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文档简介
Word——12—妇女节活动方案范文5篇国际妇女节(InternationalWomensDay,简写IWD)全称“联合国妇女权益和国际和平日”(UnitedNationswomensrightsandinternationalpeaceday),在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。
我恰好搜集了一些有关的范文
三八妇女节活动方案1
20__年春天已悄然来临,一年一度的三八妇女节已接近,借此时机驻马店市第四中学拟定于3月8日下午13:00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动。详细方案如下:
活动支配:
一、时间:3月8日下午13:00——16:00
二、地点:新世纪游泳俱乐部(室内游泳馆活动)
三、活动对象:驻马店四中全体女教职工
四、活动项目:(水中消遣活动)
1、水中闲逛(目的:有氧训练,增加魄力,提高自信及身体的平衡力量)
嬉戏规章:选手分为两队,共2条赛道,每队每次1人在水上进行奔跑,全程25米,先到者为胜。
2、水中夺宝(目的:熬炼身体平衡力量,协调力量,提高全身机体的活动量)
嬉戏规章:选手分为两队,每队每次3人分别从泳池两边下水,每条赛道中间由工作人员持一大桶,桶中放有数个水球,选手取到水球送回岸边,固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳,必需脚着地在水中行走或奔跑)。
五、活动组队:
现场临时组成四队,每队10人,分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。
活动预备:
1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。
2、新世纪协作四中工会办布置好现场,做好活动前预备。
3、四中组织活动人员13:00在新世纪门前集合。
4、7号和8号进行短信通知。
通知内容:
7号:三八妇女节业已接近,四中拟定于3月8日13:00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动,3月8日13:00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请准时参与。
8号:学校活动今日下午13:30准时进行,3月8日13:00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请匆误时。
材料预备:
1、水球(12个)
2、气球(5袋、气筒2个、2M左右细绳50根)
三八妇女节活动方案2
一、活动目的
为庆祝三八妇女节到来,活跃妇女工作乐观性,增加妇女体质,制定本方案。
二、活动内容
慕田峪长城、红螺寺登山观光,领会祖国大好河山。
早上8:00自单位动身,约9:00钟到达慕田峪,开头登山,11:00点在长城脚下集合,集体乘车到
饭店用餐。下午1:00到达红螺寺参观,3:00停车场集合返回单位。
三、参与人员
全厂妇女职工共计36人,司机1人,共计37人。
四、费用合计
长城门票35元/人,红螺寺门票30元/人
门票费37_(3530)=2405元
中午餐费:9人一桌,共四桌,每桌费用方案300元,共计1200元。
整体活动费用3605元。
五、留意事项
(一)厂内工作留意事项
1、食堂:由于食堂4名女职工参与活动,3月8日厂内供应午餐将相对简约。
2、库房:领用料由___负责,各车间请于3月7日加油完毕。
3、化验室:生产部支配解决。
4、尽量全体职工参与,确因工作缘由不能参与的单位不再供应休息和加班补偿。
(二)外出人员留意事项
1、严格执行活动时间,不得单独行动,有事必需向领队请假。
2、长城必需爬上爬下,有体力不支想乘坐缆车者,费用自付。无力连续攀登者,可原路返回。
3、有晕车症者,请提前预备晕车药。
4、巡游红螺寺时不行大声喧哗,教导谈论或任凭乱走乱动寺庙之物,禁止摩挲乱刻神像。
5、烧香礼佛和购物避开上当受骗,随身不要携带珍贵物品。
三八妇女节活动方案3
为了更好地呈现城区妇女的风采,社区三八趣味活动策划是必不行少的,用健康向上,布满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培育我们妇女团队合作精神,用健康的身体素养和心理素养投身于工作中,特举办此次趣味运动会,丰富社区妇女的活动。
一、活动时间:
20__年3月8日
二、活动地点:
城区政府大院
三、参与人员:
区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参与的项目最多可报两组人员参与。
四、活动项目:
1、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规章:
(1)必需从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后连续竞赛。
(3)双手必需放至身体两侧,不行用手扶球。
(4)每队限报4人。
2、蹲跳接力(每队8人)
动身时的姿式:运动员应面对跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规章:
(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后其次组进行,依次类推。
(3)竞赛途中,两人挽臂不行分开,如分开,则必需挽好后才能连续竞赛。计时与名次:以最终一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、拔河(每队10人)
竞赛开头后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规章:竞赛实行3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次竞赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜败者本局竞赛结束。
4、穿针引线。
方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。
规章:
(1)必需用一条线穿过五个针孔,否则成果无效。
(2)必需在自己跑道完成,如影响他人成果无效,规划方案三八趣味活动方案。
(3)距离为30米。
五、评分细则:
竞赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分。
竞赛设个人奖:每一项活动取前三名。
六、报名时间:
各参赛单位务必在20__年2月25日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位仔细组织,乐观协作。
三八妇女节活动方案4
活动过程:
一、外出前谈话
1、你们去过超市吗?
2、超市里有些什么东西可以卖?
3、货物是如何分类的?
二、介绍调查表
1、到超市去查找想送给妈妈的礼物,记录下来。
2、找到这件物品的价格,记录下来。
3、将物品与价格连接起来,不容于混淆。
三、去超市调查
1、找到妈妈需要的、喜爱的物品,并进行记录。
2、提示幼儿记录价格。
4、提示幼儿为妈妈多选择一些物品可以供应选择。
四.回园沟通
1、找到了一些什么物品?
2、属于什么类型的物品?
3、什么价格?
4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。
活动延长:晚上回家询问妈妈喜爱的物品,比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜爱的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。
活动名称(二):我为妈妈选礼物
活动目标:
1、引导幼儿依据自己对超市中货物的调查及与妈妈的争论,到超市为妈妈购物
2、关心幼儿积累用钱购物的阅历。
活动预备:
我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币
活动过程:
一、阅历回顾:
1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查,自己预备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?
2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈进行了争论,预备给妈妈买些什么礼物?
3、今日我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物,你们都预备好了吗?
二、超市购物——我为妈妈选礼物:
1、幼儿依据自己在超市的调查表和对妈妈的调查,在超市中为妈妈选礼物
2、可以是大价格的一件礼物,也可以是小价格的2-3件礼物
3、幼儿购物时老师加强巡回观看指导,提示幼儿选购时留意观看商品的价格,所选礼物总和不超过10元
4、鼓舞幼儿遇到困难时相互商议争论解决
三、共享沟通:
1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的
2、所选礼物的价格是否在10元之内?
活动延长:
送礼物给妈妈;送一句祝愿的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。
系列活动反思:第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到,孩子的记录力量是个关键。如何提高个别幼儿的记录力量是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿,学习一次使用简易的符号来表示。其次个活动开展前,我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的,肯定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物,第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。
中班三八节活动
活动名称:采访大肚子妈妈(远足活动)
适合主题:三八妇女节活动
适合年龄:中班
活动背景:一年一度的三八国际妇女节又到了,为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义,大致了解自己小时候的情形,知道妈妈的辛苦与不易,我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院探望大肚子妈妈和小宝宝,让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触,提问等来增加了解。在这之前,我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查表,让幼儿通过与妈妈的沟通沟通,了解自己的妈妈,体会妈妈对自己的关怀和爱惜。
三八妇女节活动方案5
活动目标:
1、去妇婴院探望大肚子妈妈,初步了解大肚子妈妈和小宝宝。
2、通过说说讲讲做做,进一步激发对妈妈的爱。
活动预备:
1.已有阅历:“我的好妈妈”调查表。
2.材料预备:各自预备的送给大肚子妈妈的小礼物。
活动过程:
2、谈话活动:
3、引入3.8妇女节
师:今日是几月几号呢?(3月8号)
谁知道是什么节日?(3.8妇女节)
是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)
4、说说自己想和大肚子妈妈说什么?
师:等会呀,我们就要去保健院探望大肚子妈妈和小宝宝,除了给他们送上我们自己预备的小礼物和祝愿,我们还可以问问自己想问的问题。
你们对大肚子妈妈有是什么话要说,有什么问题要问么?
大家一起来说说,都可以向大肚子妈妈问什么问题。
5、去保健院的提示
前往探望大肚子妈妈要留意不奔跑、不喧哗吵闹。
(驱车前往妇幼保健院)
二、采访大肚子妈妈。
6、探望大肚子妈妈
引导幼儿观看大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的)
激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝愿的话,并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。
激发幼儿大胆的提出自己的疑问,采访大肚子妈妈。
三、探望新妈妈和小宝宝。
引导幼儿观看新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。
引导幼儿观看小宝宝的特征。
鼓舞幼儿采访新妈妈,为新妈妈送上自己的祝愿。
看医生妈妈给小宝宝洗澡
7、返园谈话活动。
8、引导幼儿讲一讲自己的感受。
师:刚刚我们去保健院探望了大肚子妈妈和小宝宝们,你看到的哪些让你感觉特殊难忘,特殊奇妙呢?
师:你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大,现在你们
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