2022最新关于物理教研组工作计划范文10篇

第31页共31页2022最新关于物理教研组工作方案范文10篇2022最新关于物理教研组工作方案范文1当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培养目的发生变化，物理学着力培养学生的创新意识和理论潜力，落实学生的主体地位，物理学研究问题的方法，可以使学生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的开展产生重大影响。工作指导思想深化贯彻新课程改革精神，落实学校工作要点和教导处工作方案。面向全体学生，营造良好的课堂教学气氛，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。工作目的加强教育教学理论学习，进步我组教师的理论素质；加强群众备课，把备课组工作落到实处；加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长；加强教学研究，统一安排教研课；加强信息技术在物理教学中的应用研究，建立好物理组网络；加强课题研究，出好自己的资料；加强培优工作，探究奥赛经历；面向全体学生，营造良好的课堂教学气氛，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。详细工作一、加强教育教学理论学习，进步我组教师的理论素质1、认真学习《根底教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料〔统一组织购置〕。组织教师进展理论学习交流〔由高一物理备课组组织讨论会〕。要求：注重实效，透过学习，要实在转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记，总结课程改革与教育教学改革经历，结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期完毕时每位教师交一篇教学心得。2、认真学习洋思经历，借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。二、加强群众备课，把备课组工作落到实处1、号召全组成员在常规教学上下工夫，全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作，配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进展检查。2、号召全组成员进展“三精心”教学，即：精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心辅导好每一位学生。3、以备课组为单位，落实群众备课制度，请备课组做到如下几点：〔1〕群众备课做到“七定”：定时间、定地点、定资料、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课教师姓名。〔2〕群众备课做到“六统一”：统一教学资料、统一教学进度、统一教学用资料、统一学生作业、统一考试、统一评卷。〔3〕群众备课重点备下周的课如何上，由谁教研课。〔4〕群众备课后务必请备课组长及时写在小黑板上，发挥小黑板的作用。〔4〕群众备课后务必请各备课组及时上传。三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年教师的教育理论程度。2、请中、老教师加强对青年教师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，进步教学业务程度。3、组织青年教师上好教研课，然后统一群众讨论研究，促使青年迅速成长。4、号召青年教师力争做到如下几点，以促使自己迅速成长为教学骨干：〔1〕学习理论，写笔记；〔2〕尝试新教法，写教后记；〔3〕钻研专业，写论文；〔4〕争当班主任，锻炼管理潜力；〔5〕争带奥赛，训练解题潜力；〔6〕争上教研课，汇报课，各组各类竞赛课，构成自己的教学风格，扩大影响。2022最新关于物理教研组工作方案范文2一.教材分析^p教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习开展程度为线索，兼顾到物理知识构造的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导考虑，活泼思维。二、学年的教学总目的和总的教学要求1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，理解物理学在科学技术和社会开展中的重要作用;2、培养学生初步的观察、实验才能，初步的分析^p、概括才能和应用物理知识解决简单问题的才能;3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进展辨证唯物教育、爱国教育和品德教育。三、学情分析^p1.学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、理论、考虑，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的才能。2.要注意研究学生的心理特征，理解他们的知识、才能根底，从实际出发进展教育，并且根据他们的反响及时调整自己的教学安排。四、教学目的：1、知识与技能A、初步认识力学的根本内容。B、初具理解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学开展历程的艰辛与曲折。2、过程和方法：A、经历观察物理现象的过程，能简单描绘所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察才能。B、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理才能。3、情感态度与价值观：A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲，乐于探究自然界和日常生活中的物理道理。五、教学措施：1、鼓励科学探究的教学在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是非常重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进展知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的.。