六年级上册语文作业课件第三单元测试卷部编版

第三单元测试卷第三单元测试卷1一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(4分)√√√√√√√√一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(4分)√√√√2二、看拼音,写词语。(10分)gē dabīng gùnjǔ sàngdiāo kègǎn wùchángéqīng xiàngdǐ yùtuí ránbān mǎ疙瘩冰棍沮丧雕刻感悟嫦娥倾向抵御颓然斑马二、看拼音,写词语。(10分)gē dabīng gùnj3三、选词填空。(3分)严肃

肃穆

肃静1.(“后三官”)布局和前三殿基本一样,但庄严(

)的气氛减少了。2.老师说话时总带着一种既(

)又亲切的口吻。3.阅览室是大家读书的场所,要保持(

)。肃穆严肃肃静六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)三、选词填空。(3分)肃穆严肃肃静六年级上册语文作业课件-第4四、选择题。(12分)1.下列词语中没有错别字的一项是(

)。A.疲倦抽屉理论别出心栽B.海盗筹备昼夜念念有辞C.橡皮拍摄枯萎呆头呆脑D.干燥班点磁场技高一筹C六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)四、选择题。(12分)C六年级上册语文作业课件-第三单元测试52.下列加点词语运用不恰当的一项是(

)B六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)2.下列加点词语运用不恰当的一项是()B六年级上册语文作63.下列句子中运用了作比较的说明方法的一项是(

)A.火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。B.(竹节们站成)一个壮士模样,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。C.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙。D.官城呈长方形,占地七十二万平方米。B六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.下列句子中运用了作比较的说明方法的一项是()B六年级74.下列说法不正确的一项是(

)A.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。B.《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务,要关注老师没收玩具、玩玩具的内容,重点梳理故事的起因、经过、结果。C.如果你要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读《故宫博物馆》一文中的材料二和材料三。D.读文章的时候,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。C六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)4.下列说法不正确的一项是()C六年级上册语文作业课件-8五、按要求完成句子练习。(9分)1.我不禁忍不住为他的精神表演而喝彩。(修改病句)(3分)提示:删去“不禁”或“忍不住”六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)五、按要求完成句子练习。(9分)提示:删去“不禁”或“忍不住92.写出下列句子运用的修辞手法。(3分)(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 (

)(2)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件…… (

)(3)教室里的课桌破旧得看不出年纪。 (

)比喻设问拟人六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)2.写出下列句子运用的修辞手法。(3分)比喻设问拟人六年级103.小明想学下围棋,可是妈妈怕耽误他的学习不同意,如果你是他,你打算怎样说服妈妈?请你把想到的理由写下来。(3分)第一:__________第二:__________第三:__________示例:围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动。学围棋能开发智力,培养能力,陶冶情操,提高素质。可以训练独立解决问题的能力和坚韧不拔、不求近利的品质。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.小明想学下围棋,可是妈妈怕耽误他的学习不同意,如果你是他11六、根据课文内容填空。(8分)1.读《竹节人》时,如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务,需特别注意文中写“我们”投入地__________、__________的部分。

2.《宇宙生命之谜》告诉我们,陨石上存在有机分子,说明_____________________;地球之外,__________________是人类一直探索的宇宙之谜。

做玩具玩玩具太空可能存在生命

是否有生命存在

六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六、根据课文内容填空。(8分)做玩具玩玩具太空可能存在生命123.读了《故宫博物院》后,我会选择_________________、__________这两个景点,游故宫的时候为同行人作讲解。

4.读了朱熹的《春日》后,我喜欢其中“___________________,____________________”这两句诗。

示例:太和殿中和殿示例:胜日寻芳泗水滨无边光景一时新

六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.读了《故宫博物院》后,我会选择_____________13七、课内阅读。(8分)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)七、课内阅读。(8分)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷141.从文中找出下列词语的近义词。(2分)仇恨——(

)聚精会神——(

)懊丧——(

)称心如意——(

)2.从哪些语句可以看出老师玩竹节人时全神贯注?用“

”在文中画出来。(1分)

怨恨全神贯注沮丧心满意足一点儿也没注意到我们在偷看。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)怨恨全神贯注沮丧心满153.下列对选文内容的分析不正确的一项是(

