人教版高一物理必修第一册课件：11质点参考系和坐标系

一、质点参考系和坐标系第一章运动的描述一、质点参考系和坐标系第一章运动的描述1在我们周围可以看到各种各样的运动：野鸭在飞翔

火箭飞向太空

地球在转动

物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动。在我们周围可以看到各种各样的运动：野鸭在飞翔火箭飞向太空2你能准确描述他们的运动吗？困难在哪里？天津--北京我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。你能准确描述他们的运动吗？困难在哪里？天津--北京我们已经很31、质点（masspoint）（1）某些情况下，将物体简化为一个

有质量的点（2）理想化的“物理模型”

忽略次要因素：形状、大小等

突出主要因素：具有质量（本质属性）矛盾的主次方面物体都可以看作质点么？一、质点（masspoint）1、质点（masspoint）矛盾的主次方面物体都可以看作4质点体操评委能把运动员看成质点吗？本课件栏目开关参考系

坐标系质点退出质点体操评委能把运动员看成质点吗？本课件栏目开关5研究火车从南京开往上海的时间，能否把火车看作“质点”？

研究火车过桥的时间，能否把火车看作“质点”？火车的行驶研究火车从南京开往上海的时间，能否把火车看作“质点”？研6问题思考当我们研究地球公转的规律时能把地球看成质点吗如果研究其自转,考查地球上各点的运动,还可以把地球看作一个点吗？问题思考当我们研究地球公转的规律时能把地球看成质点吗如果研究7刘翔在110米栏赛中……1.现若要研究他的平均速度时是否可以把他看作质点?2.若要研究他最后冲刺时的挺身动作,又是否能把他看作质点?刘翔在110米栏赛中……1.现若要研究他的平均速度时是否可以8这样说对吗？1.大物体不能当作质点，小物体才能当作质点？2.某物体在情况A中能看作质点，那它在情况B中也一定能看作质点（3）物体看作质点的条件

物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时这样说对吗？（3）物体看作质点的条件物体的大小和形状对91.平动的物体一般可以看做质点；2.有转动但转动为次要因素；3.物体的大小和形状对所研究的问题可以忽略不计规律总结一个物体能否看成质点由所研究的问题决定的。平动：运动物体上任意两点所连的直线在整个运动过程中，始终保持平行1.平动的物体一般可以看做质点；规律总结一个物体能否看成质点为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？以地面为参考系司机和乘客一起运动司机与乘客的位置不变乘客是运动的以地面为参考系以车为参考系乘客是静止的物体的运动是相对的——运动的相对性

描述运动要寻找参考物体为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？以地面为二、

参考系（referenceframe）为描述物体的运动而选用来做参考的物体称为参考系。观察思考：同样的物体，运动为何会不同？二、参考系（referenceframe）为描述物体的运122.关于参考系的选取，以下说法中错误的是()A.参考系是可以任意选定的B.参考系虽然可以任意选定但为了研究问题的方便，应选择一个恰当的参考系C.参考系必须是静止的D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体典型例题C任意选定假定不动的物体不一定是静止2.关于参考系的选取，以下说法中错误的是()典型二、参考系1、运动的相对性：描述运动要寻找参考物体2、参考系（1）选择的任意性（一般选择地面和相对于地面静止的物体）（2）对不同参考系，运动可能不同注意：比较两个物体的运动情况，必须选择同一个参考系才有意义。（任意性）（差异性）（统一性）二、参考系1、运动的相对性：描述运动要寻找参考物体注意：14以这条直线为x轴，直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系.xO5m

如何确定物体的位置？

若物体只在一条直线上运动，如何描述位置及位置变化？相对的参考系是？以这条直线为x轴，直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线1.坐标系相对于参考系是静止的,它是为了定量描述物体的位置和位置变化而引入的.

三、坐标系2、坐标系的构成要素：原点、正方向、标度、物理量、单位质点的位置对应于坐标系中的点的坐标,而质点位置的改变则用坐标值的变化描述.

1.坐标系相对于参考系是静止的,它是为了定量描述物体的位置A点坐标xA=-3mx

/mO例题三、如图所示，汽车沿x轴做直线运动，从A点运动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程.1-1234-2-3-4ABB点坐标xB=1m走过的路程sＡB=4m典例精析A点坐标xA=-3mx/mO例题三、如图所示，汽车沿x轴说一说对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？二维(直角)坐标系说一说二维(直角)坐标系18坐标系的种类直线坐标系（一维）平面直角坐标系（二维）空间三维坐标系坐标系的种类直线坐标系（一维）平面直角坐标系（二维）空间三维19”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）平面直角坐标系（二维）物体的运动是相对的——运动的相对性平动：运动物体上任意两点所连的直线在整个运动过程一、质点（masspoint）是以船或者船上的人为参考系的参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体E．正在进行花样溜冰的运动员忽略次要因素：形状、大小等物体都可以看作质点么？参考系虽然可以任意选定但为了研究问题的方便，应选择一个恰当的参考系（1）选择的任意性（一般选择地面和相对于地面静止的物体）⒊在下列物体的运动中，可视作质点的物体有()1、质点（masspoint）从北京开往广州的一列火车刘翔在110米栏赛中……参考系是可以任意选定的研究火车从南京开往上海的时间，能否把火车看作“质点”？参考系是可以任意选定的例题三、如图所示，汽车沿x轴做直线运动，从A点运动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程.（1）选择的任意性（一般选择地面和相对于地面静止的物体）质点：用来代替物体的有质量的点。二、参考系（referenceframe）（2）理想化的“物理模型”（3）物体看作质点的条件科学漫步

