第七届全国学生“学宪法讲宪法活动答题”-一至三年级

第七届全国学生“学宪法，讲宪法活动答题”——一年级一、一起来排队1、我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，（B遵守公共秩序），尊重社会公德。”2、周日，几位同学在动物园门口排队检票入园。下列哪位同学的做法是正确的？（D木木安静地排在队伍后面等待检票）3、与同学交往时，下列做法错误的是（C给同学起难听的外号）。4、下列关于未成年人使用网络的说法错误的是（D未成年人可以随意使用网络，不受限制）。5、在公共场合被人恶意打扰时，下列做法正确的是（B礼貌制止）。二、规则意识伴我行1、下列哪一项是不遵守规则的行为？（D乘坐高铁时，强占他人的座位）2、下列哪一项不是上学时应该遵守的规则？（C抄袭作业、考试作弊）3、班会上，同学们正在讨论“规则”。下列哪种说法是错误的？（B规则就是想干嘛就干嘛）4、关于法律和规则的关系，下列说法正确的是（A法律也是一种规则）。5、在生活中，我们进行下列哪些活动时需要遵守规则？（D①②③）①签订借款合同②买卖商品③进行游览观光三、爱护公共设施1、关于公共设施的作用，下列说法正确的是（A让大家生活更便利）。2、对于公共设施，我们的态度应该是（A爱护）。.3、下列哪种行为不是爱护公共设施的表现？（D故意打碎路灯）4、不小心破坏公共设施后，下列做法正确的是（B告诉家长后进行赔偿）。5、小明发现小红在学校的墙壁上正在乱写乱画，小明的下列做法错误的是（B假装没有看见）。第七届全国学生“学宪法，讲宪法”活动答题及答案——二年级一、蛋糕怎样分才公平1、下列哪个场景中没有体现公平原则？（D工作人员让插队的小夏先买票）2、在遇到不公平的行为时，下列哪种做法是错误的？（B不顾个人安危全力反抗）3、关于公平的价值，下列哪位同学的说法是错误的？（C小夏说：公平会阻碍我的自由发展）4、在同学交往中，下列做法不公平的是（D利用班干部身份随意指挥别人）。5、公平正义是一个美好社会应有的价值。下列说法错误的是（A小迪的妈妈享有隐私权，小迪不享有）。二、遇到纠纷怎么办1、小治不小心弄坏了小迪的文具盒，小治的下列哪种做法是错误的？（D拒不承认）2、小治不小心弄坏了小迪的文具盒，小迪的下列哪种做法是正确的？（A向老师寻求帮助）3、小治不小心弄坏了小迪的文具盒，争吵无果后，两人决定找老师评评理。老师的下列哪种做法是正确的？（B弄清事实后居中调停）4、在生活中和朋友发生冲突时，下列哪种做法是错误的？（D私下暴力解决）5、下列与朋友相处的做法中，错误的是（D到处散播朋友隐私）。三、不乱扔垃圾1、咳嗽或者打喷嚏的时候，正确的做法不包括（C故意对着人多的地方）。2、随意堆积垃圾会带来的不良后果不包括（B清新空气）。3、喝完矿泉水后的塑料瓶应该放在（A可回收垃圾）的垃圾桶中。4、橘子皮应该放在（B厨余垃圾）的垃圾桶中。5、废旧电池应该放在（D有害垃圾）的垃圾桶中。第七届全国学生“学宪法，讲宪法活动答题”——三年组一、捡项链1、关于拾得遗失物，下列说法错误的是（A拾得的物品属于自己）。2、下列同学在拾得遗失物后，做法正确的是（B小文拾得一副耳机，在还给失主前妥善保管）。3、小文的文具盒丢失了，被小夏拾得。小夏打开后，将自己不喜欢的文具都扔了。对此，下列说法正确的是（B小夏应该赔偿小文扔掉的文具）。4、小方拾得一只走失的小狗，并饲养了一个月，还花钱购买了狗粮。失主小文在领走小狗时，做法错误的是（A偷偷领走小狗）。5、小方拾得五十元钱交给警察叔叔。警察叔叔发布了招领公告，但一直无人认领。一年过后，这五十元钱属于（D国家）所有。二、被欺负了怎么办1、小文在学校被欺负了，小文的哪种做法是错误的？（C不敢声张，默默承受）2、小文在学校被欺负，被小方撞见。小方的哪种做法是错误的？（A假装没看见）3、小文在校外被高年级学生拦下要零花钱，小文的哪种做法是不恰当的？（D硬碰硬，向高年级学生挑衅）4、当权利被侵犯时，应该怎么做？（B运用法律维护自身权益）5、向同学强行索要财物的行为侵犯了他人的（A人身权和财产权）。三、诚信是传统美德1、下列哪一个成语与“诚实守信”无关？（C一呼百应）2、从“烽火戏诸侯”的故事，可以知道什么道理？（A要诚实守信）3、下列哪个行为是诚实信用的表现？