公开课课件 高考英语听力解题思路指导课件

高考英语听力解题思路

高考英语听力解题思路2高考英语听力解题思路

1、听前(pre-listening)

审题，预测（题干中的疑问词

选项中的不同点）

2、听时(while-listening)

细听，记笔记（关键信息点）

3、听后(post-listening)

判断，选择（排除、推理）

2高考英语听力解题思路1、听前(pre-listePart11.Whatisyourbiggestprobleminlistening?

2.Ifyoucan'tunderstandthespeakersinthelistening,whatwillyoudo?DiscussionPart11.WhatisyourbiggPart2

听力学法指导

DosomeEnglishreadingorlisteningbeforetheexam.Youcaneasilyhaveaccesstothelisteningexammode.

朗读英文或练习听力10分钟，进入听力考试模式.Part2听力学法指导DosomeEngli

1.听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感觉最合适的答案;2.集中注意力,继续听下面的内容；3.两遍朗读的长对话，如果第一次漏听了某些

关键信息，第二次听的时候，抓听第一次漏听的。

4.特别留意who,when,where,how,what(五要素)等关键词；时刻做好做笔记的准备，

用符号或字母标记。5.听力神器：MP3/MP4，平时多练,特别是不看题目的“盲听”。(不看题目)1.听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感整体理解，抓细节。

第二个人的谈话内容多是答案。2.暗示词句，听出“弦外之音”

however,while,but

等。转折后的内容是答案，有时候是故意误导方向。3.说话人的语气、语调。肯定、否定或怀疑的态度。语调变化(升调，降调)。1.推理判断小结整体理解，抓细节。1.推理判断小结

有数字的题目一定要拿笔随时做简单记录，以便计算、对比并做选择。

2.数字推算小结有数字的题目一定要拿笔随时做简

课堂延伸:写出下面的时间和数字并读出来。1.暗时间：

tenpasteight--______

aquarterpasteight

--______

halfpasteight--______

aquartertonine

--______

tentonine--______

2.数字发音差异

thirteen--____thirty--____fourteen--____forty--____fifteen--_____fifty--____

8:10

8:158:308:458:50133014401550twototwo

2:02or

1:58课堂延伸:写出下面的时间和数字并读出来。8:108:159

3.时间加减1.提前earlier,

ahead

of

time…2.准时be

on

time…3.推迟late,

put

off,delay…

4.价格及打折dozen一打;___个,half,twice,threetimesadecade____年，

afortnight___天;即_____星期thirtypercent______,save...

at20%discount打___折,25%off打___折请记住1030%1487.5两个129请记住1030%1487.5两个12对话中的出现多个地点，实际上就其中一个提问。2.对话中不提及任何地点，根据对话人的谈话内容推理。3.地理位置对话中的出现多个地点，实际上就其中一个提问。3.地理位置4.onsale,price,bargain,size,color,discount…

场景:______________1.

teacher,student,campus,homework,paper,exam,playground,场景:__________

2.waiter,order,menu,food,soup,dish,change,tip

,

cash,beer…

场景：____________Attheschool3.flight,train,bus,

passenger,timetable,takeoff,，departurescreen(启程通知屏幕)boardinggate(登机门),aisle(通道),emergencyexit(紧急出口)场景:______________11InarestaurantInashop推测地点场所Atthestation

/airport4.onsale,price,bargain,s4.观点与态度1.肯定或否定语inmyopinion,exactly,

never,hardly,unsure。2.

否定句或疑问句I’mafraid,Whynot…?Don’tyouthink…?。3.第二个人说话态度多是答案。4.观点与态度1.肯定或否定语inmyopinio5.人物关系、身份职业和行为

根据说话人的语调和说话内容判断。5.人物关系、身份职业和行为根据说话人的语调和husbandandwife

fatherandson/daughterMydear,darling,Sweetheart,mylove..

推测人物角色、关系或职业1.Thespeakeswillbe____________husbandandwife

fatherands

professor,subject,homework,questions,major(专业)in...,handinyourhomework,Whyareyoulateforschool?Sorry,Ihaven'tfinishedmyMaths.work.teacherandstudentThespeakeswillbe____________professor,subject,homeworkdoctorandpatientWhat’swrongwithyou?..Openyourmouth,please.Let'mecheckyourbloodtest.Ihaveabadbackpain/cold/fever/heartattack/stomachache.Thespeakeswillbe____________doctorandpatientWhat’swrong

两遍朗读的，如果第一次漏听的，第二次听的时候抓听第一次漏听的关键词。Part4LongDialogue长对话(读两遍)两遍朗读的，如果第一次漏听的，第二次听的时候抓听Part5

三、独白

学法指导：

1.听时注意主旨，文章第一句和最后一句要听who,when,where,how,what(五要素

)等关键词；2.文章多是“总-分-总”或“总-分”

结构.

Part5三、独白学法指导：1.Accordingtothepassage,whatweredogstrainedforinthepast?A.Forprotectionagainstotheranimals.B.Forprotectionagainstotherdogs.C.Justforfun.2.Whyweredogsusedforhunting?A.Becausetheydidnoteatotheranimals.B.Becausetheywereusefulforprotection.C.Becausetheyalwaysobeyedtheirmasters.3.Whatisthemostimportantreasonforpeopleinthecitytokeepdogsnow?A.Forcompanionship.B.Foramusement.C.Forprotectionagainstrobbery.三、独白1.Accordingtothepassage,wWhenyoutakeawalk

inanyofthecitiesinthewest,youoftenseealotofpeoplewalkingwithdogs.Itisstilltruethatthedogisthemostusefulandfaithfulanimalintheworld.

