我的老师指导教案4篇

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我的老师作文指导教案篇1

我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。

石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。

记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，听闻而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。

老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的……这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想参与他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。

也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨到临了”。没想到，好久，老师却温柔地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温柔地说“这书多看有益，但我不梦想你在上课时看。”我不由地低了下头。

这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关切，他的爱正在悄悄无闻奉献着。

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我的老师作文指导教案篇2

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把学识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，好过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

我有大量老师，他们教会了我不同的学识。我最热爱的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，往往穿高跟鞋，但我最热爱上她的课。我热爱王老师的理由有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，往往考70多分，只考到一次90分，所以我梦想在这里能学得好一些。二是由于上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回复问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，持续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严肃的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最畏缩老师提问我了。

花儿要感谢阳光，由于阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润它成长;大地要感谢小草，由于小草让它美观……我要感谢我的老师，是您传授给我学识，让我健康成长。

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我的老师作文指导教案篇3

从小到大，我遇到过好多老师，我印象最深的，最热爱的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的美丽的卷发。她笑起来很甜，亮堂的眼睛弯弯的象天涯地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。

她对我们很严格，要求很高，因此好多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严肃，只是有些淘气的同学上课不好好听课，光做小动作，往往惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开头就养成了回家就写作业的好习惯。

侯老师还经常促使我们看书、阅读。到现在为止我已经看了好多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业分外专心，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，指点我们留神安好，我看到就觉得心里暖暖的。

有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来加入了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一展现，全体同学都很兴奋，大声叫着“侯老师!侯老师!”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心!

在侯老师的严格要求下，我们班的劳绩一向在进步，逐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀!我每次劳绩也更加好，我很感谢她!

我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很热爱她，也很感谢她，真梦想她能教我到六年级!

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我的老师作文指导教案篇4

有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。

我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。

每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿嬉戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的嬉戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正打定跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想连忙过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。即刻，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，连忙把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。

当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我仍旧捂着脸站了起来。从指缝中却望见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立刻上课，而是向前排同学打听处境，等张老师了解领会了我受伤一事后，她连忙把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也逐渐地伸张开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着大量小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，即刻火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消散了。从张老师微笑的眼神里，我貌似感觉到了一种叫母爱的气力。

当我抬头挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们貌似在可惜为