人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件

第一单元梭伦改革课标要求：1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（背景）2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。第一单元课标要求：“梭伦”是哪位帅哥啊？！梭伦（Solon,前638年-前559年），生于雅典，出身于没落的贵族。他年轻时一面经商，一面游历，到过许多地方，漫游名胜古迹，考察社会风情。梭伦是古代雅典的政治家，立法者，诗人，是古希腊七贤之一。（教材第7页右上角）梭伦（Solon,前638年-前559年），生于雅典，人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件阿提卡半岛30个氏族部落1部落2部落3部落4胞族1胞族2胞族3约公元前8世纪统一，城邦形成阿提卡半岛30个氏族部落1部落2部落3部落4胞族1胞族2胞族·古希腊城邦（链接必修一）1、时间：公元前8世纪——公元前6世纪2、概念：

----是指古希腊的一种国家形态，以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。3、代表：斯巴达、雅典4、主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治·古希腊城邦（链接必修一）1、时间：公元前8世纪——公元前6雅典的贵族统治政制安排执政官：战神山议事会：公民大会：最高行政长官

贵族议会有名无实贵族制是一种集体领导的制度，实行平等协商、少数服从多数的法治原则。雅典的贵族统治政制安排执政官：战神山议事会：公民大会：最高行一、梭伦改革的背景1.雅典贵族政治引发社会动荡；2.工商业奴隶主阶层壮大，反对贵族专权要求改革；3.公元前594年，梭伦当选为首席执政官。政治阶级个人一、梭伦改革的背景1.雅典贵族政治引发社会动荡；2.工商业奴二、梭伦改革的性质性质：是一场自上而下的奴隶主性质的改革。目的：维护奴隶主贵族统治。二、梭伦改革的性质性质：是一场自上而下的奴隶主性质的改革。目三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；打击了奴隶主旧贵族的势力；扩大了公民的基础；走上对外扩张道路；政治方面三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；打击了三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；含义：在雅典公民中推行以财产为依据、划分登记的改革。把雅典所有公民按财产多少划分为四个等级。三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方等级名称财产标准享受的权利应尽的义务第一等级第二等级第三等级第四等级年收入达500麦斗以上年收入300-500麦斗年收入200-300麦斗年收入200麦斗以下可任一切官职可任司库外的高级官职可任低级官职无权任职，有选举权提供骑兵，自备军械、军装和马匹同上提供重装步兵，自备军械、军装充当轻装步兵和一般水手等级名称财产标准享受的权利应尽的义务第一等级第二等级第三等级三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；含义：在雅典公民中推行以财产为依据、划分登记的改革。把雅典所有公民按财产多少划分为四个等级。局限性：未实现真正平等；积极性：它打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径；政治方面人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；政治方面3.推行国家权力机构改革；人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方机构性质职责产生公民大会四百人议事会公民陪审法庭最高权力机关审议并决定国家大事全体公民（四个等级公民都可参加）常设机关拟定议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。选举（第四等级无资格当选）审理案件司法机关抽签（四个等级的公民都可参加）人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)机构性质职责产生公民大会四百人议事会公民陪审法庭最高审议并决三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；政治方面3.推行国家权力机构改革；政治方面4.鼓励发展农工商业；（表现：农业……手工业……商业……）经济方面人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方三、梭伦改革的评价积极性：1.推动了雅典（奴隶制）经济的发展；2.奠定了城邦民主政治的基础；【最重要的影响，没有之一】雅典走向民主政治的历程：1.梭伦改革——奠基2.克里斯提尼改革——确立3.伯利克里改革——黄金时代（顶峰）人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)三、梭伦改革的评价积极性：1.推动了雅典（奴隶制）经济的发展三、梭伦改革的评价积极性：1.推动了雅典（奴隶制）经济的发展；2.奠定了城邦民主政治的基础；【最重要的影响，没有之一】局限性：贵族和平民的矛盾没有根本解决。人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)三、梭伦改革的评价积极性：1.推动了雅典（奴隶制）经济的发展第一单元梭伦改革课标要求：1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（背景）2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。第一单元课标要求：“梭伦”是哪位帅哥啊？！梭伦（Solon,前638年-前559年），生于雅典，出身于没落的贵族。他年轻时一面经商，一面游历，到过许多地方，漫游名胜古迹，考察社会风情。梭伦是古代雅典的政治家，立法者，诗人，是古希腊七贤之一。（教材第7页右上角）梭伦（Solon,前638年-前559年），生于雅典，人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件阿提卡半岛30个氏族部落1部落2部落3部落4胞族1胞族2胞族3约公元前8世纪统一，城邦形成阿提卡半岛30个氏族部落1部落2部落3部落4胞族1胞族2胞族·古希腊城邦（链接必修一）1、时间：公元前8世纪——公元前6世纪2、概念：

----是指古希腊的一种国家形态，以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。3、代表：斯巴达、雅典4、主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治·古希腊城邦（链接必修一）1、时间：公元前8世纪——公元前6雅典的贵族统治政制安排执政官：战神山议事会：公民大会：最高行政长官

贵族议会有名无实贵族制是一种集体领导的制度，实行平等协商、少数服从多数的法治原则。雅典的贵族统治政制安排执政官：战神山议事会：公民大会：最高行一、梭伦改革的背景1.雅典贵族政治引发社会动荡；2.工商业奴隶主阶层壮大，反对贵族专权要求改革；3.公元前594年，梭伦当选为首席执政官。政治阶级个人一、梭伦改革的背景1.雅典贵族政治引发社会动荡；2.工商业奴二、梭伦改革的性质性质：是一场自上而下的奴隶主性质的改革。目的：维护奴隶主贵族统治。二、梭伦改革的性质性质：是一场自上而下的奴隶主性质的改革。目三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；打击了奴隶主旧贵族的势力；扩大了公民的基础；走上对外扩张道路；政治方面三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；打击了三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；含义：在雅典公民中推行以财产为依据、划分登记的改革。把雅典所有公民按财产多少划分为四个等级。三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方等级名称财产标准享受的权利应尽的义务第一等级第二等级第三等级第四等级年收入达500麦斗以上年收入300-500麦斗年收入200-300麦斗年收入200麦斗以下可任一切官职可任司库外的高级官职可任低级官职无权任职，有选举权提供骑兵，自备军械、军装和马匹同上提供重装步兵，自备军械、军装充当轻装步兵和一般水手等级名称财产标准享受的权利应尽的义务第一等级第二等级第三等级三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；含义：在雅典公民中推行以财产为依据、划分登记的改革。把雅典所有公民按财产多少划分为四个等级。局限性：未实现真正平等；积极性：它打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径；政治方面人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；政治方面3.推行国家权力机构改革；人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方机构性质职责产生公民大会四百人议事会公民陪审法庭最高权力机关审议并决定国家大事全体公民（四个等级公民都可参加）常设机关拟定议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。选举（第四等级无资格当选）审理案件司法机关抽签（四个等级的公民都可参加）人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)机构性质职责产生公民大会四百人议事会公民陪审法庭最高审议并决三、梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制；政治方面2.确立财产等级制度；政治方面3.推行国家权力机构改革；政治方面4.鼓励发展农工商业；（表现：农业……手工业……商业……）经济方面人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共17张PPT)人教版高中历史选修一第1单元梭伦改革课件(共