2022年六年级语文下学期期末测试卷新人教版

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D.孔子不能决也(决断)第二部分积累与运用(17分)eq\a\vs4\al\co1(8.)依次填入横线处的词语最恰当的一项是()。(2分)只要拥有一颗纯真的心，就可以______烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以______冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A.驱散融化摆脱 B.摆脱融化驱散C.摆脱驱散融化 D.驱散摆脱融化eq\a\vs4\al\co1(9.)庙会是非常古老的传统民俗文化活动。地坛庙会始办于1985年，其胜景被誉为现代的《清明上河图》，每届庙会都会吸引游客百万余人次。请你用一个四字词语来形容地坛庙会热闹的场面。(2分)_________________________eq\a\vs4\al\co1(10.)现在有些年轻人总想不劳而获，经常大吃大喝，有今天无明天，很少盘算人生应该怎样度过。你一定不愿意做这样的人，如果用一句名言来警示自己，正确的一项是()(2分)A.穷则变，变则通，通则久。B.苟日新，日日新，又日新。C.青，取之于蓝而青于蓝。D.常将有日思无日，莫把无时当有时。eq\a\vs4\al\co1(11.)下列作品与作者不匹配的一项是()。(2分)A.《北京的春节》——老舍 《竹石》——郑燮B.《匆匆》——朱自清 《寒食》——韩翃C.《那个星期天》——肖复兴 《马诗》——李贺D.《腊八粥》——沈从文 《石灰吟》——于谦eq\a\vs4\al\co1(12.)按要求填空。(4分)(1)当读到《牛郎织女》这个神话故事的时候，你想用本册书中的两句古诗来表达自己的感想，这两句古诗是：____________________________________，_________________________。(2)你在中秋节的晚上，睡觉之前站在阳台上，猛然抬头看见一轮明月，这时你最想吟诵的两句古诗是：_____________________，_____________________。eq\a\vs4\al\co1(13.)将下面的句子整理成一段通顺的话。(5分)()你才能真正懂得读书，学会读书。()读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。()所谓读书，不只是读教科书。()但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。()这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。第三部分阅读与感悟(30分)(一)鳄鱼和燕千鸟生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人类、牲畜，令人生畏。不过它和燕千鸟却是一对好朋友，从不加以伤害。每当鳄鱼饱餐之后，懒洋洋地趴在河边闭目养神时，乖巧的燕千鸟总是来替它整理一番。鳄鱼十分乐意接受这项服务，它顺从地张开大嘴，让燕千鸟来帮它剔牙，打扫口腔卫生。燕千鸟的工作很认真，它把卡在鳄鱼牙缝里的肉渣一一啄食掉。如果鳄鱼口腔里还寄生着水蛭，燕千鸟就会尽力寻找啄食，为它除害。这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而燕千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱了肚子。有时，鳄鱼在睡眼蒙眬中会忘了这位小朋友，把大嘴闭上了。但是燕千鸟并不惊慌，它用坚硬的羽毛轻轻地在鳄鱼口中刺一下，鳄鱼便立即又张开大嘴，让燕千鸟继续工作。燕千鸟的感觉很灵敏，只要周围稍有动静，它们就一哄而散，叽叽喳喳乱叫。鳄鱼从燕千鸟的突然惊散中得到警报，就很快醒来，作好防范准备或赶快潜入水中逃走。eq\a\vs4\al\co1(14.)写出下列词语在文中具体指什么。(2分)“小朋友”指_____________________________________________。“警报”指_______________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(15.)按要求写词语。(4分)近义词：尽职——() 灵敏——()反义词：惊慌——() 坚硬——()eq\a\vs4\al\co1(16.)文中最能表现鳄鱼和燕千鸟互惠互利的句子是：________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(17.)燕千鸟为鳄鱼提供了哪些服务？(3分)________________________________________________________________________________________________________________(二)词典的故事我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室、一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有得到过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚的词典中。小学快毕业了，学校要组织大家到15千米外的镇上去照毕业相。我们便每天盼望着到那个对我们来讲非常遥远的小镇去。不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一件事是照相。照完相我们走到街上，太阳照在头顶。我们开始出汗，我插在衣袋里的手也开始出汗，手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我表姐的手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多彩色的丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了我的眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”书店里只有我，还有一个营业员。营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的六年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘属于马尔康，这里属于红原。你要到你们那儿的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地流下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮现出了怜悯的表情。她说：“你真的这么喜欢这本书？”“我从老师那里看见过，我还梦见过。”现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了一口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。(有删改)eq\a\vs4\al\co1(18.)联系上下文解释词语。(2分)遥不可及：_______________________________________________eq\a\vs4\al\co1(19.)简要复述这个故事。要求写清楚事情的起因、经过、结果。(6分)起因：___________________________________________________________________________________________________________经过：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结果：___________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(20.)文中“我”的情感是怎样变化的？请用几个词语依次概括出来。(3分)盼望——______________——_____________——_____________eq\a\vs4\al\co1(21.)本文语言富有表现力。请结合文章简要分析下面句子中加点字的表达效果。(4分)但上面几个凹印的字却一下撞进了我的眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(22.)请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分表达与交流(30分)eq\a\vs4\al\co1(23.)从以下两个题目中任选一个完成习作。题目一：在______中成长在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是我们人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现超越。在经历和体验中，我们长大了。请以“在____中成长”为题，写一篇作文，横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等。要求：将题目补充完整；写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；有自己的真情实感；不少于450字。题目二：记忆深处在生活中你一定遇到过很多善良的人，或许她(他)曾给予你肯定的眼神，使你重新获得自尊；或许她(他)曾慷慨解囊，帮你化解尴尬；或许她(他)曾赠予你宽容的微笑，让你不