3、保护学生的学习兴趣。4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联络。2022最新关于物理教研组工作方案范文3我们教学工作目的可以概括为：早下手、抓根底、抓标准、抓提升。1.早方案。我们在教学进度安排上，除了在总体上按大纲完成，有一些微观上，那么是根据各个班级的实际情况，在深度、广度上直接切入高考的程度，尽快接触一些高考根底试题，及早认识高考。期末复习，每单元的小结，继续确定知识树干，建立高考知识网络，给学生在头脑中形成总体知识的框架。为了进步物.成绩，每次测试后统计成绩。以后逐次进步，通过练习，学生可以早熟悉，他们自己还能找出自己的答题的方法。2.抓根底随着近几年高考的试题要求，在我们的教学中，每学科的知识都抓它的最根底部分，且抓牢。我们的学生就可以在高考中获得总分的80%。知识上重点抓根底，段段清，为高考铺平道路。每单元知识完毕，由学生分组小结，写反思卷，互相传阅，取长补短；教学中让学生主动参与进来，提出他们的想法，他们的需求。各个阶段根据学情，排出学生的梯队，对不同的学生提出不同的目的，让学生经常有目的与动力，稳步提升。3.抓标准为了得到分数，我们就抓答题的动作，力争卷面不丢分，给人以美的效果。语文、英语要字迹清楚，字的大小适宜，标点符号正确，作文分几个段落好。数.化生那么重点要求写题的标准性，题写在卷面上何处最好，不能答在装订线以外，用格尺画图，说明文字写多少、写哪些重要的文字说明等等，进展强化训练。反复提要求，反复讲，非常有效果。4.抓提升为使成绩稳步进步，我们将在每节课前都安排了限时完成选择题或简单问题的环节。利用10—15分钟完成选择题，各题的题号都和高考的一样。这样做好处在于能使学生在答卷的第一卷拿到高分，为计算题和实验题开个好头。随时掌握学生的情况。天天认真作好每一件小事，积累三年，结果自然就会显露出来了。2022最新关于物理教研组工作方案范文4一、指导思想：注重教与学方式转变、创新和理论潜力的培养，采用“自然分材教学”教学，大面积进步教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面进步素质教育程度，整体进步教学质量和程度。二、工作目的：以进步课堂效率为工作方向，以讨论学生的理论潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力进步全组教师的整体素质为工作目的，结合学科特点，构成教学特色，进步课堂教学效益。三、工作重点：1、自然分材课堂教学形式研究，进步课堂效率。2、开展自然分材小专题研究。3、加强和标准师徒结对活动。4、组织组员用心参加县市教研活动和各项评比。四、主要工作：1、理论学习，进步理论程度本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，群众学习和自学相结合，并定期做好学习心得进展交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，亲密联络教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，实在解决学科教学中存在的主要问题，进步教师的教育理论素质。2、高三物理教师研究xx年高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强物理化学科根底知识、根本技能、根本潜力的根底上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争完成学校下达的各项指标和任务，获得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目的，进步物理学科根底知识和根本技能、根本潜力的培养，在会考中获得好成绩。3、组织本组教师继续研究教材，学科指导意见和课程标准，明确要求，在全面学习交流的根底上，吃透课程标准和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续讨论新的教学的形式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。4、教研活动做到资料落实、时间保证，确定每人最好组内讲公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。5、多交流，共进步，要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节，取长补短，充分挖掘潜力。6、搜集本组教师对教学工作的意见和要求，并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。7、根据教研组工作方案所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学，新课程标准等理论，帮助广阔教师转变教育思想，更新教育观念，构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。2022最新关于物理教研组工作方案范文5本年度我们物理教研组工作，将认真执行学校和教研组教学方案，开展教学研究，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加物理新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，改变教学方式，而且进一步加强课题研究，全面进步教师素质，努力进步本学科的教学质量。结合学校本学年的“周周清”一、工作目的：1、提升课堂研究的气氛。通过各种课型的研究来指导和进步本组教师的课堂教学才能，对影响课堂教学的因素进展研究，最大程度进步课堂教学效率，组织本组教师标准课堂常规，并进一步完善物理课堂教学形式。2、进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研才能。定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训。3、对于初四，如何进展有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题，期望能探究出适宜本组教学的一些形式。4、组织指导好备课组活动，结合课题初步建立物理教学资库，重点是备课和练习资的建立。