)(2分)A.“我”跟同桌轻手轻脚地溜了是因为怕老师发现后会惩罚“我们”。B.“方才的那份小小的怨恨和沮丧”指的是老师没收“我们”的竹节人。C.从第1自然段中可以看出老师和“我们”一样也喜欢玩竹节人。D.选文表现出孩子们从沮丧到心满意足的情感变化。A六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.下列对选文内容的分析不正确的一项是()(2分)A六年164.“我跟同桌相视一笑”,“我们”会说些什么呢?把它写下来。(3分)(示例)同桌惊奇地说:“哈,老师在玩咱们的竹节人呢!”我自豪地说:“这正说明咱们的竹节人好玩嘛!”六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)4.“我跟同桌相视一笑”,“我们”会说些什么呢?把它写下来。17八、课外阅读。(16分)晕——大自然的天气预告图蔚蓝的天空,铺过了一层蚕丝般的云幕。不一会儿,太阳周围出现了一道彩色光环。它宛如彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环则正好相反,是外紫内红,这就是“晕”,俗称“风圈”。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)八、课外阅读。(16分)六年级上册语文作业课件-第三单元测试18我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察记录。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察记录。远在殷墟甲骨文中,19人们虽然很早就注意到了这种美丽的天象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)人们虽然很早就注意到了这种美丽的天象,但对它的成因作出科学的20这种美丽的天象是如何形成的呢?据资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体的小冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)这种美丽的天象是如何形成的呢?据资料表明,那白如蚕丝的云幕,21人们对“晕”的兴趣,不仅因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计,在1980年中就曾出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来12至36小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时则不会有风雨天气出现。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)人们对“晕”的兴趣,不仅因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气22美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云……1.天空中出现的晕和彩虹有所不同:如果色彩排列是__________,它就是“晕”;而色彩排列是__________,它则是“彩虹”。(2分)

外紫内红内紫外红六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云…232.第3自然段画横线的句子中“这一发现”是指(

)(2分)A.我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察记录。B.远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。C.到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。D.阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。D六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)2.第3自然段画横线的句子中“这一发现”是指()(2分)243.“晕”是怎样形成的呢?(2分)“晕”是阳光经过云层中小冰晶的折射而形成的。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.“晕”是怎样形成的呢?(2分)“晕”是阳光经过云层中小254.“短晕”与“长晕”各自预告了怎样的天气?请填写它们的区别及结论。(7分)名称持续时间天气情况结论短晕

长晕

1小时以内未来12至36小时内会出现风或雨

5小时以上不会有风雨天气出现不是所有的“晕”都是风雨之兆4.“短晕”与“长晕”各自预告了怎样的天气?请填写它们的区别265.短文结尾的省略号省略了什么内容?请合理推测,接着写一句话。(3分)示例:可以更好地安排工作和生活。写一句话略5.短文结尾的省略号省略了什么内容?请合理推测,接着写一句话27九、习作表达。(30分)生活是美好的,生活因为梦想、创意、阅读等而精彩。你的生活因为什么而精彩?它是怎样影响你的生活的?请以“生活因__________而精彩”为题写一篇习作,不少于500字。

略。九、习作表达。(30分)略。28第三单元测试卷第三单元测试卷29一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(4分)√√√√√√√√一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(4分)√√√√30二、看拼音,写词语。(10分)gē dabīng gùnjǔ sàngdiāo kègǎn wùchángéqīng xiàngdǐ yùtuí ránbān mǎ疙瘩冰棍沮丧雕刻感悟嫦娥倾向抵御颓然斑马二、看拼音,写词语。(10分)gē dabīng gùnj31三、选词填空。(3分)严肃

肃穆

肃静1.(“后三官”)布局和前三殿基本一样,但庄严(

)的气氛减少了。2.老师说话时总带着一种既(

)又亲切的口吻。3.阅览室是大家读书的场所,要保持(

)。肃穆严肃肃静六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)三、选词填空。(3分)肃穆严肃肃静六年级上册语文作业课件-第32四、选择题。(12分)1.下列词语中没有错别字的一项是(

)。A.疲倦抽屉理论别出心栽B.海盗筹备昼夜念念有辞C.橡皮拍摄枯萎呆头呆脑D.干燥班点磁场技高一筹C六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)四、选择题。(12分)C六年级上册语文作业课件-第三单元测试332.下列加点词语运用不恰当的一项是(

)B六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)2.下列加点词语运用不恰当的一项是()B六年级上册语文作343.下列句子中运用了作比较的说明方法的一项是(