全球卫星定位系统（GPS）

手持式GPS定位器

此GPS定位器此刻处于我国哪个城市的什么部位？从显示屏中你还能获得哪些信息？

生活中的物理”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（20在下述问题中，能够把研究对象当做质点的是()A．研究地球绕太阳公转一周所需的时间B．研究地球的自转运动C．研究在平直公路上飞驰的汽车的速度D．研究火车通过长江大桥所需的时间E．正在进行花样溜冰的运动员F．研究比赛时乒乓球的旋转AC自我检测可以看做质点不可以看做质点可以看做质点火车相对与大桥长度不能忽略如果把一个人都看做点了动作如何研究呢？在下述问题中，能够把研究对象当做质点的是()宋代诗人陈与义乘着小船，在风和日丽的春日出游时写下《襄色道中》一诗，根据图中的诗句，诗人是如何表达他对运动的相对性的理解的？以船为参考系的风吹云与船一起东行云与船的位置不变云是静止的以船为参考系以地面为参考系云是运动的宋代诗人陈与义乘着小船，在风和日丽的春日出游时写下《襄色道中⒊在下列物体的运动中，可视作质点的物体有()A.从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞演员E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间H.测量子弹穿过一张薄纸的时间ACFG⒊在下列物体的运动中，可视作质点的物体有232.敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水以河岸或地面、山之类相对于大地不动的物体为参考系.

A是以船或者船上的人为参考系的2.敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似是以船或者船上的人为参考系的研究火车从南京开往上海的时间，能否把火车看作“质点”？描述运动要寻找参考物体是以船或者船上的人为参考系的E．正在进行花样溜冰的运动员现若要研究他的平均速度时是否可以把他看作质点?参考系是可以任意选定的二、参考系（referenceframe）敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.B．研究地球的自转运动质点：用来代替物体的有质量的点。平面直角坐标系（二维）科学漫步全球卫星定位系统（GPS）一、质点参考系和坐标系物体都可以看作质点么？测量子弹穿过一张薄纸的时间为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？质点的位置对应于坐标系中的点的坐标,而质点位置的改变则用坐标值的变化描述.你能准确描述他们的运动吗？研究火车过桥的时间，能否把火车看作“质点”？以这条直线为x轴，直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系.(关键是要搞清什么时候可以看作质点!)以这条直线为x轴，直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系.是以船或者船上的人为参考系的参考系是可以任意选定的课堂小结1.机械运动：物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动，简称运动。

2.参考系：描述物体运动时,用来作参考的(假定为静止)另外的物体。是以船或者船上的人为参考系的课堂小结1.机械运动：物体相对于25课堂小结3.质点：用来代替物体的有质量的点。(关键是要搞清什么时候可以看作质点!)

4.坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。课堂小结3.质点：用来代替物体的有质量的点。(关键是要搞清什26一、质点参考系和坐标系第一章运动的描述一、质点参考系和坐标系第一章运动的描述27在我们周围可以看到各种各样的运动：野鸭在飞翔

火箭飞向太空

地球在转动

物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动。在我们周围可以看到各种各样的运动：野鸭在飞翔火箭飞向太空28你能准确描述他们的运动吗？困难在哪里？天津--北京我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。你能准确描述他们的运动吗？困难在哪里？天津--北京我们已经很291、质点（masspoint）（1）某些情况下，将物体简化为一个

有质量的点（2）理想化的“物理模型”

忽略次要因素：形状、大小等

突出主要因素：具有质量（本质属性）矛盾的主次方面物体都可以看作质点么？一、质点（masspoint）1、质点（masspoint）矛盾的主次方面物体都可以看作30质点体操评委能把运动员看成质点吗？本课件栏目开关参考系

坐标系质点退出质点体操评委能把运动员看成质点吗？本课件栏目开关31研究火车从南京开往上海的时间，能否把火车看作“质点”？

研究火车过桥的时间，能否把火车看作“质点”？火车的行驶研究火车从南京开往上海的时间，能否把火车看作“质点”？研32问题思考当我们研究地球公转的规律时能把地球看成质点吗如果研究其自转,考查地球上各点的运动,还可以把地球看作一个点吗？问题思考当我们研究地球公转的规律时能把地球看成质点吗如果研究33刘翔在110米栏赛中……1.现若要研究他的平均速度时是否可以把他看作质点?2.若要研究他最后冲刺时的挺身动作,又是否能把他看作质点?刘翔在110米栏赛中……1.现若要研究他的平均速度时是否可以34这样说对吗？1.大物体不能当作质点，小物体才能当作质点？2.某物体在情况A中能看作质点，那它在情况B中也一定能看作质点（3）物体看作质点的条件

