大班体育教案《兔子们的狂欢节》

第第5页大班体育教案《兔子们的狂欢节》

大班体育教案《兔子们的狂欢节》1

活动目标：

1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地灵巧;加强下肢能量;

2、在小组合作探究中查找连续跳过障碍的方法;

3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。

4、感受运动的欢乐，愉悦身心。

5、商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

活动预备：

自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机

活动过程：

1、开始部分

(1)以兔子开狂欢节的情境导入活动

T：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧!

(2)狂欢热身操

(3)游戏"跳的节奏"，回忆多种跳的方法

A、幼儿自主选择跳的方式，听老师口令玩游戏。

T：还记得"跳的'节奏"游戏吗?今日想用怎样的跳法?

B、师幼争论，小结跳得稳的方法。

T：有什么方法援助我们跳得稳?

2、基本部分

(1)游戏"绳索变变变"，丰富玩绳索的方法。

A、幼儿小组竞赛玩"绳索变变变"。

T：请小组摆好图形后快速回到标记线集合，最快的一组为胜。

B、引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。

T：这次我们用什么跳法?请你在不同的图形中试一试。

C、幼儿进行游戏2-3次，沟通玩法。

T：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳?(图形的格子、身体转变方向、踮脚跳)

(2)幼儿趣味竞赛-"疯狂的兔子"(四路纵队)

A、老师介绍游戏规章

每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟(炒蚕豆一圈)，再将豆子带回经本组传递放入筐中，完成后自队尾依次向前依次向前传递出发信号给排头队员，直至全部豆子送完为止。最先送完豆子的小组为胜。

B、幼儿竞赛2-3次

3、结束部分

(1)随音乐跳兔子狂欢舞。

(2)幼儿听音乐拍打腿部、手臂放松。

大班体育教案《兔子们的狂欢节》2

活动目标：

1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地灵巧；加强下肢能量。

2、在小组合作探究中查找连续跳过障碍的方法。

3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。

活动预备：

自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机。

活动过程：

1、开始部分

〔1〕以兔子开狂欢节的情境导入活动。

t：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧！

〔2〕狂欢热身操。

〔3〕游戏"跳的节奏"，回忆多种跳的方法。

①幼儿自主选择跳的方式，听老师口令玩游戏。

t：还记得"跳的节奏"游戏吗？今日想用怎样的跳法？

②师幼争论，小结跳得稳的方法。

t：有什么方法援助我们跳得稳？

2、基本部分

〔1〕游戏"绳索变变变"，丰富玩绳索的方法。

①幼儿小组竞赛玩"绳索变变变"。

t：请小组摆好图形后快速回到标记线集合，最快的一组为胜。

②引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。

t：这次我们用什么跳法？请你在不同的图形中试一试。

③幼儿进行游戏2-3次，沟通玩法。

t：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳？〔图形的格子、身体转变方向、踮脚跳〕

〔2〕幼儿趣味竞赛-"疯狂的兔子"〔四路纵队〕

①老师介绍游戏规章

每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟〔炒蚕豆一圈〕，再将豆子带回经本组传递放入筐中，完成后自队尾依次向前依次向前传递出发信号给排头队员，直至全部豆子送完为止。最先送完豆子的小组