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第六单元两、三位数的加法和减法6.4三位数隔位退位减法笔算96042081-352106753-第六单元两、三位数的加法和减法6.4三位数隔位退位减法1课题引入笔算三位数减三位数(1)643-580=(2)610-375=
三位数减三位数时,个位或十位都不够减怎么办?63436805-352106753-用竖式计算:(1)(2)课题引入笔算三位数减三位数三位数减三位数时,个位或十位都不够2课题引入63436805-352106753-三位数的笔算减法计算方法:1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.如果个位上的数不够减,从十位退1作10再减;如果十位上的数不够减,再从百位退1作10再减。课题引入63436805-352106753-三位数的笔算减3课题引入笔算三位数减三位数204-108=三位数减三位数时,个位不够减退十位,而十位不够借怎么办?96042081-用竖式计算:课题引入笔算三位数减三位数三位数减三位数时,个位不够减退十位4课题引入96042081-三位数减法的笔算(隔位退位):1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减。如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。课题引入96042081-三位数减法的笔算(隔位退位):5教学新知三位数减法的笔算(隔位退位):1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减。如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。教学新知三位数减法的笔算(隔位退位):6知识要点2.使学生在探索算法的过程中获得学习成功的体验,培养学好数学的自信心,逐步养成独立思考、主动与他人合作交流的习惯。1.使学生经历探索需要隔位退位的减法计算方法的过程,理解隔位退位减的算理,能够正确计算需要隔位退位的三位数减法。知识要点2.使学生在探索算法的过程中获得学习成功的体验,培养7知识梳理知识点1:三位数减法的笔算(隔位退位):如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减。如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。【例】用竖式计算:
402—285。171024852-百
十
个【参考答案】知识梳理知识点1:三位数减法的笔算(隔位退位):如果哪一位上8知识梳理【讲解】个位上的2不够减,从十位退1,十位是0,再从百位退1作10,从十位上退1后,用12减5得7;这时被减数的十位上是9,再用9减8得1,百位上剩下3,3减2得1,结果就是117。【方法小结】三位数减法的笔算(隔位退位)的计算方法是:在计算过程中,如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减;如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。知识梳理【讲解】个位上的2不够减,从十位退1,十位是0,再从9知识梳理【小练习】用竖式计算并验算:300-198=021003981-【参考答案】003021981+11知识梳理【小练习】021003981-【参考答案】0030210课堂练习1.口算。700-300=
64-46=
80-33=1200-500=
240-80=
81-39=2.用竖式计算并验算。
(1)412-388(2)524-196【参考答案】(1)24124883-12424883+11400700181604742课堂练习1.口算。2.用竖式计算并验算。【参考答案】(1)11课堂练习
(2)283245961-245283961+113.算一算。446682-046682-046982-(1)
(2)
(3)课堂练习(2)283245961-245283961+112课堂练习【参考答案】(1)
(2)
(3)446682673-046682633-046082639-4.先找出错在哪里,再改正过来。751534783-182064981-(1)(2)十位上退一后,还剩下9,9减9得0。百位上被借1后剩下3,3减3得0。课堂练习【参考答案】(1)(2)(3)4466813课堂练习(1)(2)【参考答案】75534783-082064981-5.用竖式计算并验算。
(1)433-288=
(2)502-265=
(3)300-96=451334882-334451882+11(1)【参考答案】课堂练习(1)(2)【参考答案】75534783-0820614课堂练习372025652-025372652+11
(2)04200396-00304296+11
(3)课堂练习372025652-025372652+11(2)15课堂练习6.张大爷种了100棵西瓜,48棵黄瓜。张大爷种的黄瓜比西瓜少多少棵?7.一只青蛙上午捉了206只害虫,下午比上午少捉了97只。这只青蛙下午捉了多少只害虫?【参考答案】109只。【参考答案】52棵。课堂练习6.张大爷种了100棵西瓜,48棵黄瓜。张大爷种的黄16课后习题1.口算。430-80=
410-90=
140-90=320-40=
640-600=
2500-800=2.算一算,比一比。125453-025453-025953-(1)
(2)
(3)32040501700350280课后习题1.口算。2.算一算,比一比。125453-025417课后习题125453761157107-025453-025953-【参考答案】(1)
(2)
(3)3.先找出错在哪里,再改正过来。38055774-123004881-(1)(2)隔位退位后十位上是9,9减7得2。百位上被退1后剩下3,3减1得2。课后习题125453761157107-025453-02518课后习题28055774-122004881-(1)(2)【参考答案】4.用竖式计算并验算。
(1)685-279=
(2)600-288=
(3)405-298=064856792-856064792+1(1)【参考答案】课后习题28055774-122004881-(1)(2)【19课后习题
(2)123006882-006123882+11071054982-054071982+11
(3)课后习题(2)123006882-006123882+120课后习题5.估算。897-403≈
