江西省九江市第三中学2023年生物高二第二学期期末调研模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A．溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器 B．液泡与植物细胞的渗透作用有关C．内质网上的核糖体是合成性激素的场所 D．线粒体能合成自身需要的全部蛋白质2．下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是A．叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮B．ADP脱去一个磷酸基团后可作为合成DNA的原料C．某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能D．与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气3．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的B．进化过程一定伴随着种群基因型频率的改变C．在环境条件保持稳定的前提下，种群不会进化D．物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离4．医生在用显微镜镜检发烧病人的血涂片时，发现在低倍镜视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示。医生欲在高倍镜下进一步放大观察该细胞，规范的操作步骤是①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤5．下列有关生物学实验的叙述正确的是（）A．可用新鲜的猪肝研磨液和煮熟的猪肝研磨液验证酶具有高效性B．“探究植物细胞的失水和吸水”可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料C．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验材料D．“用显微镜观察线粒体和叶绿体”和“探究植物细胞的失水和吸水”实验中都必须使用高倍显微镜6．无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B．将用于微生物培养的培养皿、接种用具和培养基等进行灭菌C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有______的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的__________________能力，其基础是_____________。（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为_______________kJ。（3）图2中________对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的________。（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是__________，乙和丙之间的关系分别为___________。（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是______________（用格式“××→××”表示）。8．（10分）下图是菠菜光合作用与呼吸作用的相关过程示意图，据图回答问题：(1)图中d代表的物质是_____，当突然降低光照强度时，短时间内h物质的含量将会增加，原因是__________。(2)图中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是________________,该色素在滤纸条上的颜色是______________。(3)写出菠菜叶肉细胞c18O2中的18O元素在光合作用过程中的转移途径_________________。(用箭头和分子式表示)9．（10分）图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构；图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题：（1）图甲中具有双层膜的结构有_____（填数字），各种膜的基本骨架都是_______，该类物质的合成场所是______（填数字）；小泡内物质释放的运输方式是_______。（2）图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________（填数字）。（3）获取各种细胞器时，一般先采用_____法破坏细胞膜，再采用______法进行分离。10．（10分）艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病，截止目前全世界约有3690万人感染HIV，对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明：该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为：一CH2一SH)。据此回答下列问题：(1)HIV属于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物，HIV侵人人体的T细胞后，在_______的催化作用下合成DNA，并与宿主基因整合进行大量复制增殖，破坏人体免疫系统，引发艾滋病。(2)某科学家为攻克艾滋病，需要用同位素标记法，获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究，但是因工作繁忙，科学家想求助与你，他们给你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14℃的培养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备，请你选择你要用到的材料，自行设计试验思路，培养出科学家所需要的两种HIV：_______________________________________11．（15分）根据资料回答问题安德鲁•法尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰现象（RNAi），他们认为：双链RNA—旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21—23个核苷酸长的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，RNA的一条链通过碱基配对把复合mRNA切断毁掉，RISC复合体连接到mRNA链上，导致蛋白质不能合成，如下图所示（1）克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括（请用箭头和文字表示）___________，后来在一些病毒中又发现了RNA复制酶和___________酶，从而补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从_________两条传递路径。根据RNAi机理，RNAi能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的___________过程受阻。（2）通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有___________的碱基序列。（3）基因中碱基对的增添、缺失或替换会导致基因的改变，但不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变请根据所学知识从基因结构的层面作出合理的解释______________________

参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】

溶酶体：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌；液泡：调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺；内质网：蛋白质的加工和脂质的合成车间；核糖体：蛋白质的合成场所。线粒体：含有DNA，有氧呼吸的主要场所。【题目详解】A、溶酶体含多种水解酶，不仅能分解衰老、损伤的细胞器，还能吞噬并杀死侵入细胞的病菌，A错误；B、成熟植物细胞渗透作用取决于液泡与外界溶液的浓度差，B正确；C、核糖体是合成蛋白质的场所，而性激素的本质是固醇，由内质网合成，C错误；D、线粒体含有少量DNA和核糖体，是半自主性细胞器，能够合成部分自身所需的蛋白质，D错误。故选B。【答案点睛】答题关键在于掌握细胞器的功能，易错点是线粒体为半自主性细胞器，只能合成部分蛋白质，大部分蛋白质需要核基因控制合成。2、B【答案解析】

叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg，A项正确；ADP脱去一个磷酸基团后余下的部分为腺嘌呤核糖核苷酸，可作为合成RNA的原料,B项错误；结构决定功能，某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能，C项正确；脂肪和糖类的组成元素都是C、H、O，但脂肪中氢的含量远远高于糖类，而氧的含量远远低于糖类，所以与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气，D项正确。【答案点睛】本题的易错点在于：因不清楚ADP的化学组成及其与腺嘌呤核糖核苷酸的关系而导致误判。3、D【答案解析】生物受环境的影响的变异可能是可遗传变异，如受辐射等条件影响发生的基因突变、染色体结构变异等，A错误；生物进化的实质在于种群基因频率的改变，故进化过程一定伴随着基因频率的改变，B错误；因为基因突变是不定向的，随机发生的，所以，即便环境没有改变，也可能会因为突变改变基因频率，另外个体的迁入迁出同样影响基因频率，使生物发生进化，C错误；生殖隔离是新物种形成的标志，因此物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离，D正确。【答案点睛】解答本题要注意以下2点：1、生物进化的实质是基因频率发生改变，种群基因频率改变意味着生物进化了。2、新物种的产生必须要经过生殖隔离，生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成。4、A【答案解析】由低倍镜换高倍镜的规范的操作步骤是：①移动载玻片，把要放大观察的物像移至视野中央→③转动转换器，换成高倍物镜→②调节光圈和反光镜，使视野明亮→④转动细准焦螺旋调焦，使物像清晰。因此，A项正确，B、C、D项错误。【答案点睛】解答本题的关键是熟记高倍镜使用的“四字诀”。①“找”：在低倍镜下找到观察目标；②“移”：移动装片，使目标移到视野中央；③“转”：转动转换器，换用高倍镜；④“调”：调节反光镜或光圈，使视野亮度适宜；调节细准焦螺旋，使物像清晰。5、C【答案解析】

1、“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验材料需要无色，可以选择人的口腔上皮细胞或者紫色洋葱鱗片叶内表皮细胞；2、“探究植物细胞的失水和吸水”可用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞或者其他液泡中有颜色的细胞。【题目详解】A、酶的高效性是和无机催化剂作对比，酶比无机催化剂更能降低化学反应的活化能，A错误；B、“探究植物细胞的失水和吸水”最好不用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料，B错误；C.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为无色细胞，可作为“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中材料，C正确；D、“用显微镜观察线粒体和叶绿体”需要在高倍镜下观察，而'探究植物细胞的失水和吸水”实验中在低倍显微镜可以清晰的观察到，D错误；故选：C。6、A【答案解析】

实验室中无菌操作的要求一般有：对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌消毒；将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌；为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触。【题目详解】对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行消毒，A错误；为保证不被杂菌污染，应将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌，B正确；酒精灯火焰附近可以形成一个无菌区，为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行，C正确；周围物品可能会含有杂菌，为防止污染，实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触，D正确。【答案点睛】注意灭菌和消毒的区别：灭菌是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。消毒是指应用消毒剂等方法杀灭物体表面和内部的病原菌营养体，但不一定能杀死细菌芽孢的方法。二者所用的处理水平、方法和对象均不同：第一，两者要求达到的处理水平不同。消毒只要求杀灭或/和清除致病微生物，使其数量减少到不再能引起人发病。灭菌不仅要求杀灭或/和清除致病微生物，还要求将所有微生物全部杀灭或/和清除掉，包括非致病微生物。第二，两者选用的处理方法不同。灭菌与消毒相比，要求更高，处理更难。灭菌必须选用能杀灭抵抗力最强的微生物(细菌芽孢)的物理方法或化学灭菌剂，而消毒只需选用具有一定杀菌效力的物理方法、化学消毒剂或生物消毒剂。将灭菌的处理方法用于消毒不仅是杀鸡用牛刀没有必要，而且还会产生本来可以不发生的副作用；而如果将消毒的处理方法用于灭菌，将会导致灭菌失败。第三，应用的场所与处理的物品也不同。灭菌主要用于处理医院中进入人体无菌组织器官的诊疗用品和需要灭菌的工业产品，消毒用于处理日常生活和工作场所的物品，也用于医院中一般场所与物品的处理。总之，消毒只要求场所与物品达到无害化水平，而灭菌则要求达到没有一个活菌存在。二、综合题：本大题共4小题7、光照自我调节负反馈调节1.1×107甲鲤鱼（含碳）有机物捕食和竞争甲→环境中的CO2【答案解析】

