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文档简介
语文园地六0语文园地六01目录识字加油站字词句运用我爱阅读1250我的发现3日积月累4目录识字加油站字词句运用我爱阅读1250我的发现3日积月累20识字加油站活动一:看图识物你认识这些车辆和船型吗?jiào轿车jiù
救护车mó
tuō
摩托车fáng消防车陆地交通工具,各种车的名称。0识字加油站活动一:看图识物你认识这些车辆和船型吗?jià30识字加油站活动一:看图识物yú渔船huò
货船yóulún油轮kēkǎo科学考察船水上交通工具,各种船舶的名称。0识字加油站活动一:看图识物yúhuò40识字加油站活动二:说说用处你知道这些车船是用来干什么的吗?救护车是用来()的。
轿车:一种代步工具,主要是供人乘坐的。救护车:救助病人的车子。摩托车:装有内燃发动机,靠把手操纵前轮转向的两轮车或三轮车,一般是供人乘坐或运送货物的。消防车:又称为灭火车、救火车,是专门用来救火或用于其他紧急抢救用途的车辆。不同的车,其用途不同:0识字加油站活动二:说说用处你知道这些车船是用来干什么的吗?50识字加油站活动二:说说用处渔船:用来捕鱼的船。货船:以运输货物为主要用途的船只。油轮:没有装液体的货舱,专用于运输散装油类的轮船。也叫油船。科学考察船:从事科学研究的船只。不同的船也有不同的用途:0识字加油站活动二:说说用处渔船:用来捕鱼的船。不同的60识字加油站活动三:认字识图jiàojiùmó
tuōfáng
轿车救护车摩托车消防车yúhuòyóulúnkēkǎo
渔船货船油轮科学考察船0识字加油站活动三:认字识图jiàojiù70识字加油站活动四:儿歌阅读我是一辆洒水车,我要开去洗马路,洗马路。啦啦啦!我是一辆消防车,我要开去灭火灾,灭火灾。快快开!我是一辆救护车,我要开去救病人,救病人。快快开!0识字加油站活动四:儿歌阅读我是一辆洒水车,我是一辆消防车,8字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。盛开盛饭shènɡchénɡ
猜一猜,读一读。˙˙桃花盛开盛会
茂盛
盛饭
盛汤字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。盛开s9字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。请你猜猜我读啥?你猜测的依据是什么?盛开盛饭床铺铺路种子种地好人好客重新重点教室教书口号号叫干净干活难忘灾难分别水分˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。请你猜100识字加油站你能归纳一下以前还学过哪些多音字,该怎么读?活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。土地顽皮地说数学数不清跟着睡着长出长江˙˙˙˙˙˙˙˙0识字加油站你能归纳一下以前还学过哪些多音字,该怎么11字词句运用pūpù(1)我家门前刚铺()好了一条宽阔的马路。(2)阳光商场对面有一家很不起眼的当铺()。chéngshèng(3)春天来临的时候,公园里的鲜花盛()开了。(4)长长的鱼缸里盛()满了水。zhòngchóng(5)王老师让我把这份练习重()新做一遍。(6)我家的小花猫体重()比去年增加了1斤,最近它的确吃得不少。pūpùshèngchéngchóngzhòng练一练,学运用。活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。字词句运用pūpùpūpùshèngché12字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。
标点符号歌句中有停顿,加只小蝌蚪(,)。一句话说完,画个小圆圈(。)。疑惑或发问,耳朵坠耳环(?)。命令或感叹,滴水下屋檐(!)。字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。13字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩公园里的花真美呀
这棵树的叶子真奇怪是什么树呢给下面的句子加上标点,再读一读。先读一读句子,理解一下句子的意思,琢磨一下应该用什么语气读,然后再加标点符号。第一句,是陈述句,因此中间用逗号,句末用句号;第二句,是个感叹句,表达对花的赞叹之情,因此句末用感叹号;第三句,感到奇怪,应该用疑问的语气读,因此句末用问号。,。,!,?字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风14课堂小结:我们这节课我们认识了几种车和船,认识了几组多音字组成的词语,学会了根据句子语气加标点的方法,同学们都表现得很棒,希望下节课继续努力。课堂小结:我们这节课我们认识了几种车和船,认识了几组多音字组15课外作业:1.你还认识哪些车和船?2.标点符号除了“。?!”,你还认识哪些标点符号?3.读读背背本课出现的词语。课外作业:1.你还认识哪些车和船?160我的发现活动一:有趣的儿歌
小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。青
找找看,这首儿歌里哪些字很像?0我的发现活动一:有趣的儿歌小青170我的发现活动一:有趣的儿歌巴—把爸吧包—饱抱炮方—放防房青—清晴情马—妈蚂吗声旁表音你还发现了什么?0我的发现活动一:有趣的儿歌巴—把爸吧包—饱180我的发现活动一:有趣的儿歌形旁表义声旁表音你又发现了什么?
