学校教务主任工作总结

学校教务主任工作总结工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让我带你去看看学校教务主任工作总结.5篇，盼望能关心到大家!

教务主任工作总结1

一年来，在学校领导和同事们关心、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作总结如下，恳请领导和同事们赐予指导：

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作方案，并组织实施，使工作更有方案性、针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历，使学校训练教学工作运作正常。在学校的训练教学活动的开展中，充实利用学校各科老师的特长，特殊是几个语文、数学老师在课堂中的表现艺术，让我看到了自身的差距。所以，在学校的训练教学工作中要做好“合作”。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和老师建立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。

二、求真务实，努力工作

一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：

(一)、课堂改革深化推动

强行推动“五步法”教学。每学期开展两次普听课活动，并做好听课笔记，分类，评课议课。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，关心老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准。

(二)、教学常规管理工作

1、学期开头时对全部老师都要求仔细写好工作方案或方案，期末要求写好总结和阅历点滴。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻老师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。

2、加强二次备课，注意实效。我校老师依据我们学校“五步法”的模式仔细对共享教案进行二次备课，提倡提前一周备课、检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象，并且仔细写好教后反思。

3、要求老师按时参与业务学习和教研活动，仔细做好记录，撰写学习心得、进行阅历沟通，让全体老师都学习课改新理念，最大限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。

4、仔细组织期中、期末两次素养检测，对同学进行客观平价，通过全体老师的努力，我校的成果较之以往有所提高。

5、加强同学作业管理，规范同学作业的布置，作业设置要科学、适度。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业连续实行总量掌握，仔细完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。

6、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以教研组长和老师代表检查，月查以教务主任和教研组长组成领导小组检查，准时把握班级备课、作业布置和批改状况、单元检测等常规，发觉不足，准时订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、仔细写好检查小结。

7、仔细落实课程方案，促进同学全面进展。严格根据国家课程方案及省定课程方案组织训练教学，开齐、开全课程，开足课时。

8、我校的体育设施及体育器材虽然不健全，但在领导的关怀和体育老师的努力下，我校的体育工作也有了很大的提高，体育老师仔细制定工作方案和达标方案，完善各班的体育健康统计表，并在教学过程中开展了春季田径运动、课堂中训练同学体育测试达标项目等，达到了体育健康、消遣、熬炼的目的。

三、团结协作，服务教学

教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期初制定工作方案，学期末进行工作总结，每周有工作支配，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、乐观实践。

教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

本学期我担当五班级语文并带班主任，在课堂教学方面乐观争取大家的评议;在辅导同学方面尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松。尽管工作比较烦琐，但我不怕累，在努力带好班级的同时，抽更多的时间到老师们中去，和他们一起研讨，一起学习。

作为一名教务主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的训练管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。然而，自身训练教学水平和指导水平仍旧不能适应工作，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学。

四、存在的问题和努力的方向

1、由于我年纪轻，缺乏阅历，对学校教学常规管理工作还有待进一步的加强完善。对管理的熟悉与敬业精神有待进一步的提高。

2、在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使教学工作完成得更好。

3、对现在教学管理的平台(计算机网络系统)的把握水平不高，要加强学习，提高自已应用现代教学设备的力量，提高工作效率。

4、对同学的管理策略尚须改进，加强同学的管理工作，构建一个和谐美妙的校内。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。

教务主任工作总结2

时间过得太快转瞬过去的一学年已成历史，在过去的一年，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关心，在此我表示诚心的感谢!