二、工作重点：〔一〕进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研才能1、定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教学。2、积极组织组内教师进展理论学习，参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。〔二〕提升课堂研究的气氛通过各种课型的研究来指导和进步本组教师的课堂教学才能，对影响课堂教学的因素进展研究，最大程度进步课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率〔包括如何命题〕。〔三〕教学资建立组织指导好备课组活动，结合课题初步建立物理教学资库，一方面搜集物理学科教学的理论与理论的资料〔包括典型的案例集，配套练习集〕。〔四〕积极做好青年教师的培养工作我们物理教研组青年教师占了一半，为了营造一种积极向上的气氛，让青年教师感受到物理教研组团队的精神，我们将继续开展青蓝工程建立，除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年教师成长创设开展平台，例如参加区级赛课活动，开设教学开放日活动的教学研究课，从而促使青年教师快速成长。〔五〕初四工作重点是抓好复习，迎接中考。三、详细措施：1、每学期初制定好教研组工作方案，做到目的明确，职责清楚，措施有效。2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：〔1〕钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。〔2〕加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位教师归纳发表新的见解。3、备课组认真组织好教材分析^p。备课组要组织成员对教材进展深化解读，分析^p，要从单元构造分析^p，到每课时的分析^p，并研究有效的教学方法。4、改进教师作业的修改方式，要求修改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进展评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。5、定期开展教学情况分析^p，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析^p时，针对本年级学生装备怎样的课堂练习，装备怎样的课后练习，要进展认真组合、挑选与变化。6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专家或有经历的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。8、教研组长组织组内教师分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。9、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析^p工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正根据。10、认真进展质量检测与分析^p。备课组统一进度，对每单元要进展统一的质量监控，分析^p比较。同时，强调阅卷及时、分析^p及时、调整教学策略及时。11、初三加强集体复习备课研究，研究中考重难点，中考方向，做好阶段考试总结工作，并集体反思总结前一阶段复习成败点，为下一阶段复习提供借鉴。配合学校月考和模拟考试，争取中考获得优异成绩。2022最新关于物理教研组工作方案范文6当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培养目的发生变化，物理学着力培养学生的创新意识和理论潜力，落实学生的主体地位，物理学研究问题的方法，可以使学生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的开展产生重大影响.工作指导思想深化贯彻新课程改革精神，落实学校工作要点和教导处工作方案。面向全体学生，营造良好的课堂教学气氛，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。工作目的加强教育教学理论学习，进步我组教师的理论素质;加强群众备课，把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长;加强教学研究，统一安排教研课;加强信息技术在物理教学中的应用研究，建立好物理组网络;加强课题研究，出好自己的资料;加强培优工作，探究奥赛经历;面向全体学生，营造良好的课堂教学气氛，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。详细工作一、加强教育教学理论学习，进步我组教师的理论素质1、认真学习《根底教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料(统一组织购置)。组织教师进展理论学习交流(由高一物理备课组组织讨论会)。要求：注重实效，透过学习，要实在转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记，总结课程改革与教育教学改革经历，结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期完毕时每位教师交一篇教学心得。2、认真学习洋思经历，借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。二、加强群众备课，把备课组工作落到实处1、号召全组成员在常规教学上下工夫，全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作，配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进展检查。2、号召全组成员进展“三精心”教学，即：精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心辅导好每一位学生。3、以备课组为单位，落实群众备课制度，请备课组做到如下几点：(1)群众备课做到“七定”：定时间、定地点、定资料、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课教师姓名;(2)群众备课做到“六统一”：统一教学资料、统一教学进度、统一教学用资料、统一学生作业、统一考试、统一评卷;(3)群众备课重点备下周的课如何上，由谁教研课;(4)群众备课后务必请备课组长及时写在小黑板上，发挥小黑板的作用;(4)群众备课后务必请各备课组及时上传。