趣味识字
有饭能吃饱,
有水把茶泡。
有足快快跑,
有手轻轻抱。
有衣穿长袍,
有火放鞭炮。0我的发现活动一:有趣的儿歌形旁表义声旁表音你又发现了什190我的发现活动二:我再来说你还知道哪些这样的形声字?……丁一盯钉叮
0我的发现活动二:我再来说你还知道哪些这样的形声字?……丁一204.课后练习:用“已经”造句。白鹭3、请带着这样的表情读读“这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?”(3)孔子拜师这个故事你得到了什么启发?画面面前没有人的心是平静,没有人的心会烦躁,所有人都会感觉清澈透明,所以白鹭就是清澄,清澄就是白鹭,我们再读——4、医生为什么说是爱迪生用指挥救了妈妈?爱迪生为什么会说将来一定要造一个晚上的“太阳”?4、指名反馈:文中反复用了什么词语直接描写小姑娘弹出的琴声?2.男女生比赛读词语。3.作业:听写本单元的词语。(一)让我们跟随作者走进科利亚的世界吧,请同学们认真读1-3段,画出科利亚埋木匣的句子。③画面中的白鹭真的是在钓鱼吗?那我们换成“啄鱼”“捕鱼”好不好?为什么?1、认识“坑、考”等6个生字,会写“着、藏”等14个字。能正确读写“奇怪、着名”等20个词语。重点词句(2)指名反馈,教师出示相关语段。1、科利亚在想什么?0我的发现活动三:我会填空火()好()尾()()子()学正()形()蚁是()开()吃()()天()水巴把爸方放房蚂吗饱炮清晴把吧巴房放方蚂吗炮饱晴清4.课后练习:用“已经”造句。0我的发现活动三:我会填空火(210我的发现活动四:火眼金睛找出错别字并改正。◎
火巴()嘴吧()开方()好妈()灯炮()肉饱子()炮茶()包经风霜()晴明()山青水秀()蜻蛙()雨过天清()0我的发现活动四:火眼金睛找出错别字并改正。◎火巴()22日积月累有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——《诸葛亮》
穷且益坚,不坠青云之志。——《王勃》活动一:我会读日积月累有志者事竟成。——《后汉书》活动一:我会读23日积月累活动二:我来说◎有志者事竟成。——《后汉书》赏析:意思是指有志向的人,做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠、勇往直前。◎志当存高远。——诸葛亮赏析:意思是指人应当怀抱高远的志向。日积月累活动二:我来说◎有志者事竟成。——《后汉书》赏析:意24日积月累活动二:我来说◎穷且益坚,不坠青云之志——王勃
赏析:一个人处境越是艰难,就越是坚忍不拔,越是不丢失高远之志。日积月累活动二:我来说◎穷且益坚,不坠青云之志——王勃赏25日积月累活动三:我会背日积月累活动三:我会背26日积月累活动四:我想做日积月累活动四:我想做27日积月累(1)
,无志空长百岁。(2)
,只要努力,就一定能成功。
有志不在年高有志者事竟成从上面的三句中选择合适的一句,填在下面的横线上。练一练,学运用。日积月累(1),无志空长百岁280我爱阅读借助拼音,读准字音,读通句子。鲁班造锯听范读0我爱阅读借助拼音,读准字音,读通句子。鲁班造锯听范读290我爱阅读这篇短文主要写了谁的故事?鲁班是如何发明锯的?用自己的话说一说。这个故事告诉我们什么道理?活动一:课内阅读0我爱阅读这篇短文主要写了谁的故事?活动一:课内阅读300我爱阅读活动二:大胆说说课文中的这些伟人给你留下了怎样的印象?你觉得他们为什么会取得成功?0我爱阅读活动二:大胆说说课文中的这些伟人给你留下了怎样的印310我爱阅读活动三:课外延伸课后请大家再去找一些名人的故事来阅读,还可以和同学一起讲讲。0我爱阅读活动三:课外延伸课后请大家再去找一些名人的32课堂小结:时间过得真快啊,又到下课时间了。我们这节课学会了认识形声字,积累了很多的好句子,学会了读和演故事。今后的学习我们要注意积累更多的好词佳句、好故事。课堂小结:时间过得真快啊,又到下课时间了。我们这节课学会了认33课外作业:1.课下搜集关于从小立志的谚语。2.你还知道哪些形声字族群?3.课下搜集一些关于鲁班的故事。课外作业:1.课下搜集关于从小立志的谚语。34语文园地六0语文园地六035目录识字加油站字词句运用我爱阅读1250我的发现3日积月累4目录识字加油站字词句运用我爱阅读1250我的发现3日积月累360识字加油站活动一:看图识物你认识这些车辆和船型吗?jiào轿车jiù
