人负责东门，王科等3人负责西门、郭万勇等2人负责教学楼区域和会后教室区域的接待工作。

3、班主任组织家长参与观看学校的餐厅、同学宿舍、车间、实训楼、同学的文化课和技能竞赛。

4、班主任组织家长在教室内召开全校家长大会

5、班主任依据本班状况召开本班家长会议

6、刘思雨等同学负责打扫卫生。

家长会发言稿

敬重的各位家长：

各位家长下午好!首先，感谢各位家长在百忙之中抽空参与我班的家长会，感谢你们的信任和大力的支持。其次，感谢你们给我送来了一群可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒，但带给我更多的是高兴和欣慰。

一、汇报三个多月里班级各项状况：

各位家长，下面我想简洁介绍一下我班目前的基本状况。我们汽车制造7班本学期有同学35人，在学校领导、各位家长的关怀、关心下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的汽车制造7班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次受到学校领导的表扬，每月考核保持第一宝座。在一个多月里，我们班各方面表现令人满足。

1、行为习惯上

一个多月里，我们坚持“德育为先”的育人理念，注意同学的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到《同学在校行为细则》之要求及达到《6S管理》水平，我班在班级考核分数都比较高;同时又由于良好的班容班貌和同学整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。同学们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.

2、学习状况

我班是一个学习氛围浓的班集体。我班同学性格差异比较大，性格开朗的同学特殊活跃，性格内向的常常独自在自己的小空间里活动。针对这样的状况，我在班里组织多次以“团结和谐”为主题主题班会，那么同学可以参与学校各项活动，也可以参与班级爱好小组，目的就是丰富全体同学的爱好爱好，培育同学的爱好爱好。我们还有许多同学的学习动机不强，目标不明确，不知道自己想要什么，爱好是可以培育的，让有特长的同学带动内向的同学，我信任只要好好引导，无论多么悄悄无闻的同学都可以站在舞台上.四射，尤其是刘源和曹帅同学。在一个多月里，我们班既涌现了许多乐观主动自愿担当为学校打扫卫生的同学，有主动自愿为打扫老师室的、参与自愿者为学校服务的等等。也有勤奋好学的吴毅庆、金鑫等同学。还有工作仔细的刘思雨、马龙、海军权等同学……他们的成果太多太多了，在这里由于时间的关系，我都没有方法一一向各位家长汇报!我们班集体所取得的全部成就与荣耀这都渗透着同学们的心血和汗水.

3、存在的问题

尽管如此，由于各种缘由，我班同样也存在一些问题。如：班容量过小，这使得有部分同学打扫卫生不够乐观推辞扯皮，个别同学基础差，自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校请假比较多及旷课，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少;留守孩子缺少父母亲的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校训练带来很大的障碍等.

二、分析本年龄段同学的学习、生理、心理特点及形成缘由

为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、关心孩子欢乐、健康地学习生活。

1、学习方面：当今.竞争压力越来越大，三年之后面临的都是就业，孩子们需要把握的学问和技能越来越多，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学学习动机不强，在学习上出现惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡。

2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法都不知道。

三、老师和家长如何应对：

父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校训练召唤家长更多的支持和参加。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己来中职学校并非本人意愿，是被逼来学校打发时间的。但也有同学是主动要求来求学的，并且起初还受到家长的极力反对，学习特别上进。但也有同学以此作为自我放弃的理由。那么，偏离了正确的人生观的同学，需要我们老师和家长的乐观引导。我们关心同学订正错误熟悉，树立崇高抱负，应当引导同学熟悉到将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的胜利打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。

2、注意养成训练

大家知道，青春期阶段是同学养成训练的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小公主”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今.，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解孩子的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

3、了解、重视孩子的心理健康训练

对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商关心孩子的方法。家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，但有必要提示的是，也不行“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：

对家长的十一点建议：

(1)必需有很强的责任心

(2)要多了解孩子

(3)要有良好的素养，做孩子的榜样

(4)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家，建立良好的亲子关系

(5)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧

(6)具有现代父母六要素：

关怀爱抚孩子;让孩子学会独立自主

让孩子感到欢乐;正确对待孩子的学习成果

给孩子留面子;做孩子的伴侣

(7)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

(8)理解敬重学校与老师的训练行为。

家长如何督促你学习，与你进行沟通

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;

2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;

3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;

4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;

5)假如孩子生活在友情中，便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。

家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、感动、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭训练造成的，最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。

家长会嬉戏策划方案4

为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园训练合力，提高训练的针对性、实效性，让家长了解幼儿园训练，走进班级训练，理解并主动协作老师工作的，营造宽松、和谐的训练、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下支配：

一、活动目标：

1.通过家长会，使家长了解我园的工作状况，老师了解幼儿在家的喜好，爱好及家长盼望对孩子的盼望.

