2023年-2023年学年度一年级英语第二学期北大附校学科教学计划

2023——2023学年度一年级英语第二学期北大附校学科教学计划2023——2023学年度一年级英语其次学期北大附校学科教学规划

学科：英语年级一年级任课教师：莫晓梅制表时间：2023年1月10日教学内容或分析本册教材为《儿童英语》第一册。共有15课。每课由5个局部组成：Arhyme歌谣、Asong歌曲、Astory故事、Atask目标语言对话、Agame嬉戏活动练习。

歌谣：目的是让学生通过有节奏的大声朗读，熟识英语的发音特点和韵律，把握本课的输入语言。歌曲：目的是让学生通过唱歌，在感受歌曲美丽旋律的同时，把握本课所学语言，熟识英文的发音特点和韵律。歌曲的特点是轻松开心、有节奏、语言简洁，有利于学生上口和记忆。故事：属于每课的学习难点局部。目的是激发学生仿照、体验语言的学习潜能，把握本课的语言要点，让学生通过角色表演，把握故事内容，运用故事的语言进展交际，并稳固所学语言学问。目标语言对话：属于本课的学习重点局部。目的是让学生依据图片给出的情景，运用本课所学到的主要语言进展对话，在交际活动中能够运用这些语言进展沟通。嬉戏活动练习：目的是让学生在玩的过程中，运用所学语言，进展互动交际，稳固所学语言点。在一种有意义的欢乐的活动情景中为了赢得嬉戏而积极主动地去理解、学习和运用语言。嬉戏的规模有大有小，主要分为全班嬉戏、小组嬉戏和结对嬉戏。

教学目标1能听、说、读、唱歌谣、歌曲、故事；并能理解。

2把握并运用句型沟通()：Hello!Hi,Howareyou?Iamfine.whoishe?whoisshe?AreyouMary?Yes,Iam.No,Iamnot.Whoareyou?Iammary.ThisisMary.ThatisTerry.Nicetomeetyou./Nicetoseeyou.whereareyoufrom?iamfromBeijing./Zhuhai.what‘syourname?IamTerry.sitdown,please.standup,please.whocancount?Letmetry.Lookatpicture1,doyouunderstand?Whatcolourdoyoulike?Ilikered.Whatcolourisit?itis…canyousing?yes,Ican.no,Ican’t.canyoujump?touchyournose.ilikecoke,youlikemeat.Wouldyoulikeahotdog?canyoudrawamouth?closeyoueye.openyoureye.turnleft.turnright.itisrunning./flyingputthebirdonthetree,please.GoodbyeGoodnightTimeforclassGotobedGoodmorningWhereisJack?Howoldareyou?I’m…Howoldishe/she?He’s/She’s…

3能认读重要句型及单词。

4.能理解并表达运用所学句型及单词。

教学重、难点1认读课本故事中的简洁句型及单词；

2运用所学的句型沟通；

学生情况本年级共32人.男生14人，女生18人。学困生暂无教学措施1加强句子及单词的认读识记，为英语的进一步学习奠定扎实的根底；

2仔细钻研教材，细心设计教学活动，以寓教于乐为宗旨，为学生制造英语学习的气氛，培育良好英语学习习惯；

3运用多媒体教学，提高教学质量，提高教学效果，提高学生学习力量；

4依据学生年龄特点，开展丰富的相关嬉戏活动，增加学生的学习兴趣。

教学进度时间教学内容

第一大周2.13-2.24UnitOneWhereareyoufrom?UnitTwoWhatisyourname?

其次大周2.27-3.8UnitThreeLet’scount.UnitFourDoyouunderstand?

第三大周3.12---3.23UnitFiveIlikecoloursUnitSixLet’ssingtogether.

第四大周3.26-3.31UnitSevenPlayagameUnitEightLunchtime

第五大周4.5-4.13UnitNineApictureshowUnitTenAPEclass

第六大周4.16-4.28UnitElevenSkippingUnitTwelveIntheswimmingpool

第七大周5.2-5.11UnitThirteenourschoolgarden

第八大周5.14-5.25UnitFortee