救护车mó
tuō
摩托车fáng消防车陆地交通工具,各种车的名称。0识字加油站活动一:看图识物你认识这些车辆和船型吗?jià370识字加油站活动一:看图识物yú渔船huò
货船yóulún油轮kēkǎo科学考察船水上交通工具,各种船舶的名称。0识字加油站活动一:看图识物yúhuò380识字加油站活动二:说说用处你知道这些车船是用来干什么的吗?救护车是用来()的。
轿车:一种代步工具,主要是供人乘坐的。救护车:救助病人的车子。摩托车:装有内燃发动机,靠把手操纵前轮转向的两轮车或三轮车,一般是供人乘坐或运送货物的。消防车:又称为灭火车、救火车,是专门用来救火或用于其他紧急抢救用途的车辆。不同的车,其用途不同:0识字加油站活动二:说说用处你知道这些车船是用来干什么的吗?390识字加油站活动二:说说用处渔船:用来捕鱼的船。货船:以运输货物为主要用途的船只。油轮:没有装液体的货舱,专用于运输散装油类的轮船。也叫油船。科学考察船:从事科学研究的船只。不同的船也有不同的用途:0识字加油站活动二:说说用处渔船:用来捕鱼的船。不同的400识字加油站活动三:认字识图jiàojiùmó
tuōfáng
轿车救护车摩托车消防车yúhuòyóulúnkēkǎo
渔船货船油轮科学考察船0识字加油站活动三:认字识图jiàojiù410识字加油站活动四:儿歌阅读我是一辆洒水车,我要开去洗马路,洗马路。啦啦啦!我是一辆消防车,我要开去灭火灾,灭火灾。快快开!我是一辆救护车,我要开去救病人,救病人。快快开!0识字加油站活动四:儿歌阅读我是一辆洒水车,我是一辆消防车,42字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。盛开盛饭shènɡchénɡ
猜一猜,读一读。˙˙桃花盛开盛会
茂盛
盛饭
盛汤字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。盛开s43字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。请你猜猜我读啥?你猜测的依据是什么?盛开盛饭床铺铺路种子种地好人好客重新重点教室教书口号号叫干净干活难忘灾难分别水分˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙字词句运用活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。请你猜440识字加油站你能归纳一下以前还学过哪些多音字,该怎么读?活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。土地顽皮地说数学数不清跟着睡着长出长江˙˙˙˙˙˙˙˙0识字加油站你能归纳一下以前还学过哪些多音字,该怎么45字词句运用pūpù(1)我家门前刚铺()好了一条宽阔的马路。(2)阳光商场对面有一家很不起眼的当铺()。chéngshèng(3)春天来临的时候,公园里的鲜花盛()开了。(4)长长的鱼缸里盛()满了水。zhòngchóng(5)王老师让我把这份练习重()新做一遍。(6)我家的小花猫体重()比去年增加了1斤,最近它的确吃得不少。pūpùshèngchéngchóngzhòng练一练,学运用。活动一:读一读,注意加点的字,看谁读得准。字词句运用pūpùpūpùshèngché46字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。
