人教版6年级语文素养测试卷

人教版六年级语文素养测试卷一、看拼音写汉字。〔9分〕yun

mì

jié

wèi

jiàn

zhāng〔

〕藏

静〔

〕

〔

〕出

肠〔

〕

〔

〕设

〔

〕开〔

〕律

〔

〕林

枯〔

〕

刺〔

〕

〔

〕盘

〔

〕鱼〔

〕动

寻〔

〕

〔

〕断

称〔

〕

矫〔

〕

〔

〕树二、选择题。〔6分〕〔1〕、以下词语中没有错别字的一组是〔

〕。A、无微不致奇花异草

攻无不刻

神秘莫恻B、走头无路实事求是

同甘共苦

竭泽而渔C、惊慌失措名副其实震耳欲聋

再接再厉D、留连忘返艰苦奋斗

悬崖峭壁

摩肩接踵〔2〕、下面的“川〞有一项与其他三项意义不同，请选出来。〔

〕Ａ、川流不息Ｂ、高山大川

Ｃ、一马平川Ｄ、百川归海〔3〕、以下词语中加点的字，读音全部相同的一组是〔

〕A．匀称

对称

称职

满意如意B．着重着落着急着手成春C．挣扎

挣脱

挣开挣钱

D．附和

和尚

和谐

填词和诗〔4〕、以下句子加点的成语使用正确的一项为哪一项〔

〕A．“神舟〞十一号载人飞船与天宫二号空间站自动对接形成组合体，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。B．王成当上班长以后，就处心积虑的想把工作做好。C．长达四个多小时的春节晚会，伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。D．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，散发出缕缕幽香，不因沦落荒山而自弃。〔5〕、下面句子没有语病的一句是

〔

〕A、经过这次旅游，让我大开了眼界。

B、?三国演义?是我国古代的四大名著。

C、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

D、?穷人?一文反映了沙皇时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。〔6〕、以下句子中标点符号使用正确的一句是()。

A、不速之客——陨石，真是自己送上门来的?天然史书?啊！

B、卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的作品。C、“行啊〞，小敏答复说。“叫我干什么都行！〞

D、“路是自己走出来的！〞徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路〞。三、在下面〔〕里填上人体某局部名称，组成四字成语。〔5分〕〔〕枪〔〕剑

有〔〕无〔〕

〔〕〔〕相照

〔〕青〔〕肿

〔〕痛〔〕热

摩〔〕接〔〕

油〔〕粉〔〕

牵〔〕挂〔〕

〔〕〔〕之言

伶〔〕俐〔〕四

按要求写句子。〔18分〕1.白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。〔1〕变为反问句：

〔2〕变为设问句：

〔3〕变为双重否认句：

2、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。〔缩句〕3.通过开展“每月少开一天车〞的活动，可以使南昌的空气更加清新。〔用修改符号修改病句〕4.她笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们的海岛，会不愿在这里安居乐业。〞〔改成转述句〕5.请你为地球村写一条标语：

6.舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。〔仿写〕7．关联词语填空。〔4分〕a.〔

〕今天下雨，〔

〕运动会照常举行。b.〔

〕今天下雨，〔

〕运动会延期举行。c．〔

〕明天下雨，运动会〔

〕照常举行。d.〔

〕明天下雨，运动会〔

〕延期举行。六、积累运用。〔6分〕〔1〕此夜曲中闻折柳，

。〔2〕诚者，天之道也；

〔3〕————————，化作春泥更护花。〔4〕不积跬步，

。〔5〕路漫漫其修远兮，

。〔6〕、我爱我们的民族，这是

七.阅读理解〔24分〕〔一〕、阅读下面古诗文，完成习题。〔4分〕舟过谢潭三首〔之一〕〔宋〕杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。【注释】①褰〔qiān〕帏：掀起帘子。巉岩(chányán)：高而险的山岩。〔1〕本诗第二句中的“转眼〞与诗中

一字相照应，写出了

。〔2分〕〔2〕本诗最后一句中的“急〞字表达了诗人怎样的心情？〔2分〕〔二〕、课外阅读。〔20分〕伞的故事小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来，就会被浇成“落汤鸡〞。那时候，我多么想有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了，那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说

妈咱能买把伞吗

有伞就不会被雨淋了

妈妈沉思良久

买咱买一把伞

妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当〞，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前，“妈，您一夜没睡？〞妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：“妈，你别再熬夜了，我不要伞了!〞“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……〞

终于有一天，妈妈从集市上卖了布回来，一脸喜气。见了我，她立即翻开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞!〞啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来……

从此，这把黄油布伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲对我的那份深深的爱。

1、联系上下文理解词语的意思。〔2分〕

喜出望外：______________________________________________半信半疑：______________________________________________2、“落汤鸡〞字意为落水或浑身湿透的鸡，比喻浑身湿透或名利受到极大损失的人。你能写两个这种类型的词语吗？〔2分〕_________

_________

3、.给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。〔3分〕

4、用“_____〞画出文中描写“我〞心理活动的句子，体会一下“我〞的心情。〔2分〕5、用“~~~~~~~~〞画出文中的反问句，并改为陈述句。〔2分〕______________________________________________

6、

“渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。〞“我〞为什么舍不得扔掉它？〔2分〕7、“欣喜之余，我偶一抬头，看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来……〞这句话中“黄油布似的脸〞说明_______________________________。请想象一下“……〞省略的内容，当时会是怎样的情景，用几句话描述出来。〔4分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、读了?伞的故事?这篇文章，不禁让我们想起了孟郊的诗?

?中的诗句：______________，_