物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时这样说对吗？（3）物体看作质点的条件物体的大小和形状对351.平动的物体一般可以看做质点；2.有转动但转动为次要因素；3.物体的大小和形状对所研究的问题可以忽略不计规律总结一个物体能否看成质点由所研究的问题决定的。平动：运动物体上任意两点所连的直线在整个运动过程中，始终保持平行1.平动的物体一般可以看做质点；规律总结一个物体能否看成质点为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？以地面为参考系司机和乘客一起运动司机与乘客的位置不变乘客是运动的以地面为参考系以车为参考系乘客是静止的物体的运动是相对的——运动的相对性

描述运动要寻找参考物体为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？以地面为二、

参考系（referenceframe）为描述物体的运动而选用来做参考的物体称为参考系。观察思考：同样的物体，运动为何会不同？二、参考系（referenceframe）为描述物体的运382.关于参考系的选取，以下说法中错误的是()A.参考系是可以任意选定的B.参考系虽然可以任意选定但为了研究问题的方便，应选择一个恰当的参考系C.参考系必须是静止的D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体典型例题C任意选定假定不动的物体不一定是静止2.关于参考系的选取，以下说法中错误的是()典型二、参考系1、运动的相对性：描述运动要寻找参考物体2、参考系（1）选择的任意性（一般选择地面和相对于地面静止的物体）（2）对不同参考系，运动可能不同注意：比较两个物体的运动情况，必须选择同一个参考系才有意义。（任意性）（差异性）（统一性）二、参考系1、运动的相对性：描述运动要寻找参考物体注意：40以这条直线为x轴，直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系.xO5m

如何确定物体的位置？

若物体只在一条直线上运动，如何描述位置及位置变化？相对的参考系是？以这条直线为x轴，直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线1.坐标系相对于参考系是静止的,它是为了定量描述物体的位置和位置变化而引入的.

三、坐标系2、坐标系的构成要素：原点、正方向、标度、物理量、单位质点的位置对应于坐标系中的点的坐标,而质点位置的改变则用坐标值的变化描述.

1.坐标系相对于参考系是静止的,它是为了定量描述物体的位置A点坐标xA=-3mx

/mO例题三、如图所示，汽车沿x轴做直线运动，从A点运动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程.1-1234-2-3-4ABB点坐标xB=1m走过的路程sＡB=4m典例精析A点坐标xA=-3mx/mO例题三、如图所示，汽车沿x轴说一说对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？二维(直角)坐标系说一说二维(直角)坐标系44坐标系的种类直线坐标系（一维）平面直角坐标系（二维）空间三维坐标系坐标系的种类直线坐标系（一维）平面直角坐标系（二维）空间三维45”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）平面直角坐标系（二维）物体的运动是相对的——运动的相对性平动：运动物体上任意两点所连的直线在整个运动过程一、质点（masspoint）是以船或者船上的人为参考系的参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体E．正在进行花样溜冰的运动员忽略次要因素：形状、大小等物体都可以看作质点么？参考系虽然可以任意选定但为了研究问题的方便，应选择一个恰当的参考系（1）选择的任意性（一般选择地面和相对于地面静止的物体）⒊在下列物体的运动中，可视作质点的物体有()1、质点（masspoint）从北京开往广州的一列火车刘翔在110米栏赛中……参考系是可以任意选定的研究火车从南京开往上海的时间，能否把火车看作“质点”？参考系是可以任意选定的例题三、如图所示，汽车沿x轴做直线运动，从A点运动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程.（1）选择的任意性（一般选择地面和相对于地面静止的物体）质点：用来代替物体的有质量的点。二、参考系（referenceframe）（2）理想化的“物理模型”（3）物体看作质点的条件科学漫步

全球卫星定位系统（GPS）

手持式GPS定位器

此GPS定位器此刻处于我国哪个城市的什么部位？从显示屏中你还能获得哪些信息？

生活中的物理”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（46在下述问题中，能够把研究对象当做质点的是()A．研究地球绕太阳公转一周所需的时间B．研究地球的自转运动C．研究在平直公路上飞驰的汽车的速度D．研究火车通过长江大桥所需的时间E．正在进行花样溜冰的运动员F．研究比赛时乒乓球的旋转AC自我检测可以看做质点不可以看做质点可以看做质点火车相对与大桥长度不能忽略如果把一个人都看做点了动作如何研究呢？在下述问题中，能够把研究对象当做质点的是()宋代诗人陈与义乘着小船，在风和日丽的春日出游时写下《襄色道中》一诗，根据图中的诗句，诗人是如何表达他对运动的相对性的理解的？以船为参考系的风吹云与船一起东行云与船的位置不变云是静止的以船为参考系以地面为参考系云是运动的宋代诗人陈与义乘着小船，在风和日丽的春日出游时写下《襄色道中⒊在下列物体的运动中，可视作质点的物体有()A.从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞演员E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间H.测量子弹穿过一张薄纸的时间ACFG⒊在下列物体的运动中，可视作质点的物体有492.敦煌曲子词中有这样的诗句：“