标点符号歌句中有停顿,加只小蝌蚪(,)。一句话说完,画个小圆圈(。)。疑惑或发问,耳朵坠耳环(?)。命令或感叹,滴水下屋檐(!)。字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。47字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩公园里的花真美呀
这棵树的叶子真奇怪是什么树呢给下面的句子加上标点,再读一读。先读一读句子,理解一下句子的意思,琢磨一下应该用什么语气读,然后再加标点符号。第一句,是陈述句,因此中间用逗号,句末用句号;第二句,是个感叹句,表达对花的赞叹之情,因此句末用感叹号;第三句,感到奇怪,应该用疑问的语气读,因此句末用问号。,。,!,?字词句运用活动二:给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风48课堂小结:我们这节课我们认识了几种车和船,认识了几组多音字组成的词语,学会了根据句子语气加标点的方法,同学们都表现得很棒,希望下节课继续努力。课堂小结:我们这节课我们认识了几种车和船,认识了几组多音字组49课外作业:1.你还认识哪些车和船?2.标点符号除了“。?!”,你还认识哪些标点符号?3.读读背背本课出现的词语。课外作业:1.你还认识哪些车和船?500我的发现活动一:有趣的儿歌
小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。青
找找看,这首儿歌里哪些字很像?0我的发现活动一:有趣的儿歌小青510我的发现活动一:有趣的儿歌巴—把爸吧包—饱抱炮方—放防房青—清晴情马—妈蚂吗声旁表音你还发现了什么?0我的发现活动一:有趣的儿歌巴—把爸吧包—饱520我的发现活动一:有趣的儿歌形旁表义声旁表音你又发现了什么?
趣味识字
有饭能吃饱,
有水把茶泡。
有足快快跑,
有手轻轻抱。
有衣穿长袍,
有火放鞭炮。0我的发现活动一:有趣的儿歌形旁表义声旁表音你又发现了什530我的发现活动二:我再来说你还知道哪些这样的形声字?……丁一盯钉叮
0我的发现活动二:我再来说你还知道哪些这样的形声字?……丁一544.课后练习:用“已经”造句。白鹭3、请带着这样的表情读读“这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?”(3)孔子拜师这个故事你得到了什么启发?画面面前没有人的心是平静,没有人的心会烦躁,所有人都会感觉清澈透明,所以白鹭就是清澄,清澄就是白鹭,我们再读——4、医生为什么说是爱迪生用指挥救了妈妈?爱迪生为什么会说将来一定要造一个晚上的“太阳”?4、指名反馈:文中反复用了什么词语直接描写小姑娘弹出的琴声?2.男女生比赛读词语。3.作业:听写本单元的词语。(一)让我们跟随作者走进科利亚的世界吧,请同学们认真读1-3段,画出科利亚埋木匣的句子。③画面中的白鹭真的是在钓鱼吗?那我们换成“啄鱼”“捕鱼”好不好?为什么?1、认识“坑、考”等6个生字,会写“着、藏”等14个字。能正确读写“奇怪、着名”等20个词语。重点词句(2)指名反馈,教师出示相关语段。1、科利亚在想什么?0我的发现活动三:我会填空火()好()尾()()子()学正()形()蚁是()开()吃()()天()水巴把爸方放房蚂吗饱炮清晴把吧巴房放方蚂吗炮饱晴清4.课后练习:用“已经”造句。0我的发现活动三:我会填空火(550我的发现活动四:火眼金睛找出错别字并改正。◎
火巴()嘴吧()开方()好妈()灯炮()肉饱子()炮茶()包经风霜()晴明()山青水秀()蜻蛙()雨过天清()0我的发现活动四:火眼金睛找出错别字并改正。◎火巴()56日积月累有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——《诸葛亮》
穷且益坚,不坠青云之志。——《王勃》活动一:我会读日积月累有志者事竟成。——《后汉书》活动一:我会读57日积月累活动二:我来说◎有志者事竟成。——《
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