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第PAGE13页共NUMPAGES13页小学班主任优秀工作方案三篇小学班主任优秀工作方案一、班级概况:本班学生在这学期共46人,转出去2个,又进来了4个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的理解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好,都有了理解,因此在制定这个方案时,对班级的情况我就有做到了心里有数。二、班主任工作分类:〔一〕、五项竞赛工作这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,由于自己在班级的上课次数有了明显减少,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任清楚。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监视员,用来提醒一日三扫制度,卫生监视员的职责是提醒组长,组长那么提醒组员。假设卫生监视员忘了,是卫生监视员的责任,假设卫生监视员提醒了,组长没有很好的施行,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责,我为他装备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监视员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准那么是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。2、设立“三带”检查员三带,详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进展记录,加以扣分处理。检查员的打分,也是一周一次,进展评比,不合格者撤换。3、班长进展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进展点名,发现未到的学生,及时通知教师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联络,这样即使不是班主任负责的课,其他教师假设要联络学生,理解学生情况,就来得容易的多了。另外,对于卫生监视员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一搜集,一周统计一次,并进展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。〔二〕、教学工作由于我同时担任着班级的语文课,所以在平时的工作中也加进了一些语文课的任务。1、生字小博士二年级的学生要接触到阅读教学,为了扩大学生的课外识字量,在每天的早自修,除了安排复习前一课的内容,预习新课,我让学生按照学号,每个人一天一次,找一个我们没有学过的生字,教给大家。然后把这个生字贴在黑板的一角,让学生随时可以看到,假设有人忘记了,可以去请教这一天的生字博士。这样一周有五字后,进展测试,测试的原那么是自愿的,假设全部都认识并且通过就加以奖励,这些课外的字,以认读为主,不要求会默会写。2、黑板报工作这也是训练学生才能的好途径,一年级的时候,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进展添色、画图,到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三、班主任工作思路1、以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,安康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!四、班级工作安排九月份:1、清扫校园环境卫生2、做好流生工作3、暑假小结4、上报中午就餐学生、乘车学生,并做好管理工作5、五项竞赛开始6、庆贺第二十个教师节7、假日活动开始8、校报、班报刊出9、爱心捐款活动10、期初家访十月份:1、小型体育竞赛〔一年级播送操二年级立定跳远三至六年级急性跳远2、庆贺第十七个老人节3、校报班报刊出4、建队节活动十一月份:1、镇运会〔暨校运会〕2、各年段家长会3、讲故事比赛〔1—3〕4、校报班报刊出5、二至六年级朗读竞赛十二月份:1、一二三年级口算过关2、迎元旦大合唱比赛3、校报班报刊出一月份:1、复习迎考2、休业式小学班主任优秀工作方案新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析^p五年级共有学生49人,其中男生28人,女生21人。学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细情况分析^p如下:品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习程度有所进步,但容易急躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。班级形成情况:班内学生来自农村,家长均是农民。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位评比栏,取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一个月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面都有显著的进步。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组,前后四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假设下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对学生进展十个道德行为的教育。(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心协力才能成为优秀小组。3、卫生方面通过四年的锻炼,学生可以清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵。四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致,为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。五、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。2、对学生进展平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护才能,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数较多,本学期我打算对全班学生进展家访,利用双休日或下班以后的时间进展。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。另外,建立微信群,时刻和家长保持联络。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康、活泼、生动、全面地开展,争领先进班集体。小学班主任优秀工作方案暑假即将完毕,马上就要进入新的学期了。在开学之后,作为二年级的班主任,我有很多的工作要做。为了让我可以有方案的开展自己的工作,使我的工作可以顺利的展开,我决定制定一个新学期的工作方案。一、报名工作开学之后我面临的第一件事就是学生的报名,学校的报名时间一共是两天,我们班有x位同学,时间还是很充裕的。在上个学期期末的时候,每个教师都布置了作业,所以报名主要就是检查他们的作业有没有完成。因为有些同学假期只顾着玩,作业可能都没有写完就来报名了。作为班主任,我必需要认真的检查每一位同学的作业,必须完成所有作业之后才能报名,要让他们养成一个好的习惯。二、教学方案二年级的学生已经上了一年的小学了,不像一年级的那样难管,但二年级的学生还是低年级,所以会比较的活泼,可能课堂的纪律会没有高年级的好。如今主要就是要培养他们对学习的兴趣,以及他们的纪律意识,让他们养成一个保持课堂纪律的习惯。在上课的时候,要加强对他们纪律的管理。要培养他们自觉的学习,这个年纪的学生会因为贪玩而影响到学习,写作业需要家长进展监视,假设从如今开始培养他们的自控才能,对他们以后的学习生涯帮助很大。要让他们有自制力,在该写作业的时候就认真的写作业,在可以玩的时候就玩。二、班级工作本学期我预计召开两次家长会,这样的一个频率既可以让我和家长多进展沟通,又不会影响到家长的工作。两次家长会的时间为开学之后和期中
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