新人教版四年级下册数学第三单元《减法的简便运算》教学课件

减法的简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练习3减法的简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练1这本书一共234页，还剩多少页没看？我昨天看到第66页，今天又看了34页。从题中你知道哪些信息？情境导入返回这本书一共234页，还剩多少页没看？我昨天看到第66页，今天这本书一共234页，还剩多少页没看？234-66-34=168-34=134（页）按照从左往右的顺序计算

总页数-昨天看的页数-今天看的页数=剩下没看的页数方法一答：还剩134页没看。探究新知返回这本书一共234页，还剩多少页没看？234-66-34=16

234-（66+34）将连续减去的两个数先相加，刚好得到100，再用234减去100，得到134。总页数-（昨天看的页数+今天看的页数）=没看的页数这本书一共234页，还剩多少页没看？方法二答：还剩134页没看。=234-100=134（页）返回234-（66+34）将连续减去的两个数先相加，刚好得到4234-34-66=234-100先用234减去34，再减去66，结果也是134。总页数-今天看的页数-昨天看的页数=没看的页数4这本书一共234页，还剩多少页没看？方法三答：还剩134页没看。=134（页）返回234-34-66=234-100先用234减去34，再减去5234-66-34

234-（66+34）=①

234-66-34=168-34=134②234-（66+34）=234-100=134字母表示为：a-b-c=a-(b+c)一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个减数的和。观察算式①和②，你发现什么？返回234-66-34234-（66+34）=①234-666234-66-34

234-34-66=①

234-66-34=168-34=134③234-34-66

=200-66

=134字母表示为：a-b-c=a-c-b一个数连续减去两个数，如果一个减数与被减数有相同的部分，把他们先减去比较简便。观察算式①和③，你发现什么？返回234-66-34234-34-66=①234-66-7868-52-48=868（52+

）在里和横线上填写相应的运算符号和数。415-74-26=

（

+

）1500-28-272=

-（28272）a-b-c=

（

）-4841574261500a-b+c-+课堂练习返回868-52-48=868（52+）在8148-16-24937-49-137786-（86+78）786-86-78148-（16+24）937-137-49小兔采蘑菇。返回148-16-24937-49-137786-（86+78）9（1）137+248+63+152=（137+63）+（248+152）（）（2）520-67+33=520-（67+33）（）（3）234-（134+50）=234–134+50（）判断。√××添括号加号变减号去括号加号变减号返回（1）137+248+63+152=（137

2000－416－284凑成整百数＝2000－（416＋284）＝2000－700＝1300（m）答：海拔1300m。返回2000－416－284凑成整百数＝2000－（416＋2528-53-47545-167-145470-254-46348-248-75=528-（53+47）=470-（254+46）=100-75=545-145-167计算下面各题，怎样简便就怎样计算。添括号要注意改变运算符号哦！=528-100=428=470-300=170=25=400-167=233返回528-53-47545-167-145470-254-4612这节课你们都学会了哪些知识？

在没有括号的连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法：只要相加或相减能得整十数（整百数）即可。课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？在没有括号的连减算式中，2.一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。即：a-b-c=a-(b+c)3.可以交换减数的位置。即：a-b-c=a-c-b

1.从左往右按顺序计算。返回这节课你们都学会了哪些知识？2.一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。3.可以交换课本：课本第23页第8题返回课后作业课本：返回课后作业15谢谢观赏谢谢观赏16减法的简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练习3减法的简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练17这本书一共234页，还剩多少页没看？我昨天看到第66页，今天又看了34页。从题中你知道哪些信息？情境导入返回这本书一共234页，还剩多少页没看？我昨天看到第66页，今天这本书一共234页，还剩多少页没看？234-66-34=168-34=134（页）按照从左往右的顺序计算

总页数-昨天看的页数-今天看的页数=剩下没看的页数方法一答：还剩134页没看。探究新知返回这本书一共234页，还剩多少页没看？234-66-34=16

234-（66+34）将连续减去的两个数先相加，刚好得到100，再用234减去100，得到134。总页数-（昨天看的页数+今天看的页数）=没看的页数这本书一共234页，还剩多少页没看？方法二答：还剩134页没看。=234-100=134（页）返回234-（66+34）将连续减去的两个数先相加，刚好得到20234-34-66=234-100先用234减去34，再减去66，结果也是134。总页数-今天看的页数-昨天看的页数=没看的页数4这本书一共234页，还剩多少页没看？方法三答：还剩134页没看。=134（页）返回234-34-66=234-100先用234减去34，再减去21234-66-34

234-（66+34）=①

234-66-34=168-34=134②234-（66+34）=234-100=134字母表示为：a-b-c=a-(b+c)一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个减数的和。观察算式①和②，你发现什么？返回234-66-34234-（66+34）=①234-6622234-66-34

234-34-66=①

234-66-34=168-34=134③234-34-66

=200-66

=134字母表示为：a-b-c=a-c-b一个数连续减去两个数，如果一个减数与被减数有相同的部分，把他们先减去比较简便。观察算式①和③，你发现什么？返回234-66-34234-34-66=①234-66-23868-52-48=868（52+

）在里和横线上填写相应的运算符号和数。415-74-26=

（

+

）1500-28-272=

-（28272）a-b-c=

（

）-4841574261500a-b+c-+课堂练习返回868-52-48=868（52+）在24148-16-24937-49-137786-（86+78）786-86-78148-（16+24）937-137-49小兔采蘑菇。返回148-16-24937-49-137786-（86+78）25（1）137+248+63+152=（137+63）+（248+152）（）（2）520-67+33=520-（67+33）（）（3）234-（134+50）=234–134+50（）判断。√××添括号加号变减号去括号加号变减号返回（1）137+248+63+152=（137

2000－416－284凑成整百数＝2000－（416＋284）＝2000－700＝1300（m）答：海拔1300m。返回2000－416－284凑成整百数＝2000－（416＋2528-53-47545-167-145470-254-46348-248-75=528-（53+47）=470-（254+46）=100-75=545-145-167计算下面各题，怎样简便就怎样计算。添括号要注意改变运算符号哦！=528-100=428=470-300=170=25=400-167=233返回528-53-47545-167-145470-254-4628这节课你们都学会了哪些知识？

在没有括号的连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法：只要相加或相减能得整十数（整百数）即可。课堂小结返回这节课你们都学会