2022年八年级物理下册第6章物质的物理属性第二节测量物体的质量教学课件新版苏科版

第二节

测量物体的质量第六章物质的物理属性逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2用天平测量微小物体的质量测量液体的质量知识点用天平测量微小物体的质量知1－讲11.提出问题如何利用天平测量一枚回形针的质量？2.设计实验由于普通托盘天平的精度不够，无法直接测量质量很小的物体，需要采用“测多算少”的方法，先测出若干个相同的微小物体的总质量，然后除以它们的个数，从而计算出一个物体的质量.知1－讲

知1－讲易错提示:当物体的质量很小无法准确测量时，如果先测量铁块的质量，然后测出轻小物体和铁块的总质量，计算两者的差值得轻小物体的质量，这种方法是不可行的.因为天平的分度值没有变，天平无法体现两次质量的微小差别.●●●知1－讲例1

D知1－讲解析：一张纪念邮票的质量很小，小于天平标尺的分度值，无法直接测量，因而选项A、B的操作均不可能测出一张邮票的质量.天平可以测出盒子的质量，也可以测出盒子和邮票的总质量，因为天平的分度值没变，所以两次测得的质量的差天平体现不出来，即选项C中的方法同样不能测量出一张邮票的质量.显然，只有选项D中的方法可以较为准确地测量出一张邮票的质量.知1－讲方法技巧:微小物体的质量可以通过“测多算少法”来解决.测量出若干个这种微小物体的总质量，再计算出单个微小物体的质量.▲▲▲▲▲知2－讲知识点测量液体的质量21.提出问题如何用天平测量烧杯中水的质量？2.设计实验想要测量一杯水的质量，可以先测出空烧杯的质量，然后把水倒入烧杯中，测出烧杯和水的总质量，用总质量减去空烧杯的质量，就是所测水的质量.知2－讲3.实验步骤(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨到标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母，使天平横梁平衡.(2)如图6-2-1甲所示，用天平测出空烧杯的质量m杯=20g.(3)如图6-2-1乙所示，用天平测出烧杯和水的总质量m总=71.6g.知2－讲(4)所测水的质量m

水=m总-m

杯=71.6g-20g=51.6g.(5)测量完毕，整理好实验器材.知2－讲深度理解：测量是有误差的，产生误差的原因是多方面的，例如测量工具的精确度不够、测量方法不合适、读数有误差等，有时候还与被测物体的特点有关.误差的大小要根据具体情况具体分析，例如测量液体的质量时，会因液体的倒来倒去而导致测量结果偏小，当被测液体是水时，附着在杯壁上的水极少，误差可以忽视，但当被测液体是牛奶等黏稠的液体时，就会产生巨大的误差.知2－讲例2[中考·郴州]用天平和烧杯测量盐水质量.若天平平衡时，烧杯的质量如图6-2-2甲所示，烧杯和盐水的总质量如图6-2-2乙所示，请你根据图填表.知2－讲28.3项目烧杯的质量/g烧杯和盐水的总质量/g盐水的质量/g数据45.216.9知2－讲解析：测量空烧杯的质量时，砝码的质量为25g，游码所示的质量为3.3g，即空烧杯的质量m1=25g+3.3g=28.3g.测量盐水和烧杯的总质量时，砝码的质量为45g，游码所示的质量为0.2g，即烧杯和盐水的总质量m2=45g+0.2g=45.2g.杯中盐水的质量m=m2-m1=45.2g-28.3g=16.9g.知2－讲特别提醒：用天平测量固体和液体