暑期安全教育班会教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑—16—暑期安全教育班会教案生命是名贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。暑假即将到来，安好教导又要加强了。下面是我为大家整理的关于暑期安好教导班会教案，梦想对您有所扶助!

暑期安好教导班会教案1

活动目标：

1、让幼儿了解暑假户外安好理应要留神些的事情。

2、通过学习户外安好教导让幼儿学会自己该如何做?

3、培养幼儿更多的了解安好学识来养护自己。

活动打定：相关视频、图片。

活动过程：

一、谈话引出活动。

教师：小挚友，连忙就要放暑假了在放假的时候小挚友确定要留神安好，我们不仅要在家里的时候留神安好，我们在外面的时候也是要留神安好的。小挚友你们来讲讲在户外的时候理应要留神些什么呢?

教师引导幼儿用完整的句子来回复问题。

二、利用图片让幼儿了解户外理应要留神哪些?

1、出示图片一。

教师：小挚友你们看看图片的叔叔，他在做什么呢?

幼儿根据自己所看到的来回复

教师：图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门，你们觉得小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟望见有目生人拿东西给他吃，他会怎么做呢?

幼儿根据自己的自身阅历来说说自己的观点。

教师：小挚友自己在家的时候不要乱给别人开门要问领会敲门人是谁?对于自己不熟悉的人我们不要随意的给别人开门。还有对于目生人给的东西我们也不要随意的去乱拿来吃。

2、出示图片二。

教师：小挚友你在图片上看到什么?那位小挚友怎么了呢?

幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回复问题。

教师：现在的天气越来越来火热了好多小挚友都热爱的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于河边树立着的“危害”标记也是视而不见。

教师：小挚友在放暑假的时候，小挚友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩，在有些地方树立了“危害”的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的安好。

3、出示图片三。

教师：在暑假的时候，爸爸妈妈都是会带小挚友出去玩，小挚友出去玩的时候理应要

留神些什么呢?小挚友来看看这位小挚友他做的对吗?

幼儿根据自己的阅历来讲一讲。

教师：小挚友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规矩，红灯亮了我们停，绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。

1、出示图片四。

教师：夏季是多雨季节，经常会下雷阵雨。在下雷阵雨的时候我们理应怎么做呢?让

我们看看这些人做的对吗?

幼儿根据自己的阅历来讲一讲。

教师：在下雷阵雨的时候，我们理应要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨，在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要实时的关掉。

三、观看暑假户外安好视频。

教师：小挚友，上完今天的课我们就要开头我们的暑假生活了我们不仅要在家里的时候留神家中的安好还要留神去外面的时候要留神户外安好面对目生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着目生人走，爸爸妈妈带小挚友去玩的时候要留神交通安好，不要乱跑到河边去玩耍看到有“危害”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的快乐暑假。

暑期安好教导班会教案2

活动目标：

1、了解暑假里的安好学识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、巩固在生活中的自我养护意识。

活动重点：

了解暑假里的安好学识，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

巩固在生活中的自我养护意识。

活动打定：

各种安好图片。

活动过程：

一、导入活动

教师：小挚友们，再过几天，小挚友就要放暑假了，放暑假期间小挚友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么养护自己呢?

二、学习防溺水、防雷电学识。

1、防溺水

教师：暑假里是火热的天气，好多小挚友就热爱去游泳，我们学了好多防溺水的学识，我想请小挚友来说一说，谁知道怎样来养护自己才不会发生溺水事情。

我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。

出示图片一：几个小挚友一起在河里玩水，这样对吗?

小班安好教案：假期里的安好

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，理应怎么做呢?

小班安好教案：假期里的安好

出示图片三：小挚友在河、湖、池塘、海边玩，理应留神什么呢?

教师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危害，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假设小挚友在海边或者游泳池上玩，确定要和大人在一起，养护好自己。

教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，假设是雷雨天气我们理应怎么养护自己呢?

暑期安好教导班会教案3

班会目标：

通过这次主题班会，引导学生学习安好学识，进一步巩固学生的安好意识和自我养护意识;掌管一些自救自护的才干;珍惜生命，健康成长。

班会过程：

一、谈话导入

据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消散!触目惊心的数字给我们敲响了安好警钟!

二、学习安好

第一章校园安好

(一)教室内活动应留神的安好事项

1、防磕碰。目前大多数教室空间对比狭小，又放置了电视、饮水机等用品，所以不应在教室中追赶、打闹，做强烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。

2、防滑。教室内地面对比光滑，要留神防止滑倒受伤。

3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危害。

4、防挤压。教室的门、窗户在开关时轻易压到手，应当四处提防，要轻轻地开关门窗，还应留意会不会夹到其他人的手。

5、防火灾。不带打火机、火柴等危害物品进校园，杜绝玩火行为;留神用电安好，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

6、防意外伤害。刀具、剪子等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时务必有老师指导，用后应合理存放起来，不能肆意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

其次章交通安好

据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

1、马路上追赶打闹，嬉戏。

2、不满12周岁骑自行车。

3、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻力交通，又不文明，彼此挤道，也轻易摔跤或撞人。

三、总结

只要我们四处提防，留神安好，掌管自救、自护的学识，磨练自己自护自救的才能，机敏大胆的处理遇到的各种奇怪的处境或危害，就能健康地成长。

暑期安好教导班会教案4

教学目标：

“安好第一”、“安好无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、喜悦的假期，围绕“道路交通安好”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安好”、“饮食卫生”等夏季易发的安好问题对学生举行放假前的安好教导，提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取确定的措施，养护自己。真正把安好教导落到实处。

教学重点：在生活中掌管一些根本的安好防范学识。

教导过程：

一、导入：

1、同学们，我们是21世纪的仆人，是祖国的未来、民族的梦想,是弥漫活力的新一代。我们在祖国和暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一每日成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时四处留神自身的安好”，健康、喜悦、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遇到无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

2、老师小结：是啊!这多危害啊!为了小小的足球，落个终身可惜，真怅然!交通安好，我们可得随时留神。

二、放假了，我们理应怎样留神安好呢?