507-409≈
599-405≈907-498≈
410-299≈
698-303≈6.一台电风扇275元,一台电饭煲287元。妈妈带了600元买这两件商品,够吗?【参考答案】够,还多38元
列式:600-275-287=38(元)。500400100100200400课后习题5.估算。6.一台电风扇275元,一台电饭煲287元21课后习题7.用1、0、8三个数组成的最大的三位数是(
),最小的三位数是(
)。(1)它们的和是多少?(2)它们的差是多少?【参考答案】
(1)918(2)702。810108课后习题7.用1、0、8三个数组成的最大的三位数是(22第六单元两、三位数的加法和减法6.4三位数隔位退位减法笔算96042081-352106753-第六单元两、三位数的加法和减法6.4三位数隔位退位减法23课题引入笔算三位数减三位数(1)643-580=(2)610-375=
三位数减三位数时,个位或十位都不够减怎么办?63436805-352106753-用竖式计算:(1)(2)课题引入笔算三位数减三位数三位数减三位数时,个位或十位都不够24课题引入63436805-352106753-三位数的笔算减法计算方法:1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.如果个位上的数不够减,从十位退1作10再减;如果十位上的数不够减,再从百位退1作10再减。课题引入63436805-352106753-三位数的笔算减25课题引入笔算三位数减三位数204-108=三位数减三位数时,个位不够减退十位,而十位不够借怎么办?96042081-用竖式计算:课题引入笔算三位数减三位数三位数减三位数时,个位不够减退十位26课题引入96042081-三位数减法的笔算(隔位退位):1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减。如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。课题引入96042081-三位数减法的笔算(隔位退位):27教学新知三位数减法的笔算(隔位退位):1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减。如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。教学新知三位数减法的笔算(隔位退位):28知识要点2.使学生在探索算法的过程中获得学习成功的体验,培养学好数学的自信心,逐步养成独立思考、主动与他人合作交流的习惯。1.使学生经历探索需要隔位退位的减法计算方法的过程,理解隔位退位减的算理,能够正确计算需要隔位退位的三位数减法。知识要点2.使学生在探索算法的过程中获得学习成功的体验,培养29知识梳理知识点1:三位数减法的笔算(隔位退位):如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减。如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。【例】用竖式计算:
402—285。171024852-百
十
个【参考答案】知识梳理知识点1:三位数减法的笔算(隔位退位):如果哪一位上30知识梳理【讲解】个位上的2不够减,从十位退1,十位是0,再从百位退1作10,从十位上退1后,用12减5得7;这时被减数的十位上是9,再用9减8得1,百位上剩下3,3减2得1,结果就是117。【方法小结】三位数减法的笔算(隔位退位)的计算方法是:在计算过程中,如果哪一位上的数不够减,就要从前一位退1作10再减;如果前一位是0,就要再从前面一位退1,但要注意隔一位退1相减后,原来是0的数位上剩下的是9。知识梳理【讲解】个位上的2不够减,从十位退1,十位是0,再从31知识梳理【小练习】用竖式计算并验算:300-198=021003981-【参考答案】003021981+11知识梳理【小练习】021003981-【参考答案】0030232课堂练习1.口算。700-300=
64-46=
80-33=1200-500=
240-80=
81-39=2.用竖式计算并验算。
(1)412-388(2)524-196【参考答案】(1)24124883-12424883+11400700181604742课堂练习1.口算。2.用竖式计算并验算。【参考答案】(1)33课堂练习
(2)283245961-245283961+113.算一算。446682-046682-046982-(1)
(2)
(3)课堂练习(2)283245961-245283961+134课堂练习【参考答案】(1)
(2)
(3)446682673-046682633-046082639-4.先找出错在哪里,再改正过来。751534783-182064981-(1)(2)十位上退一后,还剩下9,9减9得0。百位上被借1后剩下3,3减3得0。课堂练习【参考答案】(1)(2)(3)4466835课堂练习(1)(2)【参考答案】75534783-082064981-5.用竖式计算并验算。
(1)433-288=
(2)502-265=
(3)300-96=451334882-334451882+11(1)【参考答案】课堂练习(1)(2)【参考答案】75534783-0820636课堂练习372025652-025372652+11
(2)04200396-00304296+11
(3)课堂练习372025652-025372652+11(2)37课堂练习6.张大爷种了100棵西瓜,48棵黄瓜。张大爷种的黄瓜比西瓜少多少棵?7.一只青蛙上午捉了206只害虫,下午比上午少捉了97只。这只青蛙下午捉了多少只害虫?【参考答案】109只。【参考答案】52棵。课堂练习6.张大爷种了100棵西瓜,48棵黄瓜。张大爷种的黄38课后习题1.口算。430-80=
410-90=
140-90=320-40=
640-600=
2500-800=2.算一算,比一比。125453-025453-025953-(1)
(2)
(3)32040501700350280课后习题1.口算。2.算一算,比一比。125453-025439课后习题125453761157107-025453-025953-【参考答案】(1)
(2)
(3)3.先找出错在哪里,再改正过来。38055774-123004881-(1)(2)隔位退位后十位上是9,9减7得2。百位上被退1后剩下3,3减1得2。课后习题125453
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