三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年教师的教育理论程度。2、请中、老教师加强对青年教师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，进步教学业务程度。3、组织青年教师上好教研课，然后统一群众讨论研究，促使青年迅速成长。4、号召青年教师力争做到如下几点，以促使自己迅速成长为教学骨干：(1)学习理论，写笔记;(2)尝试新教法，写教后记;(3)钻研专业，写论文;(4)争当班主任，锻炼管理潜力;(5)争带奥赛，训练解题潜力;(6)争上教研课，汇报课，各组各类竞赛课，构成自己的教学风格，扩大影响。2022最新关于物理教研组工作方案范文7本学期教研组主要作好以下几个方面的工作:一、指导思想:面向全体学生，以学生开展为本，注重教与学方式转变、创新和理论潜力的培养，大面积进步教学质量。贯彻执行标准、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面进步施行素质教育程度，整体进步教学质量和程度。二、工作目的:20xx~20xx学年度下学期物理教研组的工作，将以进步课堂效率为工作方向，以讨论学生的理论潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力进步全组教师队伍的整体素质为工作目的，结合学科特点，构成教学特色，进步课堂教学效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程施行试验，力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。三、主要工作:(一)理论学习，进步理论程度:1、20xx~20xx学年度下学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，群众学习和自学相结合，并定期做好学习心得进展交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，亲密联络教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，实在解决学科教学中存在的主要问题，进步教师的教育理论素质。2、组织高三年全体物理教师研究20xx年高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强化学科根底知识、根本技能、根本潜力的根底上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务，获得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目的，进步物理学科根底知识和根本技能、根本潜力的培养，在漳州市统考及模块考试中获得好成绩。3、组织本组教师继续研究新教材，新教学大纲和新学科课程标准，明确要求，在全面学习交流的根底上，吃透大纲和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续讨论新的教学的形式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作:1、要进步教学质量，那么首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反响”。要求教师课前花功夫多，课中运用现代教育技术思想、手段多，充分利用多媒表达代化教学手段，引导学生用心思维，参与教学时机多，课外有针对性地指导学生多，课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”。2、继续组织好每周一次的教研活动和备课组活动，详细时间为每周四上午第3-4节，做到资料落实、时间保证，确定每人至少组内开公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。3、多交流，共进步，要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节，以老带新，取长补短，充分挖掘潜力。4、搜集本组教师对教学工作的意见和要求，并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。5、根据教研组工作方案所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学，新课程标准等理论，帮助广阔教师转变教育思想，更新教育观念，构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织施行月考、期中、期末考的考试质量分析^p，并认真进展组内教学小结，使全组成员的教学业绩在研究中前进。7、按照平和一中教务处、教研室的要求，有方案地理解、掌握学生的学习状况，定期抽查学生作业，理解作业质量，难易程度和学生完成作业，教师修改状况，并及时反响。8、定期抽查各备课组的群众备课状况，并及时与备课组长沟通，使群众备课的成效真正落到实处，并在教研活动中进展总结交流。9、加强物理实验室工作的检查指导，使实验室各项工作标准化。并促成演示实验、学生实验的正常进展。要求建立仪器来往档案，将所有仪器入册，做到账物相符。要务实验员教师做好演示实验前的准备，协助教师上好演示实验和学生实验课。实验员协助科组教师和学生制作实验小作品，平时做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实验的训练，做到实验与教学相适应，及时发现问题及时处理。自制实验器材及改善实验器材，进步实验器材的使用效率。发动物理教师对物理实验室的建立提出合理化的推荐。10、抓课程改革，要求苦练教学根本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，用心开展“拜师”活动:校内学先进，校外学。总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。