(一)用电安好1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟悉。)2、教师根据学生的回复实时教导：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便当及乐趣。但是，假设我们没有掌管确定的用电学识，不留神用电安好，就会很危害。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器要留神不能湿水，一旦电器展现故障，应立刻切断电源

(二)防火安好1、提出问题议论：假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表观法，说做法，对正确的断定。)2、根据议论，结合《安好教导读本》向学生补充一些防火学识。

(三)防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地江河湖泊众多的地理处境，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

(四)交通安好：1、道路、交通;2、交通安好;3、交通法规;4、道路交通标志和交通信号。

(五)看图识标志引导议论。

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路理应留神哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车理应留神什么?

(8)乘汽车时要留神什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

三、小结：

只要我们四处提防，留神安好，掌管自救、自护的学识，磨练自己自护自救的才能，机敏大胆的处理遇到的各种奇怪的处境或危害，就能度过一个安好美好的暑假。

暑期安好教导班会教案5

教学内容：举行暑假安好教导。重点是出行和交通安好、防溺水防中暑安好、防雷电与用电安好、防疾病与饮食安好、远离黄赌毒与网络安好等。

教学目标：通过学习与暑假相关的安好学识，牢记安好要点与要求，坚韧树立“以人为本”、“安好第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、安好的暑假。

教学方法：讲授法、议论法、提问法、练习法。

教学用具：多媒体教学(合作课件)

教学时数：一课时(45分钟)

教学过程：

【谈话引入】

同学们，通过一学期的每周一课安好教导，大家掌管了丰富的安好学识，树立了坚韧的安好意识。一个学年慌张又充实的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的终止，大家即将进入假期。同学们确定想彻底放松一下身心吧，都梦想拥有一个高兴而又祥和的假期生活，对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了，但安好教导不能松懈。由于“多一份防范，少一份危害”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安好的暑假，今天我们以“以人为本”、“安好第一，预防为主”为原那么，对大家举行一次假期安好教导。

【讲授新课】

@@接下来就谈谈暑假安好要留神什么吧

一句话，梦想大家在暑假里能记住暑假安好“三个三”!即：

“第一个三”是遵守“三个遏止”：遏止违反交通规矩，遏止单独擅自下河游泳，遏止长时间看电视、玩嬉戏;

“其次个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事情发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外;

“第三个三”是指点“三个远离”：远离网吧、嬉戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

@@现在我来给大家分别解释一下。

一、要遵守“三个遏止”。

(一)、遏止违反交通规矩，就是要大家留神交通安好。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。

(图片、惨痛的教训，一系列数字。。。)

1、行走时怎样留神交通安好

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。

5)不横穿马路，不翻越栏杆，不在马路上玩耍。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

3、严禁无证驾驶机动车辆。

4、学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中确定要遵守交通规矩，留神人身、行李安好，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安好防范措施，防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安好措施不到位的地方不得前往。外出要报告家里联络的各种信息。

5、熟记警句：(先让学生讲讲自己熟谙的，再学习新的警句)

1、抢行痛快一阵子，出事懊丧一辈子。

2、实线、虚线斑马线，都是安好生命线。

3、红灯绿灯警示灯，幸福安好红绿灯。

(二)遏止单独擅自下河游泳，就是要留神防溺水。

(前车之鉴。。。。。。。。)

暑期天气火热，不要到水底处境不清的小河或者遏止游泳的地方游泳。

游泳时要留神的安好：

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做打定运动。

4、饱食或者饥饿时，强烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下处境不明时，不要跳水。

6、察觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼叫成年人前来相助。

(三)遏止长时间看电视、玩嬉戏，就是要留神合理安置作息时间，保证充沛睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要养护好眼睛。不肆意模仿电视或嬉戏中的暴力行为。

二、告诫“三个严防”，利用假期学一些自救自护小学识，过一个安好、健康、有意义的暑假。

(一)严防中暑事情发生。

不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

严防触电、雷击和火灾。

•用电安好方面的学识

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。电是看不见，摸不着的东西，危害性极大。因此，我们有必要掌管一些根本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急处境下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等处境，应立刻关掉电源开关，中断使用。

5)察觉有人触电要设法实时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

外出遇到雷雨天气，要实时躲避，不要在空旷的野外停留，更不成在大树或高层建筑下躲雨，以免遇到雷击伤害。

•用火安好方面的学识

万一发生火灾，如何安好自救?

1、关门求生

2、测试门的温度

3、从窗户逃命

4、高层建筑火灾逃命

5、公共场所火灾逃命

6、安好出口逃命

2、一旦身受火灾的要挟，千万不要恐慌，要冷静，想手段离开火场。

3、逃命时，尽量采取养护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

教师介绍火灾报警须知：1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

2、火灾处境要报细致：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(二)严防食物中毒、煤气中毒。

/