六年级上册英语课件-Unit 1How can I get there- 单元知识清单-人教（PEP）（2014秋）(共19张PPT)

单元知识清单课件六年级上册RJ版Unit1HowcanIgetthere?语调即说话的腔调,就是一句话里语音高低轻重快慢的配置。不同的语调可以表达不同的情感。英语句子的基本语调有两种:升调和降调。

一、语音:英语句子中的语调1.升调一般用于以下句式中:(1)表示提出疑问的一般疑问句。在句子的最后一个

实词处上升,其他部分保持平调。如:Areyouastudent?你是一名学生吗?(2)表达鼓励或建议的祈使句。如:Sitdown,please.请坐下。(3)表示不肯定、惊讶、委婉等语气的陈述句。

如:Thisisyourcoat?这是你的外套?2.降调一般用于以下句式中:(1)陈述句用降调。如:Iamastudent.我是一名学生。(2)特殊疑问句一般用降调。如:What’syourname?你叫什么名字?(3)表示命令的祈使句用降调。如:Openyourbook.打开书。(4)感叹句用降调。如:Whataninterestingfilm!多么有趣的一场电影啊!1.如何问路【原文呈现】—Whereisthemuseumshop?

博物馆的商店在哪儿?—It’snearthedoor.在大门附近。

二：语法

【句型结构】问句:Whereis+地点?

答句:It’s+表示地点的介词短语.【重点释疑】where意为“在哪里”,用来询问地点。当你想知道某地的位置时,可以用它提问。表示地点的介词短语是指由表示地点的介词或介词短语(如in,near,nextto等)和表示地点的名词(如library,bookstore,cinema等)组成的短语。【情景再现】张叔叔到达了要旅游的城市,他想去超市买点日用品。他在询问一位先生:2.what引导的感叹句【原文呈现】Whatagreatmuseum!多么棒的博物馆呀!二：语法【句型结构】

(1)Whata/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!(2)What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语

+谓语)!【重点释疑】

原文句子是由what引导的感叹句,是一个省略句,其完整形式应为“Whatagreatmuseumitis!”感叹句是用来表达说话者惊讶、喜悦、愤怒等感情的句子。what引导的感叹句有上面两种句型结构。(1)Whata/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!(2)What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!【情景再现】(1)小红正在班上给同学们讲故事,她讲完故事,同学们赞叹道:Whataninterestingstory!多么有趣的一个故事呀!

(2)小明和小亮扶着一位盲人过马路,旁边的人看见了,纷纷称赞他们:Whatkindchildrentheyare!多么善良的孩子们呀!

【知识拓展】感叹句还可以由how引导,句型通常为:How+形容词/副词(+主语+谓语)!如:Howbeautiful(thebirdis)!(这只鸟)多么漂亮啊!3.询问如何到达某地【原文呈现】—Howcanwegetthere?我们怎么到那儿?—Turnleftatthebookstore.到书店左转。【句型结构】问句:Howcan+主语+get(to)+地点?答句:Turnleft/rightat+地点.二：语法【重点释疑】问句是一个由how引导的特殊疑问句,用来询问某人如何到达某地。can为情态动词,意为“能,会”,在疑问句中置于主语前。getto意为“到达”,后面直接跟地点名词,若后面跟副词,则省略to。turnleft/right意为“向左/右转弯”。问句:Howcan+主语+get(to)+地点?答句:Turnleft/rightat+地点.【情景再现】Ann和她父母假期到北京旅游。一天早上,他们想去图书馆,他们走到一所学校附近了,Ann在向一位叔叔问路:【情景再现】Ann:Excuseme,howcanwegettothelibrary?Man:Turnrightattheschool.Thelibraryisjustonyourright.Ann:Thanksalot.

Man:You’rewelcome.【情景再现】下午,Ann和她父母想把在北京买的土特产寄回家,她问一位阿姨:Ann:Excuseme,howcanwegettothepostoffice?Woman:Turnleftatthecinema.Thepostofficeisonyourleft.Ann:Thankyouverymuch.

Woman:You’rewelcome.【知识拓展】(1)在询问如何到达某地时,还可用句型“Couldyoutellmethewayto…?/Istherea/an…nearhere?/Whichisthewayto…?/Wouldyoupleaseshowmethewayto…?”等。【知识拓展】(2)在描述路线时,还可用句型“Walkalong…/Godownthisstreet./Gostr