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文档简介
第1课时观察实物一观察物体（二）JJ
四年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测1．从不同方向观察物体2．辨认从不同方向观察到的物体1课堂探究点2课时流程小狗回家。下面4幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。1探究点1从不同方向观察物体（
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）贝贝哈利毛毛多多点击播放动画画暖瓶和杯子。2探究点2辨认从不同方向观察到的物体下面3幅图分别是谁画的？把名字写在括号里。（
）（
）（
）丫丫红红亮亮1．文文和妈妈参加“节能减排”文艺演出，荣获一等奖，记者纷纷为她们拍照。小试牛刀（选题源《典中点》）下面3张照片分别是谁拍的？请在照片下面的括号里分别写上记者的名字。(1)(2)(3)
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)小明小刚小华2．下面图形分别是从什么位置看到的？
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(
)左面前面上面3．想一想，画一画。观察物体并不难，眼睛平视物表面。形状位置记心间，平面图形脑中现。归纳总结：1.判断下面四幅照片分式是从右面蒙古包的哪个方向拍的。夯实基础（选题源于教材P3练一练）（
）（
）前后（
）（
）左右下图有一个圆柱和一个长方体。（
）（
）右（
）（
）左前上3．观察桌子上的茶叶桶和杯子。说一说从前面和右面会看到什么。从前面看到的是杯子和茶叶筒，从右面看到的是茶叶筒。4．分别画出下面的物体从左、右面看到的图形。辨析：观察组合物体的形状时，不注意物体间
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