该独白的开头主题句是(Let'sreadit.)WhenyoutakeawalkinanPart6课堂总结

听力提高的好点子

1.多听、“盲听”

2.坚持听写单词、句子3.快速跟(朗读者)读

4.模仿朗诵者的语音语调5.读听力原文稿

6.大胆开口说英文Practicemakesperfect.熟能生巧。Part6课堂总结听力提高的高考英语听力解题思路

高考英语听力解题思路23高考英语听力解题思路

1、听前(pre-listening)

审题，预测（题干中的疑问词

选项中的不同点）

2、听时(while-listening)

细听，记笔记（关键信息点）

3、听后(post-listening)

判断，选择（排除、推理）

2高考英语听力解题思路1、听前(pre-listePart11.Whatisyourbiggestprobleminlistening?

2.Ifyoucan'tunderstandthespeakersinthelistening,whatwillyoudo?DiscussionPart11.WhatisyourbiggPart2

听力学法指导

DosomeEnglishreadingorlisteningbeforetheexam.Youcaneasilyhaveaccesstothelisteningexammode.

朗读英文或练习听力10分钟，进入听力考试模式.Part2听力学法指导DosomeEngli

1.听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感觉最合适的答案;2.集中注意力,继续听下面的内容；3.两遍朗读的长对话，如果第一次漏听了某些

关键信息，第二次听的时候，抓听第一次漏听的。

4.特别留意who,when,where,how,what(五要素)等关键词；时刻做好做笔记的准备，

用符号或字母标记。5.听力神器：MP3/MP4，平时多练,特别是不看题目的“盲听”。(不看题目)1.听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感整体理解，抓细节。

第二个人的谈话内容多是答案。2.暗示词句，听出“弦外之音”

however,while,but

等。转折后的内容是答案，有时候是故意误导方向。3.说话人的语气、语调。肯定、否定或怀疑的态度。语调变化(升调，降调)。1.推理判断小结整体理解，抓细节。1.推理判断小结

有数字的题目一定要拿笔随时做简单记录，以便计算、对比并做选择。

2.数字推算小结有数字的题目一定要拿笔随时做简

课堂延伸:写出下面的时间和数字并读出来。1.暗时间：

tenpasteight--______

aquarterpasteight

--______

halfpasteight--______

aquartertonine

--______

tentonine--______

2.数字发音差异

thirteen--____thirty--____fourteen--____forty--____fifteen--_____fifty--____

8:10

8:158:308:458:50133014401550twototwo

2:02or

1:58课堂延伸:写出下面的时间和数字并读出来。8:108:1530

3.时间加减1.提前earlier,

ahead

of

time…2.准时be

on

time…3.推迟late,

put

off,delay…

4.价格及打折dozen一打;___个,half,twice,threetimesadecade____年，

afortnight___天;即_____星期thirtypercent______,save...

at20%discount打___折,25%off打___折请记住1030%1487.5两个129请记住1030%1487.5两个12对话中的出现多个地点，实际上就其中一个提问。2.对话中不提及任何地点，根据对话人的谈话内容推理。3.地理位置对话中的出现多个地点，实际上就其中一个提问。3.地理位置4.onsale,price,bargain,size,color,discount…

场景:______________1.

teacher,student,campus,homework,paper,exam,playground,场景:__________

2.waiter,order,menu,food,soup,dish,change,tip

,

cash,beer…

场景：____________Attheschool3.flight,train,bus,

passenger,timetable,takeoff,，departurescreen(启程通知屏幕)boardinggate(登机门),aisle(通道),emergencyexit(紧急出口)场景:______________32InarestaurantInashop推测地点场所Atthestation

/airport4.onsale,price,bargain,s4.观点与态度1.肯定或否定语inmyopinion,exactly,

never,hardly,unsure。2.

否定句或疑问句I’mafraid,Whynot…?Don’tyouthink…?。3.第二个人说话态度多是答案。4.观点与态度1.肯定或否定语inmyopinio5.人物关系、身份职业和行为

根据说话人的语调和说话内容判断。5.人物关系、身份职业和行为根据说话人的语调和husbandandwife

fatherandson/daughterMydear,darling,Sweetheart,mylove..

推测人物角色、关系或职业1.Thespeakeswillbe____________husbandandwife

fatherands

professor,subject,homework,questions,major(专业)in...,handinyourhomework,Whyareyoulateforschool?Sorry,Ihaven'tfinishedmyMaths.work.teacherandstudentThespeakeswillbe____________professor,subject,homeworkdoctorandpatientWhat’swrongwithyou?..Openyourmouth,please.Let'mecheckyourbloodtest.Ihaveabadbackpain/cold/fever/heartattack/stomachache.Thespeakeswillbe____________doctorandpatientWhat’swrong

两遍朗读的，如果第一次漏听的，第二次听的时候抓听第一次漏听的关键词。Part4LongDialogue长对话(读两遍)两遍朗读的，如果第一次漏听的，第二次听的时候抓听Part5

三、独白

学法指导：

1.听时注意主旨，文章第一句和最后一句要听who,when,where,how,what(五要素

)等关键词；2.文章多是“总-分-总”或“总-分”

结构.

Part5三、独白学法指导：1.Accordingtothepassage,whatweredogstrainedfori