总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校训练工作中应当做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入训练工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校负一份职责。

一、政治思想方面：

我能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的训练事业，爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。坚固树立训练是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。

二、个人教学工作：

我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。要求别人做到的，自己首先得做到。学习新的教学理念、向老老师学习他们的教学阅历、主动在学校上研讨课、示范课等。我的教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成果，特别注意课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的同学本人坚持帮助班主任，与其父母多沟通。平常能深化到同学当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分同学能信任我，学习爱好较浓。主要业绩：20__年学校升级考试学区统测科学第一名。

三、教务处工作：

(一)仔细切实抓常规

在过去的一学期里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布臵的各项工作的同时，永葆常规工作的常常性、规范化。

1、抓好常规教学，由于敦促较为到位，检查准时，老师们基本上能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。

2、期初仔细排课，并严格按标准排课。

3、协作校长办搞好20__年老师竞聘上岗。

4、仔细组织各种考试。本学期在中心校的领导下、全体老师的协作下组织了毕业班的8次月考工作、期末考试工作，考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试状况作了较详尽的质量分析并总结。

5、仔细做到学期有工作方案、总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。

6、严格根据课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动和.实践活动。

(二)切实抓好校本教研工作

学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期开展了较为丰富多彩的校本教研工作。

1、开展了富有成效的推门听课活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特别愿意接受。

2、语文组开展了作文竞赛、书法竞赛，这些赛事的如期且顺当地进行为我校的教研工作的开展注入新奇的活力。

3、是在繁忙的工作之余，仔细研读、分析、总结英语教材，做好教材分析小毕考总结工作，受到了校领导的确定。

三、存在的问题

(一)本学期由于头绪多任务重，个人的教学任务重，教学水平的方案做的不是很好。

(二)对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很盼望有方案性但没有做到方案性，使得有些环节放松。

(三)是对有些工作按部就班，没有很好的调动老师们的乐观性，也没有勤动脑思索调动老师乐观性的方法。使得有些教研活动氛围不深厚，老师对待工作热忱不高。

(四)还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。

(五)由于本人性格缘由，处理问题有时考虑得不周到甚至欠妥，今后工作中要加以改进。

四、下步工作准备

(一)学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，下学期，依据开学初教学方案提出教学工作要走进课堂，走进同学的思路。

1、依照教学工作方案，如期每周进行公开课活动，并带动，号召老师都参加到听课活动当中，每周评出最佳课堂。每位老师上了一节汇报课。

2、乐观鼓舞引导全体老师接受新的教学理念，采纳新的教学模式，真真正正的调动同学学习的乐观性，努力提高课堂效率。

3、始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深化老师课堂中，特殊是对青年老师，力争使听每节课对自己的教学水平都有所提高。

4、打造一支全面育人、力量水平过硬的教务团队，以全新的思想、观点、理念熏陶培育一支综合素养高、业务力量强的训练师资队伍，以适应不断进展的实施素养训练的要求。

(二)指导好各教研组的教研工作。

1、成立联合督导组对老师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进行了细致的检查和督促。

2、组织好每周校级公开课，供全校老师观摩，促进课堂教学质量的提高。

3、丰富多彩的同学活动是学校课程的一个有益的补充，下学期，将更多地组织活动。一是指导各班级师生召开期中质量分析会，毕业班座谈会，家长会会等等。

教务主任工作总结3

回顾担当教务主任以来所走过的路，细细反思一些得与失，百般感受涌上心头：欢乐、苦痛、收获、遗憾。近几年酸甜苦辣，今日与大家一起共享，敬请给以教导和关心。

一、务实——组织好常规教学活动

学校工作是一个实实在在的工作，教学更应当突出一个“实”，以务实有效为动身点，注意引导老师实实在在的教学风格。遵照市局和中心中学工作支配，扎实工作，大胆创新，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查，规范老师的教学行为。

1、加强制度、职责的学习

“无法规不成方圆”。每学期开头，都要结合学校实际，制定工作制度、明确工作职责，让老师们一开头就能确立正确的方向，强化到自己的责任心，在心中对这一学期的教学有一个总体思路。

2、加强政治学习

学校始终把德育工作放在首位，注意师德建设，重视抓好老师的思想工作。采纳集体和个人学习相结合的形式，深化学习中学校老师职业道德和师德建设方面的材料，落实上级文件精神，常常不断的学习训练法律法规，坚持依法执教。

