2023年上学期小4班安全卫生总结

2022年上学期小4班安全卫生总结**年上学期小4班安全卫生总结

良好的常规治理是幼儿安全活动的保障，开学初，我就依据以往的工作阅历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并仔细按常规治理的要求去做。我们依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园安全工作的根底上，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的安全工作规划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标到达，还制定了详细的内容和措施。现将这一学期的工作总结如下：

一、创设一个安全、安康的进展环境，注意保教结合。

我们会定期召开的安全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全治理工作不放松，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改良方法。2位教师总能相互协作，在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发觉担心全因素教师也能准时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。

二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识

每月我班都有重点地开展安全教育活动，如2月是进展幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进展常规培训。3月是进展户外活动和使用大型器械的安全教育。4月进展卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。5月结合季节变化，引导幼儿知道天气热时要留意适量运动。对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。如此有规划地进展，渐渐提高孩子们的安全熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

三、开展安全教育活动，增加幼儿自己爱护意识。

做为班级教师，我们还把安全教育融入日常生活中，催促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中观看幼儿的心情和面色，发觉特别现象马上处理或送保健室。此外，我们常常对幼儿进展安全教育，包括安全学问，安全警报、安全教育等进展宣讲，让幼儿通过看、听进展争论，以提高对安全工作的熟悉，全方位宣传安全工作。

四加大幼儿日常生活及常规的培育力度

1、重视培育幼儿良好卫生习惯，加强日常巡察检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培育。要求保育教师留意观看并协作教养教师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进展培育，发觉存在的问题，准时沟通、订正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间，指导并培育幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提示保教人员依据气候变化准时为幼儿并帮忙他们增减衣服，进一步培育幼儿把握简洁的自理力量。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动。

篇2:2023年春季学期幼儿教师个人学期总结

文章来源

制度大全课件**年春季学期幼儿教师个人学期总结

日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学期马上过去，我认为幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务回忆这学期和幼儿家长们朝夕相处的日子里我有太多太多的感受。

1、新生进园是幼儿从家庭个体活动进进集体活动的开头，所以对幼儿进展常规练习是特别重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、稳固。在生活中，不断地提示使幼儿养成良好的生活习惯。在嬉戏时，幼儿争抢玩具的现象许多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮番等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想方法解决。进步他们交往力量和解决题目的力量

2、保持幼儿持续进展。幼儿在进展的过程中总会遇到许多新的题目。班级教师共同沟通、沟通、探讨，将最根本最紧迫的题目逐一探讨，想出公正的对策，共同协作，使存在的题目得到根本解决，使好的设想做法要更加公正化，有用化。

3、针对本班幼儿多数共性较强，生活自理力量差,学习主动性、积极性较差的现象，共同沟通，共同学习好的文章，共同向有阅历的教师请教；针对个别幼儿好动实行个别辅导，帮忙。

其实我还是第一次接触半日制，陈教师为我考虑让我带半日的，听其他教师说带半天很辛苦，可我自己认为是个学习的好时机。虽然说第一，二个星期真的是比拟辛苦，由于12个孩子还加上12个家长上课的时候很乱，常规超不好，特殊是家长根本就不协作你的工作，只会顾着自己的孩子，不懂的在上课的时候和教师协作，每天一下课我就感觉自己脱虚了一样，喉咙很吃力，可我就抱着一个信念，那就是，我不信我就教不好她们的常规。接下来我就常常和我的搭班教师一起争论怎么培育她们的常规，以怎么的上课形式她们会更喜爱，经过我们两个一番的努力，孩子们现在的常规都不错，从做早操到下课都能协作教师的教学流程，只是还有点缺乏的是我们这学期留生并不多，有些教研活动都没有去参与，由于早上都在班级里上课，盼望以后有时机多去听听其他教师的课程，程，多多学别人的好，所谓活到老学到老。

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