2022最新关于物理教研组工作方案范文8本学期教研组活动的目的是以新课程标准为指导，在更新教育教学观念，努力探究新的教学方法与手段，狠抓教学常规的落实与标准化，实在进步物理课堂教学效率的同时，加强教育教学理论的学习，进步理论修养，积累教研成果，进步教教师的综合素质，以学生为本，进一步加强课型研究，加大青年教师的培养力度，加强标准教研组、备课组建立。1、教研组活动做到常态化双周五上午为教研组活动时间，活动有方案，精心准备，活动有记录，力求活动资料充实、形式多样(如理论学习、听课评课、论文交流、出题解题、专题研讨、校本教研等)，富有成效。2、加强教育教学理论学习，进步物理教师理论素养理论学习定资料，定时间，以自学与群众学习交流相结合，力争学有所思，学有所得，为教学工作发挥理论指导作用。在教学中，不单单注重知识、方法的传授，也注意学生素质的培养，注意学生自主学习习惯的培养，注意交流合作。3、专题研究与教学活动相结合本学期教研组的专题为《dis在物理课堂教学中深度应用》，全组教师共同参与，在各自的教学理论中关注并研究怎样在物理课堂教学中深度应用dis，使我们的物理教学更具探究性、实验性。在理论的根底上透过评议、交流各人的研究体会，再构成组内的研究报告。每位教师都要写一篇以上的研究性论文，争取发表。4、加强备课组建立，发挥群众的力量各备课组坚持群众备课，推推磨课，并做到群众备课的常态化。每次活动要有方案，有记录，充分发挥组内每个成员的作用，同时加强日常的交流与讨论。各年级均采用自编导学案，在备课中应充分研究我校学生的学情，表达分层次、可选取的特点，各位教师在群众备课的根底上进展选取性的复备，力求最隹的教学效果，实在进步课堂教学的有效性。各备课组要针对本年级的学生特点和教学目的，采取相应的教学策略。高一要继续突出学生学习习惯的养成及物理学习根本功的养成教育，培养学生对物理的兴趣，使他们喜欢学物理，指导他们怎样学习物理;高二以会考为目的，突出面向全体、全面开展的教育理念，继续培养学生的主动学习的意识和自学潜力;高三年级面向高考，突出潜力与思维方法的提升。透过课改理念及教学评价的学习，教师改变以往重结果轻过程的教学方法，重视过程的教学，并且形式是多种多样的：运用实验探究的方法;运用多媒体展现物理过程;运用学生分析^p讨论的方法。普遍加强物理过程的教学。5、按物理新课程标准，进展教学研究，进步常态课堂教学效益本学期在每个年级开展一次全组教学研讨听课活动，围绕组内确定的专题进展研究。教学常规按备课、上课、作业、辅导、考试、实验的详细标准进展教学，加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。实在进步备课和上课的质量。重点加强对物理作业的指导，强调物理解题过程，思路明晰、书写格式标准，做好章节过关题，这是构成严谨的逻辑思维潜力的必要过程。做好演示实验和学生实验，实在培养学生的实验潜力。充分运用多媒体进展教学，随着教学条件的不断改善，可以透过课件展示物理过程，使教学更直观;运用课件，使得物理现象更带搞笑味性;充分利用dis系统。6、搞好高考复习及学业程度考试复习教学工作高二、高三面临学业程度考试和高考的检验，要进一步研究江苏201x考试说明，明确复习的目的，同时广泛搜集最新的信息，在复习教学中加强针对性，加强复习课的教学策略的研究，优化复习效果，同时注意对学生应试心理的指导。7、校本教材的开发工作各年级结合教学实际编写适宜我校学生特点的导学案，并在教学过程中加以修改和完善。2022最新关于物理教研组工作方案范文9本学期我校高中物理教研组工作，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要(试行)》，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面进步本校物理教师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理教师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进展理论学习交流。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1.设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究资料主要是。⑴优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学。⑵构建教学形式，重视物理知识的构成过程教学和情境教学。⑶开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论潜力的培养。2.加强教学常规调研，做好备课教案、听课笔记、作业修改等的检查。2022最新关于物理教研组工作方案范文10物理教研组工作的总体要求是:认真执行学校和教研组教学方案，继续开展对新课程新教材的研究，把课程改革作为教研工作的中心，继续认真学习新课标新教材，用心参与教研活动，进步每一位教师的课程理解程度和课程施行潜力。使教研活动效劳于学校、效劳于每位教师、效劳于课堂的根本理念。本学期的重点工作:加强学习课程标准和教学要求，转变教育观念，改革课堂教学，改善学习方式。用心参与教研室组织的“初中物理在新课程理念下进步教学效率的策略研究”和“多媒体辅助物理课堂教学的研究”的研究活动。加强中考复习工作研究，重视学生阅读理解、处理信息和科学探究潜力等潜力的培养，重视学生创新精神、理论潜力和学习潜力的培养。1.提升课堂研究的气氛。透过各种课型的研究来指导和进步本组教师的课堂教学潜力，对影响课堂教学的因素进展研究，程度进步课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率〔包括如何命题〕。2．进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研潜力。定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何进展课题研究的相关培训。3．本学期面临中考，如何进展有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题，期望能探究出适宜本组教学的一些形式。4．组织指导好备课组活动，结合课题初步建立物理教学资库，重点是备课和练习资的建立。三、工作重点:〔一〕进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研潜力1．定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念