3、加强业务学习

学校始终注意加强老师的业务培训，重视老师业务素养的提高，常常不断的进行各种形式的业务学习。主要围绕“课堂课改”为主要学习目标，学习《曲阜市教科研》、《人民训练》、《老师校本培训与专业成长》等等。

4、加强班主任工作管理

每学期都要对班主任工作要求：安全、学习一起抓，事事管理要细化，发觉问题快处理，记录回报不行差。

5、完善同学评价标准

依据新课程标准每学期都要完善同学素养综合评价标准，重视个性进展，实行评价标准的多元化，在综合评价的基础上更关注个体的进步和多方面的进展潜能。完善对同学的评价方法，达到较科学、全面评价同学的目标。

6、强化校内文化训练

加强校内文化建设是推动素养训练的重要保障，“校校孔子像，班班论语章”。学校始终坚持环境育人的原则，每个教学班每周都要出一期有主题的“文化长廊”，让同学在校内文化氛围中得到熏陶和成长。

7、加强校内文体活动

学校每学期都有各类爱好活动小组，如棋类小组、舞蹈小组、球类小组等等，同时，围绕大课间开展形式多样的活动(跳长绳、拔河等)，极大地促进了同学个性特长的进展，让同学在活动中呈现出自我。

二、细致——抓好教学常规检查工作。

首先，为了保证各项工作的推行，明确分工，各负其责。同时做到分工不分家，在工作需要的时候大家一起上，没有人讲干多干少，得多得少。大家毫无怨言，团结合作，同心协力搞好教务管理工作。在业务副校长的指导下，心往一处想，劲往一处使。各项工作方案周密，每学期初，仔细制定符合学校实际的工作方案，力求做到月月有重点，周周有支配。为保证学校中心工作得到落实，严把质量关，督促各项工作得到了严格的落实。

其次，工作中规范行为的同时，管理上大胆创新。在学校领导和校委会的指导下，真正体现了学校教学常规检查工作详细化、详细工作精细化、精细工作规范化：

1、成立了查课小组，坚持每天对老师的上课状况进行检查，准时指正教学中的不规范行为，有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为的出现。

2、注意课堂教学过程和达标落实，并为此成立了听课小组，进行普听课活动，每学期全部任课老师都要公开上一节优质课，要求课堂设计新奇，体现课改落实，全部老师均可参加听课，学校组织的听课小组人员负责给授课老师打分，然后，学科组成员利用教研活动的时间进行评课，指出亮点，明确不足的地方，商讨切实可行的方法，长期以来，学校构建了“备—听—评—思”的课堂教学研讨模式，使老师之间相互争论相互借鉴，共同提高。

3、坚持教学月度检查，每月底最终一个周四下午放学后，要求全体老师把自己的全部材料，整齐有序的放置在自己的办公桌上，学校组织业务管理人员对老师的教案、作业批改、听课等状况进行检查，发觉问题与不足准时记录下来，优点仔细汇总出来，然后学校针对问题进行分析，阅历进行总结。

在全体老师会上准时反馈检查状况，要求老师清晰自己存在的问题，在今后的工作中订正不足，避开再出现同样的问题。亮点问题共同借鉴、汲取，运用到自己的工作中。定期的业务活动为规范教学行为发挥了乐观作用。另外月度检查的结果量化赋分纳入教职工千分制考核，这样避开了老师们临时应付补做的现象，促进了实效的教学工作。

最终，注意发挥团队精神，加强教科研活动力度。每学期期中考试后，学校都能仔细组织三个级部老师召开工作座谈会，分级部进行工作分析，准时发觉问题，准时进行解决。全部任课老师都能仔细总结阅历、教训。活动的开展提高了老师的教学熟悉和力量，促进了教学阅历的沟通和推广。

