最新北师大版数学二年级上册《课桌有多长》课件3

课桌有多长北师大版二年级数学上册第六单元课桌有多长北师大版二年级数学上册第六单元你想知道课桌有多长吗？你想知道课桌有多长吗？课桌有

5枝铅笔长课桌有

3个文具盒长

课桌有

6拃(zhǎ)长同学们知道下面这些小朋友是怎么做的吗？课桌有

5枝铅笔长课桌有

3个文具盒长

课桌有

6拃(zhǎ

测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺最新北师大版数学二年级上册《课桌有多长》课件3认识直尺观察直尺，你发现了上面有什么？0cm12345678910认识直尺观察直尺，你发现了上面有什么？0cm123456780刻度0cm12345678910刻度刻度线0刻度0cm12345678910刻度刻度线竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标示着开始cm——厘米0cm12345678910竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排0cm123456789100刻度：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？认识1厘米

0cm123456789100刻度：表示起点你能找出1厘米吗0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123455厘米0cm123455厘米这都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛这都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛什么东西的长大约是1厘米呢？感受1厘米

什么东西的长大约是1厘米呢？感受1厘米请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。食指的宽度大约是1厘米。图钉的长度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。生活中的1厘米请你在生活中认真观察，看谁能食指的宽度大约是1厘米。图钉的长生活中的1厘米生活中的1厘米

用尺子量物体的长度

你会量吗？0cm12345678910用尺子量物体的长度你会量吗？0cm12345678910

先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右想一想，它们这样量对吗？想一想，它们这样量对吗？4cm4cm5cm5cm5cm5cm6cm5cm6cm5cm国旗的长是（）厘米6量一量国旗的长是（）厘米6量一量三角板的一边长是（）cm70cm12345678量一量三角板的一边长是（）cm70cm12345678量一量102345大约长（）cm4量一量102345大约长（）cm4量一量铅笔长（）cm5量一量铅笔长（）cm5量一量771414小朋友，要牢记，测量物体要放平。用直尺，量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。

测量儿歌小朋友，要牢记，测量儿歌动动手动动手

你知道一圈有多长吗？课外探索你知道一圈有多长吗？课外探索课桌有多长北师大版二年级数学上册第六单元课桌有多长北师大版二年级数学上册第六单元你想知道课桌有多长吗？你想知道课桌有多长吗？课桌有

5枝铅笔长课桌有

3个文具盒长

课桌有

6拃(zhǎ)长同学们知道下面这些小朋友是怎么做的吗？课桌有

5枝铅笔长课桌有

3个文具盒长

课桌有

6拃(zhǎ

测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺最新北师大版数学二年级上册《课桌有多长》课件3认识直尺观察直尺，你发现了上面有什么？0cm12345678910认识直尺观察直尺，你发现了上面有什么？0cm123456780刻度0cm12345678910刻度刻度线0刻度0cm12345678910刻度刻度线竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标示着开始cm——厘米0cm12345678910竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排0cm123456789100刻度：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？认识1厘米

0cm123456789100刻度：表示起点你能找出1厘米吗0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123455厘米0cm123455厘米这都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛这都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛什么东西的长大约是1厘米呢？感受1厘米

什么东西的长大约是1厘米呢？感受1厘米请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。食指的宽度大约是1厘米。图钉的长度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。生活中的1厘米请你在生活中认真观察，看谁能食指的宽度大约是1厘米。图钉的长生活中的1厘米生活中的1厘米

用尺子量物体的长度

你会量吗？0cm12345678910用尺子量物体的长度你会量吗？0cm12345678910

先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右想一想，它们这样量对吗？想一想，它们这样量对吗？4cm4cm5cm5cm5cm5cm6cm5cm6cm5cm国旗的长是（）厘米6量一量国旗的长是（）厘米6量一量三角板的一边长是（）cm70cm12345678量一量三角板的一边长是（）cm70cm12345678量一量102345大约长（）cm4量一量102345大约长（）cm4量一量铅笔长（）