)A.火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。B.(竹节们站成)一个壮士模样,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。C.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙。D.官城呈长方形,占地七十二万平方米。B六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.下列句子中运用了作比较的说明方法的一项是()B六年级354.下列说法不正确的一项是(

)A.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。B.《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务,要关注老师没收玩具、玩玩具的内容,重点梳理故事的起因、经过、结果。C.如果你要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读《故宫博物馆》一文中的材料二和材料三。D.读文章的时候,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。C六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)4.下列说法不正确的一项是()C六年级上册语文作业课件-36五、按要求完成句子练习。(9分)1.我不禁忍不住为他的精神表演而喝彩。(修改病句)(3分)提示:删去“不禁”或“忍不住”六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)五、按要求完成句子练习。(9分)提示:删去“不禁”或“忍不住372.写出下列句子运用的修辞手法。(3分)(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 (

)(2)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件…… (

)(3)教室里的课桌破旧得看不出年纪。 (

)比喻设问拟人六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)2.写出下列句子运用的修辞手法。(3分)比喻设问拟人六年级383.小明想学下围棋,可是妈妈怕耽误他的学习不同意,如果你是他,你打算怎样说服妈妈?请你把想到的理由写下来。(3分)第一:__________第二:__________第三:__________示例:围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动。学围棋能开发智力,培养能力,陶冶情操,提高素质。可以训练独立解决问题的能力和坚韧不拔、不求近利的品质。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.小明想学下围棋,可是妈妈怕耽误他的学习不同意,如果你是他39六、根据课文内容填空。(8分)1.读《竹节人》时,如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务,需特别注意文中写“我们”投入地__________、__________的部分。

2.《宇宙生命之谜》告诉我们,陨石上存在有机分子,说明_____________________;地球之外,__________________是人类一直探索的宇宙之谜。

做玩具玩玩具太空可能存在生命

是否有生命存在

六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六、根据课文内容填空。(8分)做玩具玩玩具太空可能存在生命403.读了《故宫博物院》后,我会选择_________________、__________这两个景点,游故宫的时候为同行人作讲解。

4.读了朱熹的《春日》后,我喜欢其中“___________________,____________________”这两句诗。

示例:太和殿中和殿示例:胜日寻芳泗水滨无边光景一时新

六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.读了《故宫博物院》后,我会选择_____________41七、课内阅读。(8分)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)七、课内阅读。(8分)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷421.从文中找出下列词语的近义词。(2分)仇恨——(

)聚精会神——(

)懊丧——(

)称心如意——(

)2.从哪些语句可以看出老师玩竹节人时全神贯注?用“

”在文中画出来。(1分)

怨恨全神贯注沮丧心满意足一点儿也没注意到我们在偷看。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)怨恨全神贯注沮丧心满433.下列对选文内容的分析不正确的一项是(

)(2分)A.“我”跟同桌轻手轻脚地溜了是因为怕老师发现后会惩罚“我们”。B.“方才的那份小小的怨恨和沮丧”指的是老师没收“我们”的竹节人。C.从第1自然段中可以看出老师和“我们”一样也喜欢玩竹节人。D.选文表现出孩子们从沮丧到心满意足的情感变化。A六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)3.下列对选文内容的分析不正确的一项是()(2分)A六年444.“我跟同桌相视一笑”,“我们”会说些什么呢?把它写下来。(3分)(示例)同桌惊奇地说:“哈,老师在玩咱们的竹节人呢!”我自豪地说:“这正说明咱们的竹节人好玩嘛!”六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)4.“我跟同桌相视一笑”,“我们”会说些什么呢?把它写下来。45八、课外阅读。(16分)晕——大自然的天气预告图蔚蓝的天空,铺过了一层蚕丝般的云幕。不一会儿,太阳周围出现了一道彩色光环。它宛如彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环则正好相反,是外紫内红,这就是“晕”,俗称“风圈”。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)八、课外阅读。(16分)六年级上册语文作业课件-第三单元测试46我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察记录。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察记录。远在殷墟甲骨文中,47人们虽然很早就注意到了这种美丽的天象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)人们虽然很早就注意到了这种美丽的天象,但对它的成因作出科学的48这种美丽的天象是如何形成的呢?据资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体的小冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)六年级上册语文作业课件-第三单元测试卷部编版(共28张PPT)这种美丽的天象是如何形成的呢?据资料表明,那白如蚕丝的云幕,49人们对“晕”的兴趣,不仅因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计,在1980年中就曾出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持