2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成训练合力.

3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动预备：

1.各班老师发言稿的预备，并上交办公室审查。

2.各班老师利用家长平常接送的时间，提前把需要关心的问题写下来.

3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名同学都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参与此次活动。

4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展现我校正规的教学秩序。

5.各班要保持教室干净，展现用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。

6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参与家长会，支配好同学在教室看书或者作画;学校家长会结束后，要提前召集好本班同学入场站队工作，协作做好统一的早操表演。

7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展现要提前预备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向同学家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长看法统计和反馈等工作，反馈的信息要准时分析仔细处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

环境卫生要求

1.活动前一天协作学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫洁净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。

2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发觉问题准时更换，空余场所不摆放杂物。

3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

三、家长会形式：以班级为单位召开家长会。

四、家长会活动过程：

班级家长会内容：家长会，是“告知”与“倾听”!是与家长携手，以期做得更好!例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告知家长：为了每一个孩子的全面进展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们盼望您怎样协作?我们能为您家庭训练赐予哪些关心?……我们要倾听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭训练中，家长最感困难的是什么?最盼望我们在哪些方面供应关心。

1.介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体进展状况(要求能每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活嬉戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照看他们的呢?……我信任每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消退家长心中的怀疑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行叙述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、嬉戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会，通过老师叙述，向家长一一呈现。

2.本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。

3.共享家长的训练阅历。

4.探讨与协商.

亲子活动主要支配

亲子活动核心是“告知”与“倾听”!是与家长携手、以期做得更好!在家长会上，作为各班的班主任，要告知家长：为了每一个孩子的全面进展，学校和老师在做什么?我们为什么要这样做?我们盼望您怎样协作?我们能为您家庭训练力量的提高赐予哪些关心?……我们要倾听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭训练中，家长最感困难的是什么?最盼望我们在哪些方面供应关心?……主要内容：

1.可组织问卷调查

2.可组织本班同学进行分组表演;

3.介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体进展状况(要求能点到每个孩子)。

4.本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。在行为习惯养成方面，需要家长协作，介绍状况要既力求全面，又重点突出;既讲成果，又谈不足;既有事例分析，又有理论阐述。

5.征求家长看法和建议。对家长要既有鼓舞，又有要求;既有商讨，又要指导。

6.可支配家长相互沟通训练阅历。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常实行什么方式训练孩子，从而更全面地了解同学和家长，也可重点请有阅历的家长来进行阅历沟通，使家庭训练资源得到最有效的共享。

家长会嬉戏策划方案5

会议时间：20_年9月16日

会议地点：贝一班教室

参加对象：带班老师全体家长

会议流程：幼儿在园状况——家长毕竟要在孩子身上完成什么任务——本学期重点工作及主要活动

一、幼儿在园状况：

很兴奋各位家长今日能抽空参与这次家长会，让我们双方有机会一起来探讨关于如何正确训练幼儿的方法，使我们的训练能取得全都，让幼儿在和谐的环境中成长。又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和盼望升入了中班。孩子们盼望见到老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们盼望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们贝一班两位老师盼望能做孩子们的好老师，家长们的好伴侣。

孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，奇怪   心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的关心他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过这近两周的观看，我觉得这个班的孩子可以说是进展的比较全面又各有特色。下面我就简洁的分析一下班里孩子各方面的状况：

本班共有幼儿28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班总人数的46%，女孩占54%。小年龄幼儿占全班总人数的9%。班里幼儿个体差异比较明显，部分幼儿直接由托班升入我班，各方面力量都有待于培育。

生活习惯方面，小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的训练观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。通过这段时期我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效，比如孙家婧、张家祺，这离不开家长的支持与协作。现在孩子们在许多方面都不错，如幼儿学会了宁