人教版高中物理《磁现象和磁场》优秀课件

3.1磁现象和磁场3.1磁现象和磁场新课导入许多动物除了视觉、听觉、味觉、嗅觉外还能感受到磁场。这说明磁场它是一种客观存在的。我们就生活在磁场当中，像空气一样很重要，就让我们来认识它，认识这个世界！新课导入许多动物除了视觉、听觉、味觉、嗅觉外还能感受到一、磁现象中国古代对磁的认识中国古代四大发明之一司南（指南针）一、磁现象中国古代对磁的认识中国古代四大发明之一司南（指南针最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4。红褐色人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主现在磁铁多是由铁、钴、镍等金属或某些氧化物制成。黑灰色的人为涂上颜色，区分磁极注意：天然磁石和人造磁铁都是永磁体。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件现在磁铁多是由铁、钴、镍等金属或某些氧化物制成。黑灰色的人为①磁性：能够吸引铁质物体的性质。②磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S极；指北的磁极叫做北极，又叫N极。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件①磁性：能够吸引铁质物体的性质。人教版高中物理《磁现象和磁场磁铁的两端部分就是磁铁的磁极吗？

错，如果是一个球形磁体，找不到两端，但也有N、S极；磁性最强的区域就是磁极。问与答门吸人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件磁铁的两端部分就是磁铁的磁极吗？错，如果是一个球物体能够吸引轻小物体的性质叫做磁性？

错，带电体也能吸引起轻小物体；永磁体吸引铁质物体的性质叫磁性。

这使我们联想，磁现象与电现象如此相似，似乎有某种联系。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件物体能够吸引轻小物体的性质叫做磁性？错，带电体电磁相似两种电荷：正负两个磁极：南北力的作用：同斥异吸人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件电磁相似两种电荷：正负两个磁极：南北力的作用：同斥异吸人教版二、电流的磁效应1731年，一英国商人发现雷击后的刀叉竞具有了磁性。1751年富兰克林发现放电可使缝衣针磁化。经过一系列事件慢慢认识到电与磁可以转化人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件二、电流的磁效应1731年，一英国商人发现雷击后的刀叉竞具有2、实验现象当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。1、

奥斯特通电直导线实验①导线：要南北方向放置②磁针要平行的放置于导线的下方或者上方。3、实验结论电可以生磁，即电流的磁效应人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件2、实验现象当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。1

法拉第评论说：“他突然打开了科学中的一个黑暗领域的大门，使其充满光明。”人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件法拉第评论说：“他突然打开了科学中的一个黑暗领两个月后安培发现磁体对通电导线也有作用力人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件两个月后安培发现磁体对通电导线也有作用力人教版高中物理《磁现

他们还发现任意两条通电导线之间也有作用力。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件他们还发现任意两条通电导线之间也有作用力。人教

这些作用力都是不需要相互接触，就能产生。那么，这些力是怎么产生的呢？

联系电场力，也是不接触就有力，而是通过磁场的作用。所以、、、、、人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件这些作用力都是不需要相互接触，就能产生。那么三、磁场磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁作用都是通过磁场发生的。磁场和电场一样都是一种客观物质，是客观存在的。虽然看不见摸不着，但是很多磁现象感知了它的存在。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件三、磁场磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁2、基本性质：1、

定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质。磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。客观存在磁体磁体磁场电流电流人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件2、基本性质：1、定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物指南针为什么会指南？

指南针能够发生偏转（指南），说明周边有磁场，这个磁场只能来自地球。

我们生活在磁的海洋中。地球磁场很弱，其表面的磁场比一个条形磁铁近旁的磁场弱的多，但能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用，指南针正是利用这个原理制成的。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件指南针为什么会指南？指南针能够发生偏转（指南），说明周边有四、地球的磁场2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。SN1、地球是一个巨大的磁体。（类似条形磁体）人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件四、地球的磁场2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。SN1、地磁南极地理北极地理南极磁北极3、磁偏角：地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完全重合，它们之间的夹角称为磁偏角。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件磁南极地理北极地理南极磁北极3、磁偏角：地磁的北极在地理的南不但地球具有磁场，宇宙中许多天体也有磁场。太阳表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与太阳磁场有关。阿波罗登月，就是观测月岩磁性。火星没有全球性磁场，因此指南针不能在火星上工作。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件不但地球具有磁场，宇宙中许多天体也有磁场。太阳表面的黑子、耀STS指南针与郑和下西洋

