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文档简介
套圈游戏冀教版二年级数学上册教学目标1.探究并掌握100以内连加计算方法，深入体验方法多样化。2.能结合详细情境进行估算并解释估算过程，培养儿童们初步估算意识和能力。3.创设生动有趣情境，引导儿童们探索与处理问题，激发并培养儿童们学习数学兴趣，增强学好数学自信心。调皮和笑笑套圈比赛第一次第二次第三次调皮242944笑笑233041调皮和笑笑各套了多少分？调皮赢了吗？三次比赛结束时，调皮共得了多少分？跟同组同学说一说你是怎样算？24+29+44=第一次第二次第三次调皮242944笑笑23304120＋20＋40＝804＋
9＋
4＝1780＋17＝9724＋29＋44＝97方法一：24＋29＝我列竖式53＋44＝539724+29
153+44
方法二：24+29+44=3579124＋29＋44＝我列简便竖式
24
＋2
9
9
＋44537
97三次比赛结束时，笑笑共得了多少分？第一次第二次第三次调皮242944笑笑23304123+30+41=94（分）笑笑：23+30+41=94（分）调皮：24+29+44=97（分）调皮和笑笑谁赢了？小丽看到笑笑和调皮俩人在套圈，她也来参加了。她前两次共得了70分，那你们猜一猜她可能套到哪两种动物？１７人３６人１１人1．一共有多少人参加演出？17+36+11=64（人）金牌银牌铜牌1996年162212281615我国运动员在奥运会上获奖牌情况以下：先预计一下哪年取得奖牌多。（1）1996年获奖牌多少块？16+22+12=50（块）金牌银牌铜牌1996年162212281615（2）获奖牌多少块？28+16+15=59（块）聪明题用100元，同时买三件商品，能够买哪三种物品？用算式表示：15元48元25元60元5元算式一：（）+（）+（）=（）
算式二：（）+（）+（）=（）算式三：（）+（）+（）=（）
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