教版版 五年级科学下册课件《 用水测量时间》

第3课时用水测量时间第三单元时间的测量五年级下册第三单元第3课时用水测量时间第三单元时间的测量五年级下手表交流：计时工具知多少还有……导入手表交流：计时工具知多少还有……导入用水测量时间可以吗？怎么做？导入用水测量时间可以吗？导入传说中的古代水钟早在2000多年前，我国就发明了滴水计时的工具，叫“刻漏”，又叫“漏壶”，这就是古代水钟。“刻漏”由几个铜水壶组成。最底下的壶除外，其他各壶底部都有一个小眼。水从最高的壶开始，经过下面各壶，滴到最低的壶里，滴得又细又均匀。导入传说中的古代水钟早在2000多年前，我国就发明了滴水计时的工传说中的古代水钟最低的铜水壶里有一个铜人，手里捧着一支能够浮动的木箭，壶里的水多了，木箭浮起来，根据木箭上的刻度，就可以知道时间。早在2000多年前，我国就发明了滴水计时的工具，叫“刻漏”，又叫“漏壶”，这就是古代水钟。导入传说中的古代水钟最低的铜水壶里有一个铜人，手里捧着一支能够浮传说中的古代水钟古代水钟（修复）宋代水钟（仿造）导入传说中的古代水钟古代水钟（修复）宋代水钟（仿造）导入传说中的古代水钟这是仿造宋朝在福州鼓楼设置的刻漏，每间隔一刻钟，铙神（机器人）在水力机械作用下自动击铙8下。该装置具有自动报时功能，这在中国水钟发展史十分少见。备注：古代一刻钟相当于现在的15分钟，铙读náo，

宋代距今约1000多年。导入传说中的古代水钟这是仿造宋朝在福州鼓楼设置的刻漏，每间隔一刻水钟在希腊和罗马发挥了重要的作用。议会利用水钟计时，确保发言者不超时，如果议程临时中断，就用蜡将出水管堵住，直到发言重新开始。罗马举行运动会时，用水钟来为赛跑计时。传说中的古代水钟导入水钟在希腊和罗马发挥了重要的作用。传说中的古代水钟导入水钟分泄水型水钟和受水型水钟两种。想一想，这是根据什么标准分类？泄水型水钟受水型水钟（）型水钟受水探索水钟分泄水型水钟和受水型水钟两种。想一想，这是根据什么标准分水流或水滴的速度会不会变化探索水流或水滴的速度探索滴漏实验实验器材——1.100毫升量筒1个（装水100毫升）2.250毫升量筒1个3.塑料量杯1个（装水若干）4.饮料瓶1个（截去瓶底瓶盖戳孔）5.秒表1个6.滴管1根关于实验器材和装置图，你有什么问题吗？实验装置图探索滴漏实验实验器材——关于实验器材和装置图，你有什么问题滴漏实验实验步骤——（1）将小量筒100毫升水倒入饮料瓶，记录漏完时间。（2）推测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（3）用大量筒量取200毫升的水。（可用滴管辅助）（4）实测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（5）分析数据，发现规律。探索滴漏实验实验步骤——探索滴漏实验实验步骤——（1）将小量筒100毫升水倒入饮料瓶，记录漏完时间。（2）推测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（3）用大量筒量取200毫升的水。（可用滴管辅助）（4）实测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（5）分析数据，发现规律。关于实验步骤，你有什么问题吗？热身小测试探索滴漏实验实验步骤——关于实验步骤，你有什么问题吗？热身滴漏实验人员分工——1.小组长（人员分工+喊口令）2.计时员（计时，管秒表）3.实验员（漏水，管量筒和饮料瓶）4.记录员（记录数据）5.

监督员（保证实验规范操作）关于人员分工，你有什么问题吗？探索滴漏实验人员分工——关于人员分工，你有什么问题吗？探索滴漏实验记录表科学作业——（1）漏100毫升水需要的时间是（）。（2）漏20毫升、100毫升、200毫升水需要的时间：提示：先练几次，再正式做，把握时间。（）秒（）秒（）秒（）秒（）秒（）秒探索滴漏实验记录表科学作业——（1）漏100毫升水需要的时间滴漏实验的交流和思考我发现……研讨滴漏实验的交流和思考我发现……研讨选择题（1）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水比较，（）。A.前10毫升水滴得快B.前10毫升水滴得慢C.滴的速度是一样的（2）滴漏的滴水速度与（）无关。A.滴漏中的水位

