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答案第=page44页,共=sectionpages55页答案第=page55页,共=sectionpages55页教科版五年级上册科学第三单元达标测试题《计量时间》(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.小科制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是水流速度_______(填“太慢”或“太快”)或接水容器_______(填“太粗”或“太细”)。2.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与_____有关,与_____、_____无关。同一个摆,摆绳越长摆动越_____,摆绳越短摆动越_____。3.日晷由()和()两部分组成。4.________发现了摆的________,根据这种性质,人们制成了摆钟。5.摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩,可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转运,而齿轮操纵器又与________相连。当________来回摆动时,总会松开其中一端的操纵器,让它可以跳过一个齿。6.石英晶体受到电池电力影响时,和音叉一样会产生________________________。7.自制水钟的水流速度先_______后__________。二、选择题8.小明在家自制了一个绳长为20cm的摆,在第一个10秒内摆动了8次,则第二个10秒内摆动次数最可能是(
)。A.6次 B.8次 C.10次9.在同一个底部有小孔的瓶子里分别装入50毫升和100毫升水,流出前10毫升水用时情况()。A.装50毫升水时流出前10毫升用时短B.装100毫升水时流出前10毫升用时短C.用时相同10.机械摆钟里面有一个会自由摆动的摆,如果这个摆停止运动,那么摆钟(
)计时。A.能 B.不能 C.有时能,有时不能11.古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时,是因为它们(
)。A.运动有规律 B.取材比较方便 C.持续时间比较久12.我们从(
)可以追寻时间的痕迹。A.大树的粗细 B.大树的高度 C.大树的年轮13.经过实验探究,我们认为滴漏的滴水速度与(
)无关。A.漏水孔的大小 B.容器的颜色 C.水位的高低14.下图是傅科摆的示意图,在高60多米的屋顶挂一个摆,沿地面线方向摆动,过了一段时间,摆动方向(
)。A.沿方向不变 B.沿线方向摆动 C.沿线方向摆动15.下列计时工具中最准确的是(
)。A.沙漏 B.摆钟 C.电子表16.某科学小组研究“一炷香”的时间,下列观点正确的是(
)。A.风会影响香燃烧的快慢,应该在无风的环境中做实验B.风不会影响香燃烧的快慢C.实验中我们要经常吹一吹香,防止它中途熄灭17.当今计时最精确的工具是(
)。A.秒表 B.原子钟 C.石英钟表三、判断题18.当今计时最精确的是原子钟。()19.同一个单摆每摆动一次所需的时间是不同的。()20.我们自制的钟摆在摆动时,它摆动的幅度不会改变。()21.任何情况下香燃烧变短的速度是均匀的,可以用来计时。()22.在“观察水流的速度”实验中,水流的速度先慢后快。()四、连线题23.将下图简易摆的各部分与名称用线连起来。摆绳摆幅铁架台摆锤五、简答题24.将大的饮料瓶去底,并在瓶盖中心钻铅笔芯粗的孔,拧紧瓶盖倒置安放在支架上。塞住瓶盖的孔,在瓶内装入300mL的水,瓶盖下方放好量筒。拔去孔中塞子,从水开始滴落到瓶内无水,水流出的速度有什么特点?25.让我们试着用身边常见的塑料水瓶做一个小水钟。使用工具:塑料水瓶、剪刀、水、停表、笔制作过程:________________。六、实验题26.实验名称:影响摆摆动快慢的因素。我的猜想:可能与摆锤的重量、摆幅的大小、摆线的长短有关。我的实验方案:1.在方座支架上挂两个摆,摆线长短相同,摆锤重量不同,观察记录在相同时间内摆摆动的次数。2.在方座支架上挂两个摆,摆锤重量相同,摆钱长短相同,摆幅大小不同,观察记录在相同时间内摆摆的次数。3.在方座支架上挂两个摆,摆锤重量相同,摆线长短不同,观察记录在相同时间内摆摆的次数我的发现:(1)摆锤重量不同,摆摆动的次数是()的。(2)摆幅大小不同,摆动的次数是()的。(3)摆线()的摆动的次数多,摆线()的摆动的次数少。我的结论:实验说明摆摆动的快慢与()、()无关,与()有关,摆线越()摆动的越快,摆线越()摆动的越慢。参考答案:1.
太慢
太粗2.
摆绳长度
摆锤重量
摆幅大小
慢
快3.
晷面
晷针4.
伽利略
等时性5.
摆锤
摆锤6.有规律的振动7.
快
慢8.B9.B10.B11.A12.C13.B14.B15.C16.A17.B18.√19.×20.×21.×22.×23.24.水位高时,水流速度较快,所以一开始水流速快;随着水位下降,水流速度变慢,所以水最后流速较慢。25.①用剪刀将塑料瓶从中间分成两部分。②在瓶盖中间扎一小孔。③将水瓶带盖的部分放在另
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