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文档简介

17

触摸春天能本学目标1.认识7个生字，会写9个生字，正确读写“浓郁、流连”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.体会盲童对生活的热爱感受作者对生命的关爱懂得热爱生活珍惜生命。4.价值教育目标珍惜生命——培养克服困难和团结协作的精神体会对生活的热爱，感悟热爱生活，珍惜生命的含义。学习重体会盲童对生活的热爱，感悟热爱生活。案一、我读浓郁瞬间

流连扑闪

小径概念

流畅弧线

引导飞翔

悄然权利

灵性缤纷

经历花繁叶茂二、注下面生字的构，认地书写在田格里磕三、我道

瞬课文讲了在一个清香袅袅的早晨个名叫理：

的盲女告诉了我一个道。四、我疑惑在预习的过程中，你还有哪些不明白的问题，请写在下面。

自主探究

案1.自读课文，想一想文章主要写了一件什么事？2.

小组交流：

文章中哪些句子描写出了安静创造了奇迹呢？合作释疑

3.安静虽然是个盲童，但她用自己的心灵来触摸春天，感受世界。从她身上，你懂得了什么？（可以用文中的语句来回答）4.此时的你感受到安静是一个什么样的女孩呢？巩固展示

5.用自己喜欢的方式背诵优美的段落。案一、我在括号里填合适的语（）的花香（）的经历（）的曲线（）的早晨（）的灵性（）的世界二、我按要求写句

1.浓郁的花香吸引着邻家的盲童安静句）2.这是奇迹扩写）3.她的手指竟然拢住了那只蝴蝶。改为“把”字句：改为“被”字句：三、根课文内容填安静的指，个！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女

拢住了那只蝶，真是一抓住了。2.在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我们这样的道理：。板

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