B.漏水孔的大小

C.容器的颜色AC拓展选择题AC拓展填空题它们是受水型水钟还是泄水型水钟？（）（）受水型水钟泄水型水钟拓展填空题（）

第3课时用水测量时间第三单元时间的测量五年级下册第三单元第3课时用水测量时间第三单元时间的测量五年级下手表交流：计时工具知多少还有……导入手表交流：计时工具知多少还有……导入用水测量时间可以吗？怎么做？导入用水测量时间可以吗？导入传说中的古代水钟早在2000多年前，我国就发明了滴水计时的工具，叫“刻漏”，又叫“漏壶”，这就是古代水钟。“刻漏”由几个铜水壶组成。最底下的壶除外，其他各壶底部都有一个小眼。水从最高的壶开始，经过下面各壶，滴到最低的壶里，滴得又细又均匀。导入传说中的古代水钟早在2000多年前，我国就发明了滴水计时的工传说中的古代水钟最低的铜水壶里有一个铜人，手里捧着一支能够浮动的木箭，壶里的水多了，木箭浮起来，根据木箭上的刻度，就可以知道时间。早在2000多年前，我国就发明了滴水计时的工具，叫“刻漏”，又叫“漏壶”，这就是古代水钟。导入传说中的古代水钟最低的铜水壶里有一个铜人，手里捧着一支能够浮传说中的古代水钟古代水钟（修复）宋代水钟（仿造）导入传说中的古代水钟古代水钟（修复）宋代水钟（仿造）导入传说中的古代水钟这是仿造宋朝在福州鼓楼设置的刻漏，每间隔一刻钟，铙神（机器人）在水力机械作用下自动击铙8下。该装置具有自动报时功能，这在中国水钟发展史十分少见。备注：古代一刻钟相当于现在的15分钟，铙读náo，

宋代距今约1000多年。导入传说中的古代水钟这是仿造宋朝在福州鼓楼设置的刻漏，每间隔一刻水钟在希腊和罗马发挥了重要的作用。议会利用水钟计时，确保发言者不超时，如果议程临时中断，就用蜡将出水管堵住，直到发言重新开始。罗马举行运动会时，用水钟来为赛跑计时。传说中的古代水钟导入水钟在希腊和罗马发挥了重要的作用。传说中的古代水钟导入水钟分泄水型水钟和受水型水钟两种。想一想，这是根据什么标准分类？泄水型水钟受水型水钟（）型水钟受水探索水钟分泄水型水钟和受水型水钟两种。想一想，这是根据什么标准分水流或水滴的速度会不会变化探索水流或水滴的速度探索滴漏实验实验器材——1.100毫升量筒1个（装水100毫升）2.250毫升量筒1个3.塑料量杯1个（装水若干）4.饮料瓶1个（截去瓶底瓶盖戳孔）5.秒表1个6.滴管1根关于实验器材和装置图，你有什么问题吗？实验装置图探索滴漏实验实验器材——关于实验器材和装置图，你有什么问题滴漏实验实验步骤——（1）将小量筒100毫升水倒入饮料瓶，记录漏完时间。（2）推测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（3）用大量筒量取200毫升的水。（可用滴管辅助）（4）实测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（5）分析数据，发现规律。探索滴漏实验实验步骤——探索滴漏实验实验步骤——（1）将小量筒100毫升水倒入饮料瓶，记录漏完时间。（2）推测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（3）用大量筒量取200毫升的水。（可用滴管辅助）（4）实测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。（5）分析数据，发现规律。关于实验步骤，你有什么问题吗？热身小测试探索滴漏实验实验步骤——关于实验步骤，你有什么问题吗？热身滴漏实验人员分工——1.小组长（人员分工+喊口令）2.计时员（计时，管秒表）3.实验员（漏水，管量筒和饮料瓶）4.记录员（记录数据）5.

监督员（保证实验规范操作）关于人员分工，你有什么问题吗？探索滴漏实验人员分工——关于人员分工，你有什么问题吗？探索滴漏实验记录表科学作业——（1）漏100毫升水需要的时间是（）。（2）漏20毫升、100毫升、200毫升水需要的时间：提示：先练几次，再正式做，把握时间。（）秒（）秒（）秒（）秒（）秒（）秒探索滴漏实验记录表科学作业——（1）漏100毫升水需要的时间滴漏实验的交流和思考我发现……研讨滴漏实验的交流和思考我发现……研讨选择题（1）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水比较，（）。A.前10毫升水滴得快B.