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文档简介
专题训练电阻的应用专题训练电阻的应用1.【2019·重庆】某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动,井盖开关S闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动,井盖开关S断开,警示灯L发光,R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是(
)1.【2019·重庆】某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井【解析】A图闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,不合题意。B图闭合开关,灯泡被短路不能发光;断开开关,灯泡和定值电阻串联,灯泡能够发光,符合题意。C图闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,不合题意。D图中无论开关断开或闭合,灯泡都能发光,不合题意。【答案】B【解析】A图闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,不合题2.【2019·德州】汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作。下面设计的电路图正确的是(
)2.【2019·德州】汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在【解析】A图中,系上安全带时开关S2闭合,会造成电源短路,不合题意。B图中,当乘客坐在副驾驶座椅上时,开关S1闭合,蜂鸣器和指示灯均工作,系上安全带后开关S2闭合,蜂鸣器和指示灯被短路均不工作,符合题意。C图中,只有当乘客坐在副驾驶座椅上且系上安全带时,两开关闭合,蜂鸣器和指示灯才工作,不合题意。D图中,当乘客坐在副驾驶座椅上时,开关S1闭合,蜂鸣器和指示灯均工作,系上安全带后开关S2闭合,蜂鸣器和指示灯仍工作,不合题意。【答案】B【解析】A图中,系上安全带时开关S2闭合,会造成电源短路,不3.通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是(
)3.通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是()【答案】A、D两图中灯泡被短路,灯泡不发光,不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度,均不合题意。B图中滑动变阻器与灯泡并联,不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度,不合题意。C图中滑动变阻器与灯泡串联,滑动变阻器可以调节灯泡的亮度,符合题意。【答案】C【答案】A、D两图中灯泡被短路,灯泡不发光,不能用滑动变阻器4.【中考·南昌】如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑片P向右移动,下列说法正确的是(
)A.A1示数变小,V示数变小B.A2示数不变,V示数变小C.A1示数不变,V示数不变D.A2示数变小,V示数不变4.【中考·南昌】如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑【解析】题中滑动变阻器R2接入的是最大阻值,故当滑片移动时,两电流表的示数均不发生变化。当滑片在最左端时,电压表测的是电源电压;当滑片在最右端时,电压表被短路,其示数为零,可见此过程中电压表的示数在变小。【答案】B【解析】题中滑动变阻器R2接入的是最大阻值,故当滑片移动时,5.【2018·沈阳】如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将________(填“a和b”“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用________(填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。5.【2018·沈阳】如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是【解析】顺时针旋转旋钮时,灯泡变亮,说明电路中电阻变小,可见接入电路的是接线柱b和c。在长度和粗细都相同的情况下,镍铬合金丝的电阻大,这样在移动滑片改变相同的长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化,起到明显改变电阻的作用。而若用铜丝制作,则起不到明显改变电阻的作用。【答案】b和c;镍铬合金丝【解析】顺时针旋转旋钮时,灯泡变亮,说明电路中电阻变小,可见6.如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力的作用下,滑片P向B端滑动,滑动变阻器接入电路的电阻________,电流表的示数________(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”),不同的电流对应不同的质量,这样就可以读出被测物体的质量,电路中R′的作用是____________。变小变大保护电路6.如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力的作用7.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是___________________________________。7.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC【解析】金属杆OC在风的吹动下发生偏转,弧形电阻AB连入电路中的长度发生变化,从而改变了电路中的电阻,金属杆OC与弧形电阻AB的组合起到了滑动变阻器的作用。风越强,OC杆偏转的角度越大,弧形电阻AB连入电路中的长度越短,连入电路中的电阻越小,电流越大,灯泡越亮。可见灯泡的亮度间接地反映了风力的大小。【答案】滑动变阻器;在电路中串联一个电流表【解析】金属杆OC在风的吹动下发生偏转,弧形电阻AB连入电专题训练电阻的应用专题训练电阻的应用1.【2019·重庆】某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动,井盖开关S闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动,井盖开关S断开,警示灯L发光,R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是(
)1.【2019·重庆】某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井【解析】A图闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,不合题意。B图闭合开关,灯泡被短路不能发光;断开开关,灯泡和定值电阻串联,灯泡能够发光,符合题意。C图闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,不合题意。D图中无论开关断开或闭合,灯泡都能发光,不合题意。【答案】B【解析】A图闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,不合题2.【2019·德州】汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作。下面设计的电路图正确的是(
)2.【2019·德州】汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在【解析】A图中,系上安全带时开关S2闭合,会造成电源短路,不合题意。B图中,当乘客坐在副驾驶座椅上时,开关S1闭合,蜂鸣器和指示灯均工作,系上安全带后开关S2闭合,蜂鸣器和指示灯被短路均不工作,符合题意。C图中,只有当乘客坐在副驾驶座椅上且系上安全带时,两开关闭合,蜂鸣器和指示灯才工作,不合题意。D图中,当乘客坐在副驾驶座椅上时,开关S1闭合,蜂鸣器和指示灯均工作,系上安全带后开关S2闭合,蜂鸣器和指示灯仍工作,不合题意。【答案】B【解析】A图中,系上安全带时开关S2闭合,会造成电源短路,不3.通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是(
)3.通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是()【答案】A、D两图中灯泡被短路,灯泡不发光,不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度,均不合题意。B图中滑动变阻器与灯泡并联,不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度,不合题意。C图中滑动变阻器与灯泡串联,滑动变阻器可以调节灯泡的亮度,符合题意。【答案】C【答案】A、D两图中灯泡被短路,灯泡不发光,不能用滑动变阻器4.【中考·南昌】如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑片P向右移动,下列说法正确的是(
)A.A1示数变小,V示数变小B.A2示数不变,V示数变小C.A1示数不变,V示数不变D.A2示数变小,V示数不变4.【中考·南昌】如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑【解析】题中滑动变阻器R2接入的是最大阻值,故当滑片移动时,两电流表的示数均不发生变化。当滑片在最左端时,电压表测的是电源电压;当滑片在最右端时,电压表被短路,其示数为零,可见此过程中电压表的示数在变小。【答案】B【解析】题中滑动变阻器R2接入的是最大阻值,故当滑片移动时,5.【2018·沈阳】如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将________(填“a和b”“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用________(填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。5.【2018·沈阳】如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是【解析】顺时针旋转旋钮时,灯泡变亮,说明电路中电阻变小,可见接入电路的是接线柱b和c。在长度和粗细都相同的情况下,镍铬合金丝的电阻大,这样在移动滑片改变相同的长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化,起到明显改变电阻的作用。而若用铜丝制作,则起不到明显改变电阻的作用。【答案】b和c;镍铬合金丝【解析】顺时针旋转旋钮时,灯泡变亮,说明电路中电阻变小,可见6.如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力的作用下,滑片P向B端滑动,滑动变阻器接入电路的电阻________,电流表的示数________(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”),不同的电流对应不同的质量,这样就可以读出被测物体的质量,电路中R′的作用是____________。变小变大保护电路6.如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力的作用7.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是___________________________________。7.一位同
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