明永乐三年(1405)的一天，江苏太仓城外刘家港，一支庞大船队正准备起锚远航。“宝舟体势巍然，巨无匹敌，棚帆锚舵，非二三百人莫能举动。”整个船队有官兵、水手、工匠、医生、翻译等2万多人。这里描述的是中国古代历史上规模空前的一项系列航海活动。统帅是郑和(1371-1433)。

我国是最早在航海时使用指南针的国家。郑和下西洋的船队已经装备了罗盘，导航时兼用罗盘和观星，二者互相补充、互相修正。他的航海图叫做“针图”，图中的航线叫做“针路”。明清时期，我国海道针经一类书籍相当丰富。15世纪初成书的《顺风相送》《指南正经法》现藏于英国牛津大学图书馆。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件STS指南针与郑和下西洋明永乐三年(1405)例1：首先发现电流产生磁场的科学家是（）A、富兰克林B、法拉第C、安培D、奥斯特D例2:下列关于磁场的说法中，正确的是()A、磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B、磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C、磁极与磁极之间是直接发生作用的D、磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生A人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件例1：首先发现电流产生磁场的科学家是（）D例2:下列关例3：关于地磁场，下列叙述正确的是（）A、地球的地磁两极和地理两极重合B、我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极C、地磁的北极与地理的南极重合D、地磁的北极在地理南极附近D人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件例3：关于地磁场，下列叙述正确的是（）D人教版高中物理《课堂小结一、磁现象最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4。注意：天然磁石和人造磁铁都是永磁体。①磁性：能够吸引铁质物体的性质。②磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S极；指北的磁极叫做北极，又叫N极。二、电流的磁效应1、

奥斯特通电直导线实验①导线：要南北方向放置②磁针要平行的放置于导线的下方或者上方。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件课堂小结一、磁现象最初发现的磁体是被称为“天然2、实验现象当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。3、实验结论电可以生磁，即电流的磁效应三、磁场2、基本性质：1、

定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质。磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。客观存在四、地球的磁场2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。1、地球是一个巨大的磁体。（类似条形磁体）3、磁偏角：地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完全重合，它们之间的夹角称为磁偏角。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件2、实验现象当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。33.1磁现象和磁场3.1磁现象和磁场新课导入许多动物除了视觉、听觉、味觉、嗅觉外还能感受到磁场。这说明磁场它是一种客观存在的。我们就生活在磁场当中，像空气一样很重要，就让我们来认识它，认识这个世界！新课导入许多动物除了视觉、听觉、味觉、嗅觉外还能感受到一、磁现象中国古代对磁的认识中国古代四大发明之一司南（指南针）一、磁现象中国古代对磁的认识中国古代四大发明之一司南（指南针最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4。红褐色人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主现在磁铁多是由铁、钴、镍等金属或某些氧化物制成。黑灰色的人为涂上颜色，区分磁极注意：天然磁石和人造磁铁都是永磁体。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件现在磁铁多是由铁、钴、镍等金属或某些氧化物制成。黑灰色的人为①磁性：能够吸引铁质物体的性质。②磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S极；指北的磁极叫做北极，又叫N极。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件①磁性：能够吸引铁质物体的性质。人教版高中物理《磁现象和磁场磁铁的两端部分就是磁铁的磁极吗？

错，如果是一个球形磁体，找不到两端，但也有N、S极；磁性最强的区域就是磁极。问与答门吸人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件磁铁的两端部分就是磁铁的磁极吗？错，如果是一个球物体能够吸引轻小物体的性质叫做磁性？