（1）设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入。若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。（2）根据题意可知，该生态缸内含有2条食物链，即藻类植物→水蚤→鲤鱼和藻类→植物鲤鱼；若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，按10%的能量传递效率，可计算出鲤鱼所获得的能量最少为2.0×108×1/2×10%×10%+2.0×108×1/2×10%=1.1×107kJ。（3）分析图2可知，图中甲是生产者，对应图1中的藻类植物；乙是初级消费者，对应图1中的水蚤；丙是杂食性的消费者，对应图1中的鲤鱼；丁是分解者，对应生态缸中的腐生细菌。（4）图2的甲（生产者）→丁（分解者）碳的流动形式是含碳有机物，乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争。（5）图2中生产者甲可通过光合作用将环境中的二氧化碳固定进入生物群落，还应该有生产者通过细胞呼吸将二氧化碳释放到环境中去。【答案点睛】1．设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入，同时又避免因阳光直射而导致水体温度过高，引起生物死亡。

2．若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。8、ADPh为C3，光照强度降低，ATP、[H]减少，导致C3的还原减慢，消耗减慢而的生成速率暂时不变，所以C3含量增加叶绿素a蓝绿色C18O2→C3→（CH218O）【答案解析】

掌握光合作用和呼吸作用的基本过程以及物质的转化过程，判断题图进行分析各字母表示的物质和各序号代表的过程是解答本题的关键。分析题图可知，a是叶绿素，b为氧气，c为ATP，d为ADP，e是NADPH（[H]），g是二氧化碳，h为C3，f为C5。【题目详解】（1）由分析可知d为ADP，当突然降低光照强度时，光反应产生的ATP、[H]减少，导致C3的还原减慢，消耗减慢而的生成速率暂时不变，所以C3含量增加。

（2）通过“叶绿体中色素的提取与分离”实验可以知道，在滤纸条上色素带最宽的是叶绿素a，因而其含量最多，该色素在滤纸条上的颜色是蓝绿色。

（3）在暗反应阶段，反应物中O元素转移途径为C18O2→C3→（CH218O）+H218O。【答案点睛】光合作用的过程:1.光反应阶段光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光能才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在叶绿体内的类囊体上进行的。暗反应阶段光合作用第二个阶段中的化学反应，没有光能也可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段中的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体，在光合作用的过程中，二者是紧密联系、缺一不可的。9、②④磷脂双分子层⑨胞吐②⑥吸水涨破法差速离心法【答案解析】

根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称；图乙中A仅含有蛋白质，应为中心体；B含有蛋白质、脂质和核酸，应为线粒体；C含有蛋白质和核酸，应为核糖体。【题目详解】（1）图甲中②为线粒体，④为核膜，二者均具有双层膜结构；各种膜均以磷脂双分子层为基本支架，磷脂属于脂质，该类物质的合成场所是⑨（滑面）内质网；小泡通过与细胞膜融合，释放其中的物质，该运输方式为胞吐。（2）根据分析可知，图乙中的B和C分别对应图甲中的②线粒体和⑥核糖体。（3）获取各种细胞器时，一般先将细胞置于蒸馏水中，使其吸水涨破，再根据各种细胞器密度的不同，采用差速离心法进行分离。【答案点睛】根据细胞器成分判断其名称：（1）没有脂质：应为核糖体或中心体；（2）含有核酸：应为线粒体、叶绿体或核糖体，其中线粒体、叶绿体含有DNA，核糖体含有RNA。10、RNA病毒逆转录酶首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞，再用上述T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。另一答法：先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV；先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV；【答案解析】

本题以艾滋病的治疗为背景，主要考查了HIV作用机理，考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯。HIV病毒一般是侵入人体的T细胞，当它侵入T细胞后，HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA，整合到T细胞核的染色体基因组中，然后进行表达。【题目详解】（1）HIV属于RNA病毒，HIV侵入人体的T细胞后，在逆转录酶的催化作用下合成DNA，并与宿主基因整合进行大量复制增殖，破坏人体免疫系统，引发艾滋病。

（2）病毒是非细胞生物，需要寄生在活细胞中增殖。因此首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞，再用上述T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV，或者采用的方法：

先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV；

先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HI