三、细心——抓好教研、教改和培训工作。

1、建构有效的课堂教学模式，从同学爱好动身，真正地确立同学的主体地位，把课堂还给同学，把时间还给同学。让同学成为课堂的主宰，既是素养训练的要求，也是新课程改革的需要。于是鼓舞老师乐观对课堂教学进行大胆改革，将目光转向了对我校课堂教学模式的讨论与试验上，在充分领悟我市教研室规划的“因学施教，三三达标”的中心课题精神的前提下，最终讨论制定出了我们学校的子课题——“激趣·探究·共享·达标”创新课堂教学模式。

并对我们传统的课堂模式进行大刀阔斧的变革，转入课题的实质性讨论。正是有了学校强有力的领导和支持，才使得我们的课堂教学模式改革得以顺当进行。

学校教学模式教学程序分为四步：

(一)激趣导入，明确目标(约5分钟)。

(二)自主探究，质疑问难(约10分钟。

(三)合作展现，共享欢乐(约20分钟)。

(四)达标检测，寄语盼望(约10分钟)。

本教学模式从同学爱好入手，遵循同学的身心进展特点和认知规律，传承“以人为本，树人为先、自主探究、幸福体验、和谐共享”的理念，让老师在课堂上“因学施教”，让同学在课堂上“三三达标”。能够注意同学的潜能进展，为同学终身学习和进展打下良好的基础。

目前同学已经适应这一课堂模式，逐步感觉到由原来的“学会”转向“会学”，进而达到“善学”的境界，深刻体会到合作探究这种新型学习方式带给同学的极大乐趣。我校所实施的教学模式得到了曲阜市训练局领导的高度评价，岳校长还在全市教科研工作会议上做了典型发言，受到与会人员的全都好评。

同时，学校还担当着省市县级试验课题的重任，在学校及教科室的领导下，乐观、仔细的实施教科研活动。通过教科研活动，提高了老师教学水平，带动了学校教学质量的提高。连续三年中考成果均位居全市前列，赢得了领导的好评，.的认可，信誉度一再攀高。

2、加强外出培训和校本培训

学校特别支持老师外出培训和学习，不错过任何一次活动机会，尽管学校财力吃紧，可学校还是全方位地供应每一次机会，老师们也非常珍惜每一次活动，总是特别仔细地做好记录，并在教学实践中逐步贯彻落实，在全学科老师中大力宣扬，极大地推动了教改向着光明的方向行进。校本培训是提高老师业务素养的重要途径，组织老师仔细学习《国家中长期训练改革和进展规划纲要》，并针对学校实际制定了培训目标并准时进行评价与总结。

针对老师课堂教学改革步伐不大的状况，重点加强了听、评课研讨活动，构建了“备—听—评—思”的课堂教学研讨模式，使老师之间相互争论相互借鉴，共同提高。本学期学校又特殊重视并组织老师学习计算机操作与网上查阅资料，大部分老师能够较为娴熟地从网上查阅、下载资料，充分利用了教学网络资源，帮助了教学工作，提高了老师的业务素养。

在管理中乐观创新，针对中青年老师教学基本功弱的问题，组织开展青年老师的培训工作，让骨干老师进行帮带，既发挥了骨干老师的示范作用，又为青年老师创设了学习的机会，供应了展现自己才能的舞台;针对教研活动有形式无实效的状况，要求教研组活动做到“三落实”(地点、时间、中心发言人)，较好地发挥了教研组和教研组长的作用;针对老师教学方法陈旧的问题，乐观引导老师向课改方向进展。

学校先后支配一线老师去湖北、湖南、济宁、枣庄、邹城、微山、兖州、泗水等地参观学习、观摩课堂改革，回来后写出学习总结，并在全校或学科教研活动时进行沟通，让更多的老师了解教改的新动向，学习好的方法，借鉴先进的阅历。通过学习，老师们对传统的课堂教学模式的不足之处有了全新的熟悉和理解，坚决了进行课堂教学模式改革的决心，理清思路并明确了改革方向。

四、高效——合作共事，集思广益

教务处几乎每天都有事，所以教务处工作人员团结协作，所支配的工作都要慎之又慎，尽可能地在教学活动实施中少让老师走弯路、少铺张他们的时间，尽可能地削减因工作失误或考虑不周而导致让老师重复性劳动的状况。