错，带电体也能吸引起轻小物体；永磁体吸引铁质物体的性质叫磁性。

这使我们联想，磁现象与电现象如此相似，似乎有某种联系。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件物体能够吸引轻小物体的性质叫做磁性？错，带电体电磁相似两种电荷：正负两个磁极：南北力的作用：同斥异吸人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件电磁相似两种电荷：正负两个磁极：南北力的作用：同斥异吸人教版二、电流的磁效应1731年，一英国商人发现雷击后的刀叉竞具有了磁性。1751年富兰克林发现放电可使缝衣针磁化。经过一系列事件慢慢认识到电与磁可以转化人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件二、电流的磁效应1731年，一英国商人发现雷击后的刀叉竞具有2、实验现象当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。1、

奥斯特通电直导线实验①导线：要南北方向放置②磁针要平行的放置于导线的下方或者上方。3、实验结论电可以生磁，即电流的磁效应人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件2、实验现象当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。1

法拉第评论说：“他突然打开了科学中的一个黑暗领域的大门，使其充满光明。”人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件法拉第评论说：“他突然打开了科学中的一个黑暗领两个月后安培发现磁体对通电导线也有作用力人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件两个月后安培发现磁体对通电导线也有作用力人教版高中物理《磁现

他们还发现任意两条通电导线之间也有作用力。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件他们还发现任意两条通电导线之间也有作用力。人教

这些作用力都是不需要相互接触，就能产生。那么，这些力是怎么产生的呢？

联系电场力，也是不接触就有力，而是通过磁场的作用。所以、、、、、人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件这些作用力都是不需要相互接触，就能产生。那么三、磁场磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁作用都是通过磁场发生的。磁场和电场一样都是一种客观物质，是客观存在的。虽然看不见摸不着，但是很多磁现象感知了它的存在。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件三、磁场磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁2、基本性质：1、

定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质。磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。客观存在磁体磁体磁场电流电流人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件2、基本性质：1、定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物指南针为什么会指南？

指南针能够发生偏转（指南），说明周边有磁场，这个磁场只能来自地球。

我们生活在磁的海洋中。地球磁场很弱，其表面的磁场比一个条形磁铁近旁的磁场弱的多，但能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用，指南针正是利用这个原理制成的。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件指南针为什么会指南？指南针能够发生偏转（指南），说明周边有四、地球的磁场2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。SN1、地球是一个巨大的磁体。（类似条形磁体）人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件四、地球的磁场2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。SN1、地磁南极地理北极地理南极磁北极3、磁偏角：地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完全重合，它们之间的夹角称为磁偏角。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件磁南极地理北极地理南极磁北极3、磁偏角：地磁的北极在地理的南不但地球具有磁场，宇宙中许多天体也有磁场。太阳表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与太阳磁场有关。阿波罗登月，就是观测月岩磁性。火星没有全球性磁场，因此指南针不能在火星上工作。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件不但地球具有磁场，宇宙中许多天体也有磁场。太阳表面的黑子、耀STS指南针与郑和下西洋

明永乐三年(1405)的一天，江苏太仓城外刘家港，一支庞大船队正准备起锚远航。“宝舟体势巍然，巨无匹敌，棚帆锚舵，非二三百人莫能举动。”整个船队有官兵、水手、工匠、医生、翻译等2万多人。这里描述的是中国古代历史上规模空前的一项系列航海活动。统帅是郑和(1371-1433)。

我国是最早在航海时使用指南针的国家。郑和下西洋的船队已经装备了罗盘，导航时兼用罗盘和观星，二者互相补充、互相修正。他的航海图叫做“针图”，图中的航线叫做“针路”。明清时期，我国海道针经一类书籍相当丰富。15世纪初成书的《顺风相送》《指南正经法》现藏于英国牛津大学图书馆。人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件人教版高中物理《磁现象和磁场》PPT优秀课件STS指南针与郑和下西洋明永乐三年(1405)例1：首先发现电流产生磁场的科学家是（）A、富兰克林B、法拉第C、安培D、奥斯特D例2:下列关于磁场的说法中，正确的是()A、磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B、磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C、磁极与磁极之间是直接发生作用的D、磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生A人