“教务无小事，事事都育人”，或许微乎其微的小事，就会给孩子的学业或心理造成不行弥补的损失。这就要求我们教务人员在工作中，不仅有爱心，还得有耐心，要能了解每个学段孩子的心理特点及学科特点，还需要发自内心地尽量从同学及家长的.角度去思索，只有全身心付之真诚，就能让同学得到满足的服务的。

在平常的工作中注意同事间的协作，能放手的就放手，让他们去熬炼，信任他们的力量，创设更多的机会训练他们独立处理问题的力量，学会挖掘每位同事内在的潜质，学会观赏每人的优点，并恳切要求他们多批判我工作中的失误，常常在沟通中碰撞，在碰撞中学习，大家针对某种观念共同进行探讨，达成共识，团队的合作，让我们的工作赢得了一次又一次收获。当大家心往一处想，劲往一处使的时候，每一份工作就成为愉悦而漂亮的了。

五、存在的问题

1、课改教学目前还处在探究阶段，少有成果。

2、从同学及家长的角度去思索问题的力度不够。

3、问题反馈依旧存在层面化的特点。

六、整改措施

在下步教学中，对较好做法和较成熟的阅历连续发扬。针对存在的问题将实行以下整改措施。

1、加强新课改理念和新课改先进阅历的学习，给老师多制造外出学习的机会，加强本校老师研讨课、示范课活动，让老师多沟通、多相互学习，以尽快转变观念，适应新课程要求。

2、加强培育、推出名师，立榜样、树典型，充分发挥榜样的辐射带动作用。

教务主任工作总结4

转瞬间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养训练为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结如下：

一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理力量。

理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理力量。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校训练教学工作服务。

二、转变观念，更新方式，推动课程改革，促使我校师生综合素养全面进展。

本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到进展和提高。

1、更新训练模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给同学英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等同学学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。

2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。__年12月，__县北区学校英语联片教研活动在我校进行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的全都好评。

3、组织全乡同学综合素养竞赛。为了使我乡同学的综合素养得到全面进展的提高，本学期组织了全乡同学的礼仪、安全、生活、学习、.等方面的综合学问竞赛，全乡共27名同学获奖，同学的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。

4、组织开展全乡老师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份进行的全县学校老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。

5、组织老师进现代教学设备的使用力量培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。

6、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务力量帮扶活动，不断促进老师的专业成长。

三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。

1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时支配科学合理，便于师生操作。

2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。

3、巡查常常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。

4、仔细做好缺勤老师的课程调整，保证同学的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。

四、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。

1、协作学校做好双高普九及训练强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，与老师们一道同甘共苦，乐观出智出力。

2、建立老师档案卡和同学成长记录袋。

3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。

通过组织开展一系列训练教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有__等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，__等8位老师的训练叙事、教学案例被录入__县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。特殊是在艺术特色训练这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使同学的动手操作力量和.实践力量得到了全方位提高，艺术审美力量得到了有效进展和培育，促进了学校各项训练工作的全面进展和提高。

五、几点体会。

通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会：

1、当一名优秀的人民老师，不但要把训练教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的责任心和广博的爱心是每个合格老师必备的条件。

2、要训练好同学，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和力量，要广泛听取看法，集思广益。

3、创新是现代胜利训练必不行少的环节，只有在总结胜利阅历的基础上，不断改革创新，乐观拓宽工作思路，才能为训练的良性进展注入新的活力。

4、学校的领导班子和管理机制打算学校的一切。在课改快速进展的今日，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到进展和进步的。假如在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康进展。

总之，作为一名才走上管理岗位的年青老师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名进展型老师，紧紧依靠学校的顽强领导和全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永久将自己的抱负、信念和情操溶入到教书育人这项宏大的事业中去，不断为家乡训练事业的进展注入新的活力!为培育现代化建设的有用人才而努力工作!

教务主任工作总结5

